Grado de Criminología.

Capitulo II
LA CRIMINOLOGIA ES UNA CIENCIA
1.-ORIGENES DE LA CRIMINOLOGIA COMO CIENCIA.
1.1. FISIONOMIA.
1.2. FRENOLOGIA.
1.3. ANTROPOLOGIA CRIMINAL
1.4. ESTADISTICA MORAL O ESCUELA CARTOGRÁFICA
1.5. ESCUELA POSITIVA.
1.6. ESCUELA DE CHICAGO.
2.-LA CRIMINOLOGIA ES UNA CIENCIA.
2.1.- EL METODO DE LA CRIMINOLOGIA.
2.2..-CARACTERISTICA DE LA CR. COMO CIENCIA.
2.3.-LA TEORIA CRIMINOLOGICA
3.-LA CRIMINOLOGIA COMO DISCIPLINA AUTÓNOMA.
3.1.CARÁCTER INTERDISCIPLINAR DE LA CRIMINOLOGIA.
1.-ORIGENES DE LA CRIMINOLOGIA COMO CIENCIA.

• CUALIDADES DE LOS HOMBRES POR MEDIO DEL EXAMEN DE SU ANATOMIA.

• RETRATO Y DESCRIPCIONES DE HOMBRES Y MUJERES.
FISIONOMIA • OBJETIVO: RELACIONAR CIERTOS RASGOS FISICOS CON EL COMPORTAMIENTO.

• CARÁCTER Y CUALIDADES DE LAS PERSONAS A PARTIR DE LA MORFOLOGIA DEL

CRANEO Y SUS FUNCIONES.
• CONDUCTA DELICTIVA SE EXPLICARIA POR LAS MALFORMACIONES Y
FRENOLOGIA DISFUNCIONES CEREBRALES.

• ESTUDIA EL DELITO APLICANDO CONOCIMIENTOS ANATÓMICOS Y FISIOLÓGICOS.

• DENTRO DE LA ESCUELA POSITIVA.
ANTROPOLOGIA
CRIMINAL
 1.1.LA FISIONOMIA.
• Della Porta “De humana physiognomia”-
utiliza un método experimental , estudió los
rasgos de los ajusticiados, asesinados y de los
presos en las cárceles públicas.
• Autores españoles: Silvestre Velasco “Libro de
Fisiognomia”, el padre Feijoo;
• Lavater como figura destacada. Creía en la
influencia de los psíquico en lo físico.
• No llegó a alcanzar la categoría de ciencia.
 1.2.-La Frenologia.
• El iniciador en el S. XVIII fu Franz Joseph Gall consideraba
que el tamaño y la forma de un órgano cerebral es
medida de su potencia y se manifiesta por la superficie
exterior del cráneo.
• En España: Juan Huarte de San Juan. Estudió la
influencia de la alimentación en el temperamento y en la
inteligencia.
• Tb en España Mariano Cubí y Soler que llegó a identificar
47 regiones en el cráneo y esboza la teoria de la
Antropología criminal 30 años antes que Lombroso. //
consideraba el delito como una enfermedad / Lo
importante para la frenologia era averiguar las causas
del delito para impedir o corregir sus efectos.
 1.3.-LA ANTROPOLOGIA
• REPRESENTADA POR LOMBROSO dentro de la Escuela
Positiva.
• Estudió medicina y pudo aplicar el método experimental al
ser nombrado director de un manicomio.
• Estudia el delito aplicando conocimientos anatómicos y
fisiológicos
 1.4.-Estadistica Moral o escuela
cartográfica.
• Los autores de la escuela cartográfica podrían ser
considerados como fundadores de la ciencia
criminológica.
• Se ocupan de la influencia del medio en que se
desarrolla la vida sobre la delincuencia.
• Max representante de la escuela QUETELET padre de la
estadística e impulsor de la sociología.
• Según Quetelet el nº de delitos que se cometen en
cada Pais, en el promedio de cada periodo, es
constante. Consideró que el delito es un fenómeno
social, detectable y determinable estadisticamente
– Formuló leyes térmicas que establecía el tipo de delito que
más se cometían en cada estación del año.
Quetelet: la estadística demuestra que el crimen es un
fenómeno social normal, inevitable, necesario y constante.
El método estadistico es el único adecuado para la
investigación del delito como fenómeno social de masas.

