Grafoterapia

¿Qué es la Grafoterapia?

Sabemos que por medio de la grafología, es posible analizar a las personas. A través de la
escritura manuscrita logramos deducir sus estados de ánimo, su carácter, su temperamento,
sus aptitudes, y sus emociones hasta su fisiología y estado de salud. Ahora bien, ¿Qué es la
grafoterapia?

Grafoterapia Ejercicios

El acto de escribir es terapéutico. A través de la escritura “ponemos en palabras”,

pensamientos, deseos y emociones. Al plasmarlas en la hoja, las “soltamos” las liberamos.
Sanamos heridas emocionales y canalizamos rencores. Esta acción es tanto o más sanadora
que la palabra “verbalizada”. Estudios neurológicos recientes, demuestran que el proceso
de aprendizaje de lectura y escritura, produce cambios estructurales en el cerebro,
incrementando la densidad de las sustancias gris y blanca.
La Grafoterapia es la rama de la grafología que se ocupa de efectuar modificaciones
conscientes en la escritura con el objetivo de lograr cambios subconscientes en la
personalidad y así la resolución de innumerables dificultades.

Lee también: Anorexia y Bulimia en la Escritura.

¿Cómo actúa la Grafoterapia?

El proceso de escribir se establece por medio de un circuito nervioso que se inicia en el

hemisferio izquierdo del cerebro, que envía las señales senso-motoras a la mano quien es la
ejecutora de las órdenes que él nos transmite. Antes de comenzar con grafoterapia es
indispensable realizar un análisis exhaustivo de la escritura en cuestión y de los trazos que
componen cada letra.

Ejercicios Grafoterapia

Es posible aplicar el camino inverso, actuar sobre los mecanismos cerebrales y revertir el
proceso de escritura modificando nuestras costumbres, hasta convertirlas en un hábito, y
cambiando la información en nuestra mente

Lee también: La Escritura Cursiva estimula el Desarrollo del Cerebro

Aplicaciones de la Grafoterapia
En niños para mejorar su nivel de rendimiento, la confianza, la autoestima y la capacidad
de concentración y de la memoria. Para los padres conocen a sus hijos para monitorear y
guiarlos en la dirección correcta.

Algunas de las otras áreas en que se aplica la grafoterapia son las siguientes:

Grafoterapia y Dislexia
Para los médicos: Se implementa en la rehabilitación por infartos cerebrales, disgrafías,
dislexia.

Para el psiquiatra, estudiar los trastornos mentales, diferentes tipos de estrés, falta de
voluntad, falta de concentración y atención, los trastornos de conducta, obsesiones,
desorganización y desorden en general, problemas de autoestima e inseguridad personal
entre otras.

Grafoterapia y Salud
Esto no significa cambiar “toda la letra”, sino que mediante la re-educación de algunos
movimientos y de las malas posturas corporales de espalda, brazo, mano, etc.) que impiden
realizar una escritura adecuada,a través de ejercicios gráficos que propone el grafoterapeuta
se produce un reflejo condicionado que va a generar una nueva respuesta nueva pudiendo
así mejorar aspectos de nuestra conducta y personalidad que nos impiden seguir adelante
con nuestros proyectos, metas.

Grafoterapia y Creatividad
La grafoterapia se fundamenta en la ejecución racional de los doce únicos movimientos
universales con cualquier parte del cuerpo que se incorporan con la reiteración de ejercicios
gráficos. Permite la asistencia a personas que no han aprendido a escribir, que pertenecen a
otras culturas y escriben con diferentes caracteres, o que por cierta incapacidad su
motricidad se viera afectada. Estas repeticiones ofician de estímulo generando nuevas vías
de asociación entre inter-neuronales que relacionan el estimulo sensitivo con el
órgano receptor.

Lee también: Grafología Básica: Descubre lo que dice tu Letra Manuscrita

Grafoterapia: escribir para sanar

Son doce trazos básicos o movimientos universales que rotan a favor y en contra de las
agujas del reloj: arriba, abajo a hacia la derecha y hacia la izquierda y se van combinando
para ejecutar no solo las letras sino todas nuestras actividades cotidianas, desde revolver
con una cucharita una taza de café, hasta pasarnos el peine por el cabello o mover el ratón
de la computadora.

La tendencia de cada persona de conducirse en una u otra dirección, guarda una relación
con el simbolismo del espacio de Max Pulver que hemos mencionado en varias ocasiones.

