PROYECTO INSTITUCIONAL “DÍA DEL LOGRO 2018”

I. DATOS INFORMATIVOS

1.1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA: Inmaculado High School.

1.2. UGEL: 07.
1.3. DIRECTOR: Humberto Iriarte Torres.
1.4. DIRECTOR ACADÉMICO: Rafael Iriarte Torres.
1.5. DOCENTE RESPONSABLE: Patricia Soto Montalva.
1.6. ÁREA: Geografía.
1.7. AÑO Y SECCIÓN: 3RO A y B
1.8. NIVEL: Secundaria.

II. JUSTIFICACIÓN

El presente plan de trabajo está diseñado para que los estudiantes tengan la
oportunidad de hacer conocer y compartir con la comunidad educativa los aprendizajes
logrados en el área de Geografía.
Posterior a la realización del evento, los docentes y directivos, podrán asumir decisiones
basadas en los aportes de los estudiantes, valorando el Día del Logro, como una
oportunidad de fortalecimiento y reflexión de la gestión pedagógica, administrativa e
institucional centrado en los aprendizajes.
Como momento festivo, el Día del Logro, es un medio de comunicación con la
comunidad educativa, para hacer entender a sus integrantes la importancia que tiene
los maestros, directivos y administrativo como constructores fundamentales de los
aprendizajes de los estudiantes.

III. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

La planeación de las actividades a realizar por los estudiantes, así como la elaboración
de los materiales didácticos y expositivos, se realizarán dentro del horario de clases
entre los lunes, miércoles y jueves de los meses de agosto y setiembre. Además, se
contará con el apoyo de horas de algunos cursos como Plan Lector.
Dentro de los posible, la elaboración de los materiales se realizará dentro de esa hora,
pero de necesitar más tiempo y coordinación, los estudiantes se reunirán fuera del
horario de clases, bajo la supervisión de sus padres y/o un adulto responsable.
El siguiente cronograma de actividades, detalla las actividades a realizarse en ambas
secciones de 3° A y B.
 FECHA ACTIVIDADES RESPONSABLE
Del 9 al 13 de Formación de los grupos de trabajo y
agosto. delimitación de temas a trabajar en 3° A y B
Del 15 de agosto Elaboración del material didáctico y
al 13 de setiembre. expositivo.
Viernes 31 de
agosto y jueves 06 Entrega del primer trabajo escrito. Prof. Patricia
de setiembre. Soto Montalva.
Miércoles 19 y Exposición final del trabajo y segunda
jueves 20 de entrega del trabajo escrito.
setiembre.
Viernes 28de Ambientación de los espacios.
setiembre
Sábado 29 de Día Central
setiembre. Turno mañana: 8:00 am a 11:00am.
Turno tarde: 11:00 am a 12:45 pm.

IV. ORGANIZACIÓN DE LOS ESTUDIANTES

Los estudiantes de 3° de Secundaria A y B se organizarán en grupo de 5 a 6 integrantes.

Teniendo en 3° “A” 6 grupos y en 3° “B”, 7 grupos. Los grupos son mixtos y se formaron
de acuerdo con las cualidades y destrezas de los estudiantes.
A continuación, se detallará la organización de los grupos de 3° A y B:

ORGANIZACIÓN DE LOS ESTUDIANTES POR GRUPOS

N° INTEGRANTES TEMA
 Mauro Calderón.
 Lucio Reque.
1
 Fátima Astorga. Geografía de
 Mateo Desmé. Europa.

3° “A”  Daniel Cuaresmayo.

 Gabriel Rodríguez.
 Mitzy Bedoya.
 Carlos Rivas.
 Jairo Orihuela. Geografía del
2 Perú.
 Iván Chauca.
 Noé Rodríguez.
  María Alejandra Salas.
 Laura Carranza.
 Gema Lemor.
 Perla Lucero
Geografía de
3  Martina Ramírez. América.
 Alejandro Uriarte.
 Ángel Mansilla.
 Flavio Ramírez.
 Almendra Carrera.
 Marleny Arteaga.
3° “A”  Annel Amante.
4 Geografía de
 Fátima Astorga. Europa
 Ana Cecilia Ochoa.
 Diana Pelaes.
 Ariana Rodríguez.
 Mayra López.
 José Antonio Mirano.
 Ana Flavia Torrealva.
5  Yamile Villalobos Geografía de
Europa
 Ricardo Montalván.
 Rafaela García.
 Jennifer Pinedo.
 Hiscis Villanueva.
 Jeanpiere Quinto.
 Nicolás Tafur. Geografía de
6  Mauricio Hurtado. Europa

 Josué Ratachi.
 Bianca Ruelas
 Aaron Salazar.
 ORGANIZACIÓN DE LOS ESTUDIANTES POR GRUPOS
N° INTEGRANTES TEMA
 Nayely Crispín.
 Dava Criado.
1 Geografía del
 Camila Villanueva. Perú.
 Laura Rivas
 Antonio Poggi.
 Marcelo Poggi.
3° “B”  José Wong. Geografía de
2 Europa.
 Sergio Orderique.
 Angie Pun.
 Luana Carrión.
Geografía de
3  Mauricio Pinto. América.
 Juan Díaz.
 Dayhana Alva.
 Joe Urrutia.
 Rodrigo Caycho. Demografía
4
 Salvador Vasallo.
 César Badillo.
 Geraldine Rivera.
 Nicoll Silvera.
Geografía de
 Alessia Pimentel. Europa.
5  Selena Ordoñez.
 Analucía Lara.
 Ariana Dávila.
 Dante Mendieta.
 Sebastián de la Borda.
6 La Antártica.
 Melissa Huamán.
 Danae Alegría.
 Hiram Gálvez
 Gianella Arias.
 Nicole Blas.
7
 Joaquín Cuya. Geografía de
 Jostin Goñi. América.

 Alexia Sierra.
 Ariana Seminario.
V. MATERIALES A SOLICITAR

Los materiales serán proporcionados por la institución educativa, así como por los
mismos alumnos.

Entre los materiales que entregará la institución educativa tenemos: Papelógrafos,

papeles graff, blocks de hojas y cartulinas arcoíris, block “Todo papel”, silicona líquida,
pegamento UHU, cinta masking tape, cinta scotch, limpiatipo; así como el uso de un
pupitre y dos carpetas.

VI. EVALUACIÓN

La evaluación del trabajo será permanente y se realizará mediante listas de cotejo del
trabajo escrito, así como de la exposición oral antes y durante el Día del Logro. También
se realizará una coevaluación entre los integrantes del grupo.