GERRY: continuador de la obra de Quetelet correlacionó el

análisis estadístico y geográfico y obtuvo el reparto de la
criminalidad contra las personas y el patrimonio en las
diversas regiones del pais y las relacionó con el factor
climático.

RAWSON. Se ocupó de las estadísticas judiciales inglesas y

llegó a la conclusión que la delincuencia en mayor en las
grandes ciudades que en las zonas rurales

FLETCHER. Se ocupó de la relación entre educación y

delincuencia
 1.5.-Escuela Positiva.
• Jiménez de Asúa consideraba que una de las
carácterísticas de la escuela positiva era la utilización
del método experimental.
• La criminologia debia de adoptar el método de las
ciencias naturales y alejarse del método deductivo de
las ciencias jurídicas.
• La crim debía de adoptar el método causal-explicativo,
es decir debía de encontrar las causas de la
delincuencia- el positivismo se dedicó a buscar las
causas en el hombre (delincuente) desde una
concepción reduccionista biológica del ser humano.
 1.6.-Escuela de Chicago.
• Universidad de Chicago se creó 1892 y el Dpto. de
sociología de los EE.UU. Se dedicó al estudio de la
sociología y criminología en EE.UU.
• Introdujo un nuevo paradigma en Crim frente a la
Esc.Postv. que tenía una visión individual de la
delincuencia: Teoría ecológica q destaca la
importancia de la sociedad para los individuos.
• En sus investigaciones empleó el método de
observador participante, dedicó especial atención
a las metodologías cualitativas.
 2.-La criminología es una ciencia.
• “LA CRIMINOLOGIA ES LA CIENCIA QUE SE
OCUPA DEL ESTUDIO CIENTÍFICO DEL DELITO”.
• ORIGEN: con el positivismo criminológico. Esc.
Positiva.
• Es una ciencia porque aplica el método
científico al estudio del delito
GÖPPINGER toda investigación científica empírica ha de
reunir 3 condiciones:
1 Fiable: de tal manera que una investigación posterior
lleve a los mismos resultados.
2 Válida: si con ella se establece lo que debe ser
establecido.
3 Relevante: coherencia entre el todo y la parte para que
resulte comprensible.
Para que una disciplina sea considerada como CIENCIA deben darse 3
requisitos:
① Utilizar un conjunto de métodos e instrumentos.
② Para conseguir conocimientos fiables y verificables.
③ Sobre un tema importante en la sociedad.
▪ La Criminologia es una ciencia EMPIRICA basada más en
la observación que en argumentos y opiniones.
▪ Es una ciencia pq aporta un núcleo de conocimientos
verificados, sistemáticos, asegurados q los obtiene de la
observación y análisis de la realidad de la delincuencia y
del funcionamiento del sist. Penal.
▪ Es una ciencia causal explicativa pq describe los hechos
delictivos e intenta explicar el origen y las causas de la
delincuencia lo que lleva a formular teorías e hipótesis y
comprobar si son ciertas.
▪ Sutherland en contra de su calificación como ciencia; la
calificó como “cuerpo de saberes”. (mismo sentido Taft)
▪ Un sist. es científico si cumple el criterio de la refutación
Problemas que plantea la REFUTACION
1) Es posible q la Teoria no sea falsa sino q la observación se ha realizado de
forma incorrecta. Surgen dudas de cómo testar adecuadamente una
teoria.
2) A veces se exige la realización de varios estudios empíricos y refutar una
hipótesis.(La repetición de las observaciones se denomina replicación). Los
hallazgos de cada investigación pueden ser distintos.
3) Incluso cuando se llega a la refutación la modificación de la teoria es
mínima.
4) Son muy raros los casos en los que una teoria criminologia se refuta.
La Criminología como ciencia aspira a alcanzar los 4 niveles de
conocimiento de toda ciencia social:
a) NIVEL DESCRIPTIVO.- cuantificar la realidad. Conocer las
