TEMA: PROBLEMAS QUE CAUSA LA FALTA DE INTERÉS POR PARTE DE LAS AU-

TORIDADES DE LA CEAD PARA INTEGRAR LA LICENCIATURA EN TEOLOGÍA QUE

OTORGA LA UCAD AL SISTEMA EDUCATIVO Y MINISTERIAL DE LA CEAD EN LA
PREPARACIÓN ACADÉMICA DE LOS PASTORES DE LA CEAD

ENUNCIADO DEL PROBLEMA:

¿En qué medida la falta de interés de parte de la autoridades de CEAD en integrar la licenciatura en
teología que otorga la UCAD al sistema educativo y ministerial de la CEAD de El Salvador afecta en
la preparación Académica de los pastores de la CEAD?

OBJETIVOS:

GENERAL: Demostrar en que medida la falta de interés de parte de las autoridades de la CEAD en
integrar la licenciatura en teología que otorga la UCAD al sistema educativo y ministerial de la CEAD
de El Salvador afecta en la preparación Académica y en el desarrollo ministerial de los pastores de la
CEAD.

ESPECÍFICOS:

1. Determinar si la apatía por parte de las autoridades de la CEAD en integrar la licenciatura en

teología que otorga la UCAD al sistema educativo y ministerial de la CEAD de El Salvador afecta a
los pastores de la CEAD para aprovechen la oportunidad de prepararse académicamente y acceder al
escalafón del MINED.

2. Demostrar si la inacción de por parte de las autoridades de la CEAD en integrar la licenciatura en

teología que otorga la UCAD al sistema educativo y ministerial de la CEAD de El Salvador afecta a
los pastores graduados de la UCAD para que accedan a los ministerios y a la Maestría servida por la
facultad de Teología de la CEAD.

3. Establecer si el desinterés por parte de las autoridades de la CEAD en integrar la licenciatura en

teología que otorga la UCAD al sistema educativo y ministerial de la CEAD de El Salvador afecta
para que se de poca información y motivación a los pastores por parte de la CEAD a estudiar en la
UCAD.

HIPÓTESIS:

Hipótesis General: La falta de interés de parte de las autoridades de la CEAD en integrar la

licenciatura en teología que otorga la UCAD al sistema educativo y ministerial de la CEAD de El
Salvador afecta en la preparación Académica y en el desarrollo ministerial de los pastores de la
CEAD.
Hipótesis General nula: la falta de interés de parte de las autoridades de la CEAD en integrar la
licenciatura en teología que otorga la UCAD al sistema educativo y ministerial de la CEAD de El
Salvador no afecta en la preparación Académica y en el desarrollo ministerial de los pastores de la
CEAD.

Hipótesis Especifica 1: La apatía por parte de las autoridades de la CEAD en integrar la licenciatura
en teología que otorga la UCAD al sistema educativo y ministerial de la CEAD de El Salvador afecta
a los pastores de la CEAD para que aprovechen la oportunidad de prepararse académicamente y
acceder al escalafón del MINED.
Hipótesis Específica 1 nula: La apatía por parte de las autoridades de la CEAD en integrar la
licenciatura en teología que otorga la UCAD al sistema educativo y ministerial de la CEAD de El
Salvador no afecta a los pastores de la CEAD para que aprovechen la oportunidad de prepararse
académicamente y acceder al escalafón del MINED.

Hipótesis Específica 2: La inacción de por parte de las autoridades de la CEAD en integrar la

licenciatura en teología que otorga la UCAD al sistema educativo y ministerial de la CEAD de El
Salvador afecta a los pastores graduados de la UCAD para que accedan a los ministerios y a la
Maestría servida por la facultad de Teología de la CEAD.
Hipótesis Específica 2 nula: La inacción de por parte de las autoridades de la CEAD en integrar la
licenciatura en teología que otorga la UCAD al sistema educativo y ministerial de la CEAD de El
Salvador no afecta a los pastores graduados de la UCAD para que accedan a los ministerios y a la
Maestría servida por la facultad de Teología de la CEAD.

Hipótesis Específica 3: El desinterés por parte de las autoridades de la CEAD en integrar la

licenciatura en teología que otorga la UCAD al sistema educativo y ministerial de la CEAD de El
Salvador afecta para que se de poca información y motivación a los pastores por parte de la CEAD a
estudiar en la UCAD.
Hipótesis Específica 3 nula: El desinterés por parte de las autoridades de la CEAD en integrar la
licenciatura en teología que otorga la UCAD al sistema educativo y ministerial de la CEAD de El
Salvador no afecta para que se de poca información y motivación a los pastores por parte de la CEAD
a estudiar en la UCAD.

TEMA 2

LA FALTA DE INTERÉS PARA INTEGRAR LA LICENCIATURA EN TEOLOGÍA QUE

OTORGA LA UCAD EN EL SISTEMA EDUCATIVO Y MINISTERIAL DE LA CEAD AFECTA
A LOS PASTORES DE LA CEAD

TEMA 3

LA FALTA DE INTEGRACIÓN DE LA LICENCIATURA EN TEOLOGÍA QUE OTORGA LA

UCAD POR PARTE DEL SISTEMA EDUCATIVO Y MINISTERIAL DE LA CEAD AFECTA A
LOS PASTORES DE LA CEAD

TEMA 4

LA FALTA DE REGULACIÓN PARA INSERTAR LA LICENCIATURA EN TEOLOGÍA DE LA

UCAD EN EL SISTEMA EDUCATIVO Y REGLAMENTOS DE LOS MINISTERIOS Y
DEPARTAMENTOS DE LA CEAD NO PERMITEN EL MEJOR DESEMPEÑO DE SUS
MINISTERIOS A LOS PASTORES GRADUADOS DE LA UCAD

ENUNCIADO DEL PROBLEMA:

1. ¿En qué medida la falta de interés para integrar la licenciatura en teología que otorga la UCAD en
el sistema educativo y ministerial de la CEAD AFECTA a los pastores de la CEAD?

2. ¿En qué medida la falta de integración de la licenciatura en teología que otorga la UCAD por parte
del sistema educativo y ministerial de la CEAD afecta a los pastores de la CEAD?