 Los movimientos ascendentes manifiestan tendencias espirituales. Significan que

nos conducimos hacia aquello que aspiramos, hacia nuestros ideales, nuestras
ambiciones de superioridad.
 Los movimientos descendentes revelan tendencias materiales, físicas, biológicas y
orgánicas (como la sexualidad, la alimentación, el trabajo físico, deportes).
 Los movimientos hacia la izquierda simbolizan reflexión y análisis, introversión,
expresan la relación con nuestras vivencias pasadas, los impulsos hacia la imagen
materna, regresión hacia la familia, hacia el pasado, manifestando una actitud
infantil.
 Los movimientos hacia la derecha revelan extraversión, actitud adulta, expresan la
relación con el entorno, la marcha de nuestras proyecciones en avance al el futuro y
hacia los objetivos deseados.

Mediante la escritura, quedan grabados todos nuestros gestos y mímica en los doce
movimientos en nuestras actividades cotidianas como en el propio grafismo. Se nos ofrece
la posibilidad de analizarlos y aplicarles el estudio de los aspectos gráficos.

Los aspectos gráficos que se estudian en grafología son ocho: Forma, presión, velocidad,
dirección, dimensión, inclinación, continuidad y orden. Nos van a aportar datos precisos y
exactos acerca de los impulsos y circuitos neurológicos que marcan nuestra conducta y la
actividad fisiológica.

Lee también: Grafología letra “i”.

Ejercicios de Grafoterapia
Grafoterapia: Evolución del Tratamiento

Antes de comenzar con las sesiones de grafoterapia, el profesional toma una muestra de la
escritura (llamada escritura inicial). Posteriormente, va a realizar el estudio del perfil de la
personalidad y va a administrar las pautas iniciales a seguir. El objetivo, es detectar los
trazos susceptibles de modificación. El proceso es personalizado y se aplica de acuerdo a
las necesidades de cada individuo. Existen pautas generales, que coinciden con los
denominados módulos del “escribir bien y escribir sano”.
Grafoterapia. Sanar escribiendo

Algunos ejemplos de esto son las que mencionamos a continuación:

 La escritura debe ser ligeramente inclinada hacia la derecha. Con este movimiento
se promueve la extraversión, la apropiada relación con los demás y el avance
adecuado hacia el futuro.
 Las letras deben estar ligadas, excepto en los casos como los puntos, acentos, barra
de la “ñ”, comillas, entre otros. Con este rasgo, se refuerza la constancia en la
actividad, la tenacidad, la sociabilidad, tendencia al contacto y la capacidad de
síntesis.
 Barra de la letra “T”. Con este rasgo, trabajamos la voluntad y la constancia en el
área laboral y profesional.
 Punto de la letra “i”. No debe faltar nunca. Con ello favorecemos la atención y la
concentración.
 Dirección horizontal de las líneas. Con este rasgo controlamos las variaciones del
estado de ánimo y el humor de una persona. Se corrigen tanto estados depresivos,
como eufóricos.
 Orden: Los espacios entre las líneas del escrito deben ser los adecuados. Las
hampas y jambas (que son las partes altas y bajas de las letras), nunca se deben
mezclar, ni tocar entre sí. Con ello desarrollamos la claridad en las ideas y del
pensamiento. Para profundizar en estos temas te invitamos a seguir investigando los
artículos de nuestra web.

Grafoterapia, ¿y si reeducar la escritura

puede sanar dolencias?
Por
Triskel
-
30 junio, 2018
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¿Sabías qué la escritura afecta a las emociones? Pero, ¿Cómo afecta? ¿Es posible
mejorar la salud mediante la escritura?

La respuesta a estas preguntas está en la grafoterapia. Cada vez son más los profesionales
que están haciendo uso de esta “herramienta”, ya que sin hacer uso de medicamentos,
consigue grandes resultados realizando un análisis profundo de las causas reales del
problema y no centrándose sólo en los síntomas.

Y es que, el acto de escribir refleja la psicología y la fisiología del individuo, y forzando

cambios en la escritura, se puede o bien enfermar o bien curar varias dolencias. Escribir no
es un acto trivial, es más, se podría decir que es como un tipo de electroencefalograma
grafomotriz en el que,
 se proyecta el funcionamiento psicosomático de la persona.

¿Qué es la Grafoterápia?
La grafoterapia es una técnica naturopática que a través de ejercicios adecuados es capaz
de reactivar el poder autocurativo del organismo, regenerando ciertas funciones cerebrales
y regulando el equilibrio de ciertas disfunciones.

Por medio de la grafología, podemos deducir los estados de ánimo, el carácter y

temperamento, las aptitudes y emociones, la fisiología y estado de salud de las personas,
todo, haciendo un análisis de su escritura manuscrita.