condiciones en las que se realizan los comportam
antisociales
b) NIVEL EXPLICATIVO.- ordena los conocimiento sobre el
origen y aparición de la delincuencia y las reacciones a estos
comportamiento.
c) NIVEL PREDICTIVO.-Estudia la probabilidad de que vuelva a
repetirse la conducta delictiva así como las condiciones q
pueden favorecer o impedir el comportamiento desviado.
d) NIVEL DE INTERVENCIÓN.- finalidad es prevenir la
realización de la conducta delictiva.
 2.La Criminologia es una ciencia.
2.1. El Metodo.
• Método científico: estudia hechos mediante la
observación y la experimentación. Utilizan el
método empírico. Construye Teorías
hipótesis por deducción para someterlas a
refutación.
 2.2.-Carácterísticas de la criminologia
como ciencia.
• Objetividad: busca encontrar la verdad
formular sus propuestas.
• Debe ser REALISTA independiente de los
sujetos.
• Abandonar las hipótesis falsas
• Ciencia libre de valores. Tiene que ser neutral.
 2.3.La Teoria criminológica
• La teoria es importante pq la ciencia comienza
por la teoria- se deducen hipótesis- refutadas
realizando pruebas empíricas rigurosas.
• Otra caract. De la teoria es la descripción
detallada.
• Propuesta de explicaciones
 3.-La criminologia como disciplina
autonoma
1. Ciencia autónoma por las siguientes
razones:Objeto propio: el delito.
2. Ha desarrollado Teorias originales., sus
propias variables y correlatos del delito.
3. Tiene muchas especificidades metodológicas.
4. Posee un alto nivel de rigos teórico y
metodológico
 3.1.-Carácter interdisciplinar de la
criminologia.
• Carácter interdisciplinar y pluridimensional;
armoniza los conocimientos de otras ciencias.
• SEGUNDA PARTE
4.La relación entre la Criminología y las llamadas ciencias madre.
4.1.-La Sociología.
4.2.-La Psiquiatría.
4.3.-La Biología.
4.4.-La Psicología.
5.-Relación entre la criminología y otras disciplinas: Dº penal y política criminal.
5.1. Dº.Penal.
5.1.1.-Concepto.
5.1.2.-Dº Penal objetivo.
5.1.3.-Dº Penal subjetivo.
5.1.4.-Fines.
5.2.-Dogmatica penal.
5.3.-Política criminal.
5.3.1.-Concepto.
5.3.2.-Objeto.
5.3.3.-Fines.
5.4.-Dogmática penal y política criminal.
5.5.-Política criminal en el Estado social y democrático de derecho.
5.6.-Tendencias actuales de la política criminal.
 4.-La relación entre la Crim y las
llamadas ciencias madre.
1.1.SOCIOLOGIA.
➢ Estudio del delito en cuanto q conducta social.
➢ Origen: en la Escuela positiva de Ferri. (influencia del medio)
➢ Estadistica Moral o Esc. Cartográfica. Quetelet.
➢ Escuela de Chicago. (cambio de paradigma)
➢ Sociología tb se ocupa del impacto de las penas en el
delincuente. Foucault “Vigilar y castigar”.
 1.2.-Psiquiatria.
• Se ocupa de los crímenes cometidos por
persona que sufren alguna anomalía.
• Se ocupa de determinar su imputabilidad, su
responsabilidad y peligrosidad.
• Tratamiento de enfermos psiquiátricos y el
internamiento de delincuentes anormales en
instituciones psiquiátricas.
 4.3.-Biología.
• Origen en la escuela positiva de Lombroso.
• Busca la causa de la conducta delictiva en los
trastornos orgánicos, las disfunciones o factores
patológicos.
• Dejaron de tener importancia S.XX por el auge de
la escuela de Chicago y estudios de sociología
criminal.
• Los factores biológicos no son determinantes de
la conducta criminal, pero tienen influencias en la
misma, interaccionan con otros factores
concurrentes.
 4.4.-Psicología.
• Ciencia empírica q se encarga del estudio de la
conducta humana y de la personalidad.
• Trata de averiguar causa/s que llevan al sujeto
a cometer un delito.
• Máx repr. Von Henting.
• Se ocupa del delincuente y de la víctima.
• A la criminología de la psicología le interesa el
