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Competencias funcionales
Área de gestión
Competencia Contribución individual Criterios de evaluación Evidencias para la valoración
Área %
Actualización de planes de
área programaciones y
Conoce el currículo y desarrollo de las mismas. Plan de aula.
establece conexiones que Análisis de resultados de Planes de área y de mejoramiento por
articulan su áreas y grado y aplicación pruebas saber y medio físico y magnético.
Dominio curricular proyectos transversales. simulacros. Participación a reuniones de trabajo del
Realiza adecuaciones a los Realización de planes de comité asignado.
planes de mejoramiento en mejoramiento. Aplicación de simulacros prueba saber.
forma periódica. Elaboración y desarrollo
de proyectos transversales
del área
Tiene dominio de grupo y
mantiene un ambiente Manejo del grupo asignado, Observador del estudiante.
organizado de trabajo, demostrando dominio de Libros de actas y actividades
Planeación
estableciendo normas y clase. complementarias.
y organización
Académica 50% rutinas de convivencia. Entrega oportuna de Revisión de plan de aula.
Desarrollo de actividades informes solicitados. Acuerdos de convivencia por grupo.
según programación.
Utiliza variadas estrategias de Formatos de recuperaciones.
enseñanza y las ajusta según Implementación de estrategias didácticas:
las características, Desarrollo de clases. (castellano y matemática)
Pedagógica y
necesidades y ritmos de Aplicación de evaluaciones Cuaderno de los estudiantes.
didáctica
aprendizaje de los y actividades de refuerzo. Carpeta de talleres y actividades.
estudiantes. Utilización de Plan de aula.
estrategias según proyectos. Plan de área.
Conoce y aplica diferentes
métodos, técnicas de Aplicación de diversos tipos Conversatorio con estudiantes.
Evaluación del evaluación coherentes con los de evaluación utilizados en Aplicación y análisis de resultados de
aprendizaje objetivos del proceso clase. pruebas internas y externas.
enseñanza aprendizaje. Aplicación de prueba saber. Carpeta de evaluaciones.