La prueba consiste en un caso de una familia y dos entrevistas hechas a la misma.

Al respecto
responder:

Barudi

la familia presenta algun tipo de maltrato y qué tipo de maltrato

cuales son los indicadores de maltrato , comportamentales, fisicos, etc.

cuales son las creencias que estarian presentes en la familia que ejerce maltrato hacia los hijos.

maltrato de pareja: cuales son las consecuencias.

la familia es negligente o no? cuáles serian los indicadores.

6 y 7: echevarua

Identificar si existe o no maltrato domestico.

quien ejerce maltrato: caracteristicas de perfil (consumo de drogas, trastornos, historia

biografica)
Variables relacionadas con el contexto (cultura)

QUé teoría se adecúa mas al caso (t. del ciclo dela violencia - de la indefension aprendida)

Reconocer los síntomas y consecuencias pasicologica de la perosna maltratada (estres

postraumatico, depresión) y si necesita tratamiento.

15 y 16 consumo de drogas

cuales de los modelos teoricos hace mas sentido en el caso.

identificar qué tipos de sustancias consumen (trnauqilizantes, estimulantes, etc.)

Cómo podría plantearse un acercamiento a un diagnoticos (en qué se fijaría para hacer un
diagnostico: por que comenzo el consumo, or que se ha mantenido, que saisface lapersona con el
consumo)

Cómo podria intervenirse (con padres, hijos, dependiendo del afectado)

Vulnerabilidad social

antes: niños en situacion irregular --> después: niños y niñas sujetos de derecho
Reconocer que se entiende por vulnerabilidad social.

Cuales son los componentes que forman parte de concepto. Nueva concepcion al adherirse Chile
a CIDN.

Exclusión y Vulnerabilidad social: definiciones de exclusión (Alicia Scardi)

Principales teorias que hay al respecto (mirada integrativa y comprensiva - orientadas a los
adolescentes - relacionadad con instituciones del estado - paradigma de Jeesor, incorpora
elemntos de la pobreza y de la desigualdad, lo que hace que el adolescente permanezca en
situacion de riesgo)

Criterios para entender y definir la vulnerabilidad social.

Conceptos importantes para entederlo: la familia y la escuela, como dos espacios de la

socializacion que no cumple su funcion, no satisfacen las necesidades de los niños, como
protectores de ellos.

¿Cuál es el impacto de la deserción escolar en el niño?

Diferenciacion entre niño de la calle y de niños en la calle.

Qué ha hecho el estado en relación a esto: politicas sociales: ideologias, formas de abordadr un
problema.

- CIDN: implicó que Chile tenía que regularse por leyes internacionales
(De Pekin, relacionado con infractores de ley). el niño es ciudadano, obliga a reconocer, respetar
y garantizar los derechos de los niños.

Enfasis en Enfoque del Vínculo de Apego - De la Resiliencia (muy ambiguo) - Enfoque de los
factores protectores y de riesgo.

Vulnerabilidad clínica: componente biologico, genetico que podría significar una desadaptación
(hiperactividad, control de impulsos).Pueden presentar desadaptacion severa.

Violencia y Suicidio.

Como se podria intervenir desde el punto de vista sistemico.