estudio de la personalidad y su incidencia y
relación con la delincuencia.
 5.-Relación entre la criminología y otras disciplinas.
• Criminologia, D.Penal y Politica criminal son 3 ciencias íntimamente relacionadas
entre si, cuyo objeto es la prevención y control de la delincuencia. Según Von Liszt
las consideraba como la Enciclopedia de las ciencias penales, unas se apoyan en
las otras.
5.1.-D.Penal.
5.1.1.-Concepto.
Parte del derecho positivo que se ocupa de regula el ejercicio de la potestad
punitiva del Estado.
5.1.2.-Derecho Penal Objetivo.
Conjunto de normas jurídicas q asociación a la realización de un delito unas
penas. Su misión es el mantenimiento de la paz social.
5.1.3.-Derecho Penal Subjetivo
Ius puniendi. Tiene q respetar la dignidad y libertad humana. Respeto de pºs
5.1.4.-Fines
Instrumento de control social, mantener la paz social y procurar conv.
Pacífica.
 5.2.-Dogmática Penal.
❖Ciencia encargada del estudio científico del DP
❖Misión: conocimiento del derecho positivo, se
ocupa de la interpretación, sistematización y
desarrollo del derecho vigente.
❖Dogmas: preceptos del ordenamiento jco con
pretensión de validez general.
❖La dogmática aporta al legislador criterios
para llevar a cabo modificaciones de las
normas penales.
 5.3.POLITICA CRIMINAL.
5.3.1.CONCEPTO
▪ ORIGEN: S. XVIII, pero como disciplina hasta
s.XIX. “Programa de Marburgo” de Von Liszt.
▪ Contenido sistemático de pº según los cuales
el Estado dirige la lucha contra el delito por
medio de la pena y sus formas de ejecución.
▪ Concepto restringido/extenso de la política
criminal. Según esté solo restringido al ámbito
penal
 5.3.2.-OBJETO
• Depende del concepto amplio/estricto que se
tome de política criminal.
• Interviene en el ámbito legislativo para guiar al
legislador
• Orienta la labor dogmática en la labor
interpretativa de las leyes
• Función crítica del derecho vigente si no se
adapta a la realidad
• Ha ampliado su estudio a las víctimas del delito.
 5.3.-FINES
• Para Von Liszt la política criminal tenía dos
fines fundamentales: critica del dº vigente y
propuestas para la reforma
• La política criminal tiene como fin contribuir al
control social, sus fines serían la prevención
del delito y reducción de la delincuencia
 5.4.-Dogmática penal y política
criminal.
• Doble relación la dogmática no puede ser una
barrera para la política criminal
• El legislador no puede prescindir de la dogmática
penal en la elaboración de las leyes penales.
• Roxin vio la necesidad de unir dogmática y
política criminal. La influencia debe de ser mutua.
• Una ley puede fracasar pq surta efectos
indeseados o agravar lo q pretendía resolver. La
política criminal tb protege a la sociedad del
Derecho Penal.
 5.5.-Politica criminal en el Estado
social y Democrático de Derecho.
• Lucha contra el delito dentro de los límites q le
permite la Constitución.
• Pº de legalidad, culpabilidad, igualdad ante la
ley, intervención mínima e ultima ratio del DP
• Finalidad de la pena retributiva y preventiva.
Pero más preventiva.
 5.6.Tendencias actuales de la política
criminal.
• Sociedad del Riesgo. Peligros provienen
de 2 fuentes:
– Medios tecnológicos e industriales.
– Sensación de inseguridad colectiva.
• Objetivo de la política criminal de la sociedad del riesgo es la búsqueda
de la máx. seguridad.
• Continuas reformas no permiten la valoración de la eficacia de la ley .
• D. Penal del riesgo pone el acento en el prevención del delito.
• Relativización de los pº político criminales de garantía.
• Incremento punitivo- quiebra de la proporcionalidad de la pena.
• Utilización de las víctimas como medio de presión
• Utilización de los medios de comunicación como medio de presión.