Y, por otro lado,

la grafoterapia es la rama de la grafología que propone cambios conscientes en la

escritura para conseguir modificaciones subcoscientes en la personalidad y ciertas
enfermedades

Hay que matizar que no se cambia la personalidad de cada persona, ya que eso es
imposible, pero se llegan a cambiar rasgos que hacen que se condicione el desarrollo de la
persona en su plenitud.

Por lo tanto, el acto de escribir es terapéutico. Hay que tener en cuenta que cuando
escribimos plasmamos nuestros pensamientos, deseos y emociones en una hoja, y con este
hecho, parece mentira, pero nos liberamos, sanamos esas heridas emocionales que nos
bloquean energéticamente. La grafoterapia es tan sanadora como la liberación a través
de las palabras verbalizadas, pero para muchos es más sencillo, ya que cierto es, que

a mucha gente le cuesta abrirse y soltar aquello que le está torturando por dentro.

¿Cómo actúa esta terapia?

Para entender el poder la de grafoterapia, es importante tener en cuenta las siguientes
nociones: el proceso de escribir se realizar a través de un circuito nervioso que se inicia en
el hemisferio izquierdo del cerebro. Este envía las señales sensomotoras a la mano, que al
final es la que ejecuta las órdenes que el cerebro nos transmite.

En el campo de la grafoterapia sobresale especialmente Vicente Lledó, quien estableció la

correspondencia entre cada trazo de la escritura y su función. Análisis tras análisis concluyó
que los diversos trazos son representación de las doce funciones básicas que realiza el ser
humano. Así, los posibles problemas psicológicos de una persona se manifiestan a
través de trazos incorrectos de escritura, por lo que, corrigiendo los trazos podríamos
llegar a corregir la patología.
El hecho de escribir es una acción voluntaria que se realiza de forma automática, lo que se
traduce a un acto reflejo e inconsciente y muestra el comportamiento que tenemos frente a
la vida.

Es decir, que escribamos de forma ascendente, descendente, que realice el recorrido de

forma correcta o que por el contrario, intente retroceder, equivale al comportamiento que
dicha persona asume en su vida y es reflejo de cómo la afronta. Pero, además del aspecto
psicologíco y mental, en la escritura de la persona también se llega a reflejar el
funcionamiento del organismo (frafofisiología), por lo que el grafoterapeuta podrá
comprobar la relación que existe entre el pensamiento o emociones del paciente y sus
enfermedades psicosomáticas.

“Al escribir a mano obligamos a nuestro cerebro a organizar previamente la

información”

Hasta ahora hemos comentado cómo con la grafoterpia se pueden detectar aspectos
negativos que llegan a condicionarla vida de la persona, trastornos de carácter o
psicosomáticos; pero cierto es, que también se ocupa de la reeducación de la escritura para
obtener el equilibrio perdido. La reeducación actúa directamente sobre los centros
nerviosos del cerebro, activa nuevos reflejos que actúan sobre las glándulas endocrinas y da
lugar a una reacción química que logra ese equilibrio en el organismo.

El objetivo no es cambiar la letra, sino que es un conjunto de reeducación de algunos

movimientos a la hora de escribir y corregir ciertas posturas corporales de la espalda, brazo,
mano, que impiden realizar una escritura adecuada.

Los movimientos básicos

La grafoterapia se basa en la ejecución de forma racional de los doce únicos movimientos
básicos y universales con cualquier parte del cuerpo que son incorporados mediante la
reiteración de los ejercicios gráficos.
Estos doce movimientos rotan a favor y en contra de las agujas del reloj y se van
combinando para ejecutar las letras y todas las actividades cotidianas, cosas tan
sencillas como revolver el azúcar con una cucharita en una taza de café. Entonces algunos
ejemplos:

 Movimientos ascendentes significan tendencias espirituales, nos dirigimos a

conseguir aquello que aspiramos, ideales y ambiciones.
 Movimientos descendentes muestran tendencias materiales, físicas, biológicas,
como pueden ser la alimentación, el deporte, la sexualidad.
 Movimientos hacia la izquierda representan reflexión y análisis, relación con las
vivencias pasadas, regresión hacia el pasado muestra de una actitud infantil.
 Movimientos hacia la derecha revelan extraversión, una actitud adulta, un avance
hacia el futuro y hacia nuestro objetivos.

Evolución del tratamiento

Las sesiones de grafoterapia comienzan con una muestra de la escritura inicial de la

persona. Con esta muestra se realiza el perfil de la personalidad y se van ofreciendo
distintas pautas que el paciente va aplicando. Cada proceso es particular dependiendo de las
necesidades de cada persona, pero existen ciertas pautas “generales” que suelen coincidir
con los módulos del “escribir bien y escribir sano”.

