UNIVERSIDAD SANTO TOMAS

TRABAJO EN CLASE
DISTANCIA ENTRE PUNTOS Y PENDIENTES DE RECTAS.
DOCENTE: ALVARO CASTILLO RODRIGUEZ.

Introducción la noción de una línea recta juega un papel importante en el estudio del
cálculo diferencial. Hay tres tipos de rectas en el plano x, y o plano cartesiano, rectas
horizontales, verticales e inclinadas o oblicuas. El objetivo principal es verificar que
cada una de estas se originan de una ecuación lineal.

PARA TENER EN CUENTA:

Antes de iniciar deben tener en cuenta algunos conceptos previos que consultaran:
Definición de recta en geometría.
Distancia entre dos puntos.
Punto medio.
Pendiente de una recta.
Cuando dos rectas son paralelas.
Cuando dos rectas son perpendiculares.
Ecuación punto pendiente de la recta.

1. Encuentre la distancia entre los puntos , el punto medio, la pendiente, la ecuación de la recta y
grafique.

a) (4,-1) y (2,0) d. (2,3) y (6,-5)

b) (-3,-1) y (-2,-3) e. (8,1) y (-3,1)
c) ( 12 ,2 ) y (-2,-1) f. (2,2) y (-2,-2)
2. La ordenada de un punto es 6 y su distancia al punto (-3,2) es 5. Determine la abscisa del punto.

3. La abscisa de un punto es 2 y su distancia al punto (3,-7) es 5 . Encuentre la ordenada del

punto.

4. Si P es el punto (1,a) y su distancia al punto (6,7) es 13, determine el valor de a.

5. Se nos da el punto P(x,2). La distancia de P al punto A(9,-6) es dos veces la distancia al punto
B(-1, 5). Encuentre el valor de x.

6. Si P es el punto (-1,y) y su distancia al origen es la mitad de su distancia al punto (1,3),

determine el valor de y.

7. Encuentre la ecuación de las líneas rectas que satisfacen las condiciones de cada uno de los
ejercicios siguientes. Dibuje la grafica en cada caso.

a) Pasa a través del punto (2, 1) y tiene pendiente 5. F) Pasa por (1, -2) con pendiente -3.
b) Pasa a través del punto (3, 4) y tiene pendiente cero. g) Pasa por (2, -3) y no tiene
pendiente
c) Pasa a través de los puntos (3, -1) y (4, 5) h) Pasa por (2, 1) y (3, 4)
1
d) Tiene pendiente -2 y ordenada al origen 5. i) tiene pendiente 3 y ordenada de
origen -4
e) Tiene pendiente 3 y ordenada al origen 0

8. ¿Cómo deduciría usted una ecuación de la recta que es perpendicular y divide en dos partes
iguales ( es decir, la mediatriz ) al segmento de recta cuyos extremos son ( ½,10) y ( 3/2,4)?
II. APLICACIÓN ECUACIONES LINEALES
APLICACIONES DE LA RECTA COMO FUNCION LINEAL.

Utilidad = (Ingresos) – (Costos) U  I C

Ingresos = (Precio) (Número de Artículos) I  PX
Costos Totales = (Costos Fijos) + (Costos Variables) Ct  C f  Cv
Punto de Equilibrio => Ingresos = Costos I C
Pendiente y y
m 2 1
x2  x1
Ecuación de la Línea yc  mx  b
Ecuación Lineal Punto pendiente y  m( x  x1 )  y1
Vértice de la Parábola P(x,y)
b 4ac  b 2
x , y
2a 4a
1. El costo variable de producir una mesa es de $125.000 y los costos fijos mensuales de la fabrica es de
$3’250.000. Si cada unidad se vende en $200.000, Determine:
a) Costo total de fabricar 300 mesas
b) Cuantas unidades debe fabricar y vender para lograr punto de equilibrio
c) Cuantas unidades se debe vender para generar una utilidad liquida de $2.600.000

2. El costo total de producir 500 empanadas es de $275.000 y de $384.000 para producir 800 empanadas
a) Determine la ecuación del costo lineal
b) ¿Cuáles son los costos fijos y variables por unidad?

3. Un negocio de comidas rápidas puede vender 80 hamburguesas a un precio de $2.800, pero si el

precio es de $2.300 la venta es de 130 unidades
a) Determine la ecuación de demanda
b) ¿A qué precio se podría vender 150 unidades?

4. Los costos fijos que tiene una fábrica de zapatos es de $2’500.000 y los costos totales en que incurre
para producir 150 unidades es de $7’750.000.
Determine:
a) La ecuación de costo total, si el modelo es lineal
b) ¿Cuál es el costo de fabricar 280 pares de zapatos?
c) Si cada par de zapatos se vende $55.000, ¿Cuál es la cantidad de equilibrio?
d) Cuantas unidades se deben fabricar y vender para lograr una utilidad de $2’500.000

5. A un precio de $2,500 por unidad, una empresa ofrecerá 8.000 camisetas al mes; a $4.000 por unidad,
la misma empresa producirá 14.000 camisetas. Determine la ecuación de la oferta, suponiendo que es
lineal

6. Usted dispone de $1’000.000 para comprar pantalones, camisetas y zapatos. Cada artículo cuesta
$125.000, $50.000, y $100.000 respectivamente.
Determine:
a) Ecuación ajustada al presupuesto
b) Ecuación por cada uno de los artículos
c) Si compra dos pares de zapatos, ¿Cuántos pares de pantalones y camisetas puede
comprar?

7. Una empresa fabrica 2 tipos de cierto producto. Cada unidad del primer tipo requiere de 2 horas de
máquina y cada unidad del segundo tipo requiere de 5 horas de máquina. Hay disponibles 280 horas de
máquina a la semana.
a) Si a la semana se fabrican (x) unidades del primer tipo y (y) unidades del segundo tipo,
encuentre la relación entre (x) y (y) si se utilizan todas las horas de máquina
 b) Cuantas unidades del primer tipo pueden fabricarse si 40 unidades del segundo tipo se
fabrican en una semana

8. En 1950 el rendimiento por hectárea de arroz era de 70 bultos, en el año 2000 este rendimiento es de
100 bultos por hectárea. Si el rendimiento en el tiempo sigue en un comportamiento lineal y  mt  a
determine:
a) La ecuación de rendimiento, considerando t 0 para el año 1950
b) Estime el rendimiento para el año 2010