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Os sons musicais de acordo com a sua altura, recebem os seguintes nomes: dó, ré, mi, fá, sol, lá,
si. Esses nomes se repetem de sete em sete do mais grave para o mais agudo.
Oitava: dá-se o nome de oitava ao conjunto de notas existentes entre uma nota qualquer e a sua
primeira repetição no grave ou no agudo.
Começando da semibreve, que tem a maior duração, cada uma dessas notas vale duas da
seguinte:
Semibreve 2 mínimas
Mínima 2 semínimas
Semínima 2 colcheias
Colcheia 2 semicolcheias
Semicolcheia 2 fusas
Fusa 2 fusas
As figuras:
Suas pausas:
As pausas obedecem a mesma proporção das figuras, isto é, cada qual vale duas da seguinte.
Ponto de aumento: é um ponto que se escreve à direita da nota para aumentar metade do seu
valor. O ponto de aumento também é usado nas pausas com o mesmo resultado. A nota ou pausa
com ponto de aumento se chama “nota pontuada”, ou “pausa pontuada”.
A repetição de compassos pode ser abreviada por sinais. Quando muitos compassos se repetem
usamos a barra dupla com dois pontos chamados de ritornello para voltarmos ao começo da
música. Ao encontrarmos o terceiro ritornello, voltamos para o segundo conforme o exemplo.
Quando o trecho deve ser repetido do início, usamos a expressão “Da capo” ou abreviamos com
D.C.
Unidade de tempo: é a nota que representa um tempo do compasso. As mais usadas são a
mínima, a semínima e a colcheia.
Exemplos:
Exemplo:
Exemplo:
Fórmula do compasso: são dois números que indicam a unidade de tempo e o número de tempos
do compasso. É escrita no início da música, logo após a clave.
O número inferior da fórmula, tanto nos compassos simples como nos compostos, representa as
seguintes notas:
No compasso simples o número inferior indica a unidade de tempo e o superior o número de
tempos.
Agora vamos começar a nossa aula utilizando uma flauta doce soprano.
O Pé O Bocal
O corpo
Para a realização dos exercícios nesta fase inicial do aprendizado, segure a flauta fechando a mão
direta entorno do pé. Só a mão direta segura a flauta.
Para obter o som, pouse suavemente o bocal da flauta sobre o lábio inferior e cubra-o levemente
com o lábio superior. O sopro deve ser firme como o apagar da chama de uma vela. Emita este
sopro como um ataque, pronunciando um tut. Se você assim o fizer estará emitindo um lindo som
com a sua flauta.
Lição 1
Notas na flauta.
O ponto preto deslocado é do dedo polegar, e os outros são o indicador, o médio e o anular da mão
esquerda, tapando os buracos da flauta do bocal para o pé.
Assim fazendo o aluno estará digitando as notas Sol, Lá e Si.
Com a digitação de cada uma das notas, realize agora um sopro suave como se soprasse uma
vela pronunciando um tut. Treine para que você consiga um som doce, cheio, vibrante. A
intensidade do sopro vai até onde o som produzido na flauta não esguichar. Treine este
limite.(Continue pegando a flauta pelo pé).
Notas no Pentagrama
Exercícios
Notas de Quatro Tempos
Cada nota deve ser iniciada com um novo sopro. Passe para o exercício seguinte somente quando
estiver tocando fluentemente este exercício.(Continue pegando a flauta pelo pé).
O mesmo se aplica com as notas de dois tempos. Cuidado com a nota final (quatro tempos).
Notas De Um Tempo
Sempre um novo sopro para cada nota. O ataque da nota é muito importante para o aluno emitir o
som limpo e suave da flauta doce. Sopre como se apagasse uma vela, pronuncie um tut.
Lição 2
Notas na flauta
A novidade nesta lição é o Si2. Soando igual ao Si1 ele tem uma importância enorme como uma
técnica para o flautista executar melhor suas músicas. Portanto estude com dedicação para nesta
fase dominar o Si2 e registrar na sua memória musical uma técnica primorosa.
Notas no Pentagrama
Exercícios
Notas de Um Tempo
Como executar as notas de meio tempo? Lembra-se daquela dica de bater o pé? Imagine o
movimento do pé, para baixo e para cima. As notas de meio tempo serão executadas uma quando
o pé baixar e a próxima quando o pé levantar. Assim o movimento do pé executando as notas de
um tempo agora subdivide-se em duas secções para formar dois meios tempos. No exercício
acima o aluno toca o sol quando baixar o pé e toca o si quando levantar. No momento seguinte
toca o lá quando baixar o pé e toca o dó quando levantar. O movimento pode ser batendo o pé ou
balançando o corpo para frente e para trás.