Algunos ejemplos de pautas de las sesiones:

 La escritura debe ser levemente inclinada hacia la derecha. Con este movimiento
vamos a conseguir avanzar en la extraversión, mejoramos en la relación con los
demás y avanzamos correctamente hacia el futuro.
 Las letras han de estar ligadas, excepto los puntos, acentos, comillas, entre otros
caracteres. Así conseguimos reforzar la constancia en la actividad, la tenacidad, la
sociabilidad y la capacidad de síntesis.
 Barra de la letra “T”. Con este rasgo, trabajamos sobre la voluntad y la
perseverancia en el área laboral y profesional.
 Punto en la letra “i”. Es importante tener en cuenta que No debe faltar nunca. Con
esto colaboramos en la mejora en la atención y la concentración.
 Espacios adecuados entre las líneas del escrito. Las hampas y jambas que son las
partes altas y bajas de las letras, y nunca se deben mezclar. Manteniendo este orden,
desarrollamos la claridad en las ideas y del pensamiento.

Aplicaciones y ventajas de esta técnica

En general la grafoterapia, se puede aplicar en todas aquellas dolencias que tienen su

origen en el sufrimiento emocional continuado. Como ejemplos más particulares
tenemos:

 Se suele emplear en niños para mejorar su nivel de rendimiento, confianza,

autoestima, concentración y memoria.
  Algunos médicos lo emplean en rehabilitación por infartos cerebrales, disgrafias,
dislexias.
 Estudios de trastornos mentales, tipos de estrés, falta de voluntad o falta de
atención, en trastornos de la conducta, obsesiones, problemas de autoestima e
inseguridades y desordenes de la vida en general.
 También se ha aplicado para superar adicciones.

La escritura, es un acto aprendido que se vuelve automático a lo largo de los años,

convirtiéndose en un gesto totalmente inconsciente difícil de disfrazar. Reeducando la
escritura podemos llegar a sanar todas aquellas dolencias que tienen origen emocional.
Además, esta herramienta no excluye a aquellas personas que no saben escribir, o que
pertenecen a otras culturas, es totalmente aplicable a todo el mundo.

Si te dijesen que para dominar esta técnica sólo necesitas entre 30minutos a 1 hora al día
durante unos meses, que además, esta técnica es accesible, el coste de aprendizaje no es
elevado y que los resultados son a corto plazo. ¿No te interesaría practicar la
grafoterapia?

“No deja de ser cuando menos extraño que en la era de la informática a nadie se le haya
ocurrido que el cerebro, la central operativa de nuestro organismo, puede ser
responsable de todas las enfermedades” Dr Hamer.

Conoce qué es la grafoterapia

Publicado : Grafoterapia

Extracto del articulo publicado en la Vanguardia por Santi Bonet

Decía Aristóteles que la escritura revelaba el carácter de las personas. Pues bien,
modificando algunos de los trazos de las letras y llevando a cabo una serie de ejercicios
podemos llegar a cambiar este carácter mejorándolo, pues bien, esto es la grafoterapia, una
terapia sin efectos secundarios.

Si cuando escribe observa su letra y ve que deja demasiado espacio entre palabra y palabra,
hace los finales muy largos, las letras están desestructuradas y llena por completo una
página o, por el contrario, la deja medio vacía, es probable que sufra un problema de
ansiedad. Nuestra caligrafía nos delata, es una radiografía del funcionamiento psíquico-
físico de las personas. La separación de las palabras, la inclinación de las grafías, la presión
del rasgo, los márgenes, la curvatura de una letra, nuestra firma, etc, son pruebas que
dejamos en el papel. Un buen grafólogo es capaz de detectar a través de todas éstas cómo
está la salud psicofísica y emocional de una persona. Según explica Consuelo Anguix,
grafóloga responsable de CA. Gabinete Grafológico (www.ca-grafoterapia.com) “a través
de la escritura puede observarse no sólo si padecemos ansiedad, sino también bloqueos
emocionales, irritabilidad, agresividad, tendencias al desánimo o a la depresión,
desinterés por la vida, por los estudios, por los trabajos, si un niño padece dislexia o
disgrafía, etcétera”. La grafología es una ciencia con varios años de historia, hoy utilizada
ampliamente en varios sectores profesionales: psicología, psiquiatría, consultores de
recursos humanos, investigación criminal, psicopedagogía… Pero igual que a través de
la escritura podemos saber cómo somos o si padecemos determinados problemas o
dolencias, también a través de ésta se pueden corregir o mejorar esas alteraciones. ¿Y
cómo? Pues haciendo el proceso inverso de cuando escribimos. A través de ejercicios
gráficos propuestos y dirigidos por un grafoterapeuta enviar unas nuevas órdenes al cerebro
para conseguir una nueva respuesta a nuestra conducta. Consuelo Anguix lo define como
una “reeducación terapéutica de la escritura”.

A simple vista parece imposible que modificando el trazo con el que escribimos una “a o
una “g» podamos ganar en autoestima, estar más atentos o combatir problemas
neurológicos. Otro experto en Psicografología, José Antonio León Zamarreño, responsable
del gabinete Grafopec, lo explica de la siguiente manera: “Partimos de la base que el acto
de escribir se localiza en el cerebro. Por ello, mediante la grafoterapia lo que se hace es el
proceso inverso, es decir, se van modificando algunos rasgos de la escritura, que se
corresponden con determinados aspectos de la personalidad para sustituir aquellos que nos
resultan negativos por otros de más positivos y que sabemos que están localizados en el
cerebro”. No se trata de mejorar la letra en el sentido caligráfico, sino realizar unos
ejercicios que generarán en nuestro cerebro nuevos reflejos que actuarán sobre las
glándulas endocrinas, las cuales producirán una nueva bioquímica capaz de regular el
equilibrio del organismo y ayudar a resolver la patología que tratemos.

En los últimos años el número de personas que se someten a esta terapia “blanda”, y que no
tiene efectos secundarios, no ha hecho más que aumentar. Lo certifican diferentes gabinetes
grafológicos con los que ha hablado ES. “Acuden personas de todas las edades: en adultos
suelen predominar los casos de depresión, ansiedad, inseguridad y autoestima, así como
dolencias físicas en las que claramente el origen es emocional (cefaleas, trastornos
cutáneos…), mientras que en adolescentes suelen ser trastornos de la conducta alimentaria
y en niños problemas de dislexia o disgrafía o déficit de atención”, resume la grafoterapeuta
Rebeca Lledó.

Los beneficios de esta terapia natural son conocidos por psicólogos, psiquiatras y
educadores infantiles de todo el mundo, y de ahí que actualmente sea utilizada por una gran
cantidad de psicoterapeutas. En Francia se ha comprobado que esta disciplina resulta eficaz
en más del 80% de los casos.

La prueba psicográfica

Antes de iniciar los ejercicios los grafoterapeutas llevan a cabo un test de escritura para
“radiografiar” a la persona. Este se puede llevar a cabo escribiendo algo en una hoja en
blanco. Se trata del punto de inicio, la base a partir de la cual el especialista analizará y
dirigirá las sesiones y los ejercicios. La duración dependerá de la persona y su evolución,
aunque los grafoterapeutas consultados por ES coinciden que debería ser de cómo mínimo
de entre 8 a 12 meses.
Los ejercicios gráficos

Existen diferentes tipos de ejercicios, y, además, dependerán del profesional en cuestión.

No obstante, la mayoría de los especialistas en grafoterapia, como explica la profesora
Consuelo Anguix, parten del precepto en que las letras y los números escritos se basan en
la forma correcta de doce trazos o movimientos, cada uno de los cuales está relacionado
con un área psico-conductual de la persona.

A partir de estos 12 trazos se diseñarán los diferentes ejercicios.

Para aproximarse a una escritura armónica, los grafoterapeutas recomiendan una serie de
ejercicios caligráficos como, por ejemplo:

1. La conexión entre letras con movimientos redondeados favorece corrige el estrés.

2. La escritura más alta que ancha y ligeramente inclinada hacia la derecha brinda una
mayor seguridad emocional
3. La ‘m’ y la ‘n’ escritas sin las curvas de arriba envían mensajes de ansiedad y
necesidad constante de comer.

Para la realización de los ejercicios también habrá que tener en cuenta una serie de consejos
básicos a la hora de escribir:

 Sujetar el bolígrafo correctamente con los dedos pulgar, índice y anular. El

bolígrafo no se debe caer si se separa el anular.
 Proveerse de un papel blanco. La posición del papel sobre la mesa debe de ser
inclinado entre 90 y 120 grados (a la izquierda).
 Prestar atención a la presión: los trazos más gruesos es que son más presionados.
Los más finos, menos presionados. Las terminaciones muy finas significan presión
mínima, las gruesas presión máxima.
 Los trazos que bajan y regresan son siempre más gruesos, en este orden. Los que
avanzan y suben más finos, también en este orden.
 Presta atención a las terminaciones en curva y a las terminaciones en recta.
 Presta atención a la velocidad: los trazos que bajan son los más lentos, los que
avanzan los más rápidos. Y los que suben algo más rápidos que los que regresan.
A continuación, pueden observarse dos ejemplos que demuestran la evolución que se
produce entre escritos de una misma persona, antes y después de los ejercicios de
grafoterapia. Se trata de pacientes tratados en el Gabinete Grafológico CA de la profesora
Consuelo Anguix.

Adulto: Agresividad, irritabilidad, nerviosismo, introversión…

Edad: 25 años – antes

1 año después

Niño:Disgrafía (mala letra) dislexia

Edad: 10 años – antes

6 meses después
¿Qué es la reeducación caligráfica y la grafología
racional?
Se trata de la Ciencia que nos permite potenciar el bienestar y el aprendizaje, a través del
conocimiento de las 72 variables cognitivas, emocionales y orgánicas que combinamos al
escribir y que, tras su análisis, podemos fortalecer con ejercicios de reeducación caligráfica
racional . En este apasionante siglo XXI, la Grafología Racional representa una verdadera
revolución en la neurociencia del aprendizaje, aprovechando la neuroplasticidad que tiene
nuestro cerebro y la poderosa conexión mano cerebro que tanta neurogénesis produce (la
neurogénesis es la regeneración neuronal que permite la activación y recuperación de
funciones neurofisiológicas claves).

Numerosos profesionales de la medicina, psiquiatría, psicología o educación, están

utilizando esta maravillosa “herramienta”, con extraordinarios resultados y apoyándose en
el análisis profundo de las causas reales del problema y no sólo de los síntomas.

Quizá la idea que tenga de la grafología sea la clásica y no sepa todavía que el acto de
escribir no sólo refleja la psicología del individuo sino también su fisiología y que
además, el acto de escribir no es un acto banal.

En la escritura personal reflejamos nuestra realidad fisiológica y, como consecuencia,

también psicológica. La escritura delata, como en una especie de electroencefalograma
grafomotriz proyectado sobre un papel, el funcionamiento psicosomático del
individuo.

El acto escritural es reversible.

Éste incide sobre las zonas del cerebro:

cuya parte prefrontal, el neocórtex, posibilita las funciones más propiamente humanas y
racionales; el tronco cerebral, sede de los centros automáticos de la vida orgánica
relacionados con la estabilidad biológica fundamental; el sistema límbico, con el
hipotálamo, que mantiene la homeostasis o ambiente estabilizado dentro del cuerpo; y el
cerebelo, centro nervioso que interviene en el control del equilibrio y las reacciones
musculares (control viso-motriz). El equilibrio funcional de todos los procesos que realiza
el ser humano tiene un claro reflejo en el paradigma escritural o modelo caligráfico
terapéutico, desarrollado por Vicente Lledó Parrés.

Todo lo que aparece en el papel, tanto lo que se ve a simple vista como lo que surge tras la
observación con la lupa o microscopio, todo tiene un significado y una interpretación. Se
trata de un test proyectivo, donde quedan reflejados todos los condicionantes y todo el flujo
energético cerebral, comandado por los lóbulos prefrontales del cerebro (cerebro ejecutivo),
y desde el cual se controlan los movimientos complejos y de propiocepción (movimientos
de precisión o motricidad fina).

¿Por qué la grafología racional?

Imagínese que practicando esta ciencia pudiera desarrollar su capacidad de razonar, de
memorizar, de hacer movimientos de precisión, fina, de organizar sus referencias en el
espacio y en el tiempo, de desarrollar autocontrol, orden, de mejorar
la coordinación ocular y neuromuscular al mismo tiempo, de lograr eficacia y eficiencia
en sus decisiones y actos, de reducir el estrés, ansiedad o miedos y al mismo tiempo
aumentar su autoestima, su creatividad, su comunicación y su capacidad
de concentración y claridad mental en las decisiones a tomar, mejorando la sensación de
tranquilidad, sosiego, seguridad y bienestar, una auténtica neurogénesis.

¿Se aprovechan igual las oportunidades que la vida nos propone con estas funciones
debilitadas que fortalecidas?

Imagínese que para conseguir dominar esta técnica sólo necesitara entre 30 y 45 minutos
diarios durante unos meses. Piense por un momento que esta técnica existiera, que fuera
accesible, que el coste económico de su aprendizaje no fuera elevado y que los resultados
del entrenamiento en esta técnica fueran visibles en poco tiempo. ¿HABRÍA ALGUIEN
que NO LE INTERESARA PRACTICARLA?
Esta técnica existe y se llama GRAFOLOGÍA RACIONAL, cada vez está llegando a más
personas.

Esta reeducación caligráfica es muy eficaz en:

 Problemas de aprendizaje, atención o conducta
 Fracaso escolar, desmotivación
 Tdah, dificultades de atención, hiperactividad
 Dislexia, disgrafía, discalculia….
 Bajo nivel de comprensión o memoria.
 Asperger, Tel, Tgd, inmadurez.
 Ansiedad, estrés, miedos, acoso escolar…
 Falta de control y hábitos nocivos.
 Problemas con el sueño o la alimentación.

Los ejercicios de atención voluntarios activan la

neurogénesis cerebral.

Los ejercicios de atención voluntarios activan la generación de ondas theta de entre 6 y 12

Hz. En esta frecuencia el cerebro está libre de estrés. Estas ondas sólo aparecen cuando se
ejercita la voluntad, o cuando se pone atención en algo en concreto de modo consciente,
pero no cuando se come, se bebe o se realizan movimientos automáticos ya aprendidos. Es
únicamente la actividad voluntaria la componente que sirve de llave para promover la
NEUROGENESIS CEREBRAL (creación de nuevas neuronas) y el crecimiento dendrítico
mediante la activación de nuevas conexiones sinápticas. La creación, por tanto, de nuevos
circuitos neuronales es una realidad contrastable (Brian Christie Universidad de Columbia
2004).
Neurogénesis y depresión emocional son antónimos a nivel neurofisiológico. Así pues el
estrés inhibe la neurogénesis, y la neurogénesis inhibe el estrés. El cuerpo físico, los
sentimientos y sensaciones, la actividad mental, la percepción y la conciencia son los cinco
procesos psicofisiológicos que están en continuo movimiento o flujo en cada ser humano.

La reeducación caligráfica.

Es común que durante la edad del

aprendizaje surjan problemas de atención y desgastes en el rendimiento escolar.
Muchos Psicopedagogos apoyan sus propios análisis con la Grafología, y dentro de sus
tratamientos pueden incluir la re-educación escritural.

La reeducación caligráfica ayuda a mejorar el rendimiento escolar a través del estudio

de los signos gráficos o trazos, analizando la personalidad y conducta de la personas desde
un punto de vista integral (mental, emocional y orgánico).

Una vez analizado el escrito, se informa qué trazos y rasgos escriturales se deben corregir
para resolver las dificultades..

Otros objetivos que pueden alcanzarse usando la caligrafía racional son: reforzar la
autoestima, flexibilidad y creatividad, mejorar la capacidad de relacionarse con los
demás y la comunicación, reducir la agresividad, ayudar a superar la inseguridad
y mejorar la ilusión por vivir modificando ciertas actitudes ancladas en un Sistema de
Creencias obsoleto en personas que sufren desánimo de forma continuada.

La estructura de la personalidad y las conductas aprendidas, con sus leyes y sus

consecuencias en la vida cotidiana, son muchas veces fuente de malestar. Malestar que se
expresa en múltiples aspectos de la vida cotidiana: la apreciación de sí mismo, la relación
con los demás, la posibilidad de desarrollar las propias potencialidades en el trabajo o
el estudio, de asumir responsabilidades y de gozar de momentos placenteros, etc.
Cuando uno de esos aspectos de nuestra vida está fallando, sentimos insatisfacción,
ansiedad, enojo, tristeza, angustia…en definitiva situaciones no controladas asociadas a
estados de estrés. Esto puede derivar, en el mejor de los casos, en una vida llena de
resignación y desesperanza. Pero a veces, si no le damos una solución positiva, estos
estados pueden cronificarse. Sólo una comprensión cabal de nuestra personalidad y
conducta, pueden darnos una pista sobre cómo cambiar para ser más eficientes y más
felices.

La escritura es el gesto más complejo y rico que pueda desvelar a su autor del modo
más esclarecedor. Quien escribe es el cerebro (zona prefrontal) a través de un sistema
neuromuscular; compensado, a su vez, por un sistema neuroendocrino que tiene su base en
el hipotálamo.

La escritura, aprendida y mecanizada durante años, se vuelve un gesto totalmente

inconsciente, difícil de enmascarar o “disfrazar”. En ella volcamos sin proponérnoslo datos
de nuestra personalidad tan interesantes como nuestra capacidad de relacionarnos, nuestro
poder de concentración, nuestra memoria, nuestra tendencia al egocentrismo o al
altruismo, nuestros miedos, nuestro apego por el pasado, nuestra necesidad de
proyectarnos, etc. La ventaja de este tipo de estudio es que no pone a las personas en
situaciones incómodas, sino que el grafólogo podrá estudiar su personalidad aún a distancia
si cuenta con material gráfico completo a su alcance.

La Grafología no trata de predecir ni adivinar, aunque algunos la usen como tal para su
propio beneficio, gracias a los sorprendentes descubrimientos que pueden hacerse sólo con
analizar los rasgos de la escritura. Un grafólogo responsable no utiliza su técnica para
sorprender a un público, sino que su trabajo sobre un escrito lleva horas de análisis y sus
resultados son confidenciales.

Veamos ahora cuál es el principio de la Reeducación caligráfica racional. Si ciertos

rasgos de la escritura están revelando ciertas características no deseadas de la personalidad,
los especialistas nos dirán que hay que hacer el camino contrario mediante un
entrenamiento retroalimentado (feedback o proceso consciente). Variando ciertos rasgos
gráficos se puede modificar y mejorar ciertas características conductuales inconscientes en
la persona. Eso necesita un trabajo de la VOLUNTAD para que, a través de un completo
análisis grafológico, detectar las facetas de la personalidad que se quieren reforzar y las que
se desean cambiar.

Para más información sobre la reeducación caligráfica, sus beneficios y su conexión con el
cerebro, podéis leer los siguientes artículos (pinche aquí.)

Para aquellos que quieran contactarnos, estamos en el teléfono 655 068 620. Atendemos en
consulta presencial en Gijon, Laredo y Madrid. También trabajamos online.
AVANZA SUBIENDO: Adecuación, adaptabilidad

Efectos positivos cuando está bien ejecutado:

Estimulación correcta de los sistemas de adecuación o contacto con lo externo y órganos o
elementos que en el organismo colaboran con esta función y que van desde el filtrado de los
líquidos en el cuerpo para su purificación hasta lo que colabora con el embellecimiento del
mismo y le hace adaptable al medio. Se favorecen los riñones, los intestinos, los tejidos
conectivos, la glucosa, el intestino grueso, los capilares, las venas, etc.
En el plano mental se expresa la sensibilidad, el tacto, la armonía, la simpatía, la comunicación
gestual, la gracia, la espontaneidad, la compresión, etc.

Efectos negativos cuando está mal ejecutado:

Problemas en sistemas de adecuación o adaptación, como ser riñones, pulmones, y las
deficiencias que pueden aparecer son nefritis, abscesos, quistes, verrugas, insuficiencia biliar,
malformaciones.
En lo mental se puede ser desagradable o demasiado pesado en la entrega, antipático, arisco,
seco, inhibido, con complejos, reacciones violentas, mal genio, aversión al entorno, falta de
tacto, poca destreza, influenciablidad, insensibilidad, represión, etc.
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AVANZA CENTRADO: Liberación, espontaneidad

Efectos positivos cuando está bien ejecutado:

Estimulación correcta de los sistemas de la liberación y de los mecanismos que realizan esta
labor: circulación sanguínea, nerviosa, excretora, las articulaciones o el movimiento.
En la parte mental consideramos la impulsividad, afectividad, expansión, naturalidad, soltura,
emociones, etc.

Efectos negativos cuando está mal ejecutado:

Problemas en sistemas de liberación y mecanismos que directa o indirectamente contribuyen a
esa función: sistema circulatorio, terminales nerviosos de la piel, etc. Pueden producir
problemas de tipo neurológico, hematológico (flebitis, varices, hipertensión, hemorroides, etc.)
motores (articulaciones, reuma, etc.).
En el plano psicológico puede aparecer complejo de inferioridad, inhibiciones, expansión
descontrolada, introversión, poca salida hacia los demás o hacerse el pesado en las relaciones.
AVANZA BAJANDO: Comunicación, expresión

Efectos positivos cuando está bien ejecutado:

Estimulación correcta de los sistemas de comunicación, expresión o fluidez, síntesis, velocidad,
sustancialidad, respuesta rápida y adecuada, inteligencia y de los mecanismos y órganos que
ponen en marcha la comunicación: aparato respiratorio en general, pulmones, laringe, órganos
de fonación, nervios receptores de la audición, cuerdas vocales, lengua, paladar, manos,
articulaciones móviles, sistema nervioso, deglución, voz, mímica, etc.

Efectos negativos cuando está mal ejecutado:

Anomalías en sistemas y mecanismos de la comunicación, así como respiración, fonación y en
los órganos que ayudan como laringe, boca, paladar, lengua, como consecuencia pueden
producirse problemas tales como dificultades respiratorias, de la voz, de la garganta,
tartamudez, afonías, tos, asma, así como en los músculos que se utilizan para la escritura, las
manualidades o la comunicación gestual
BAJA REGRESANDO: Imposición, defensa
Efectos positivos cuando está bien ejecutado:
Estimulación correcta de los sistemas y órganos que realizan una labor de protección del individuo frente a las
agresiones externas, el cerebro, la cabeza, la musculatura en general, los dientes, los actos voluntarios, los órganos
genitales, las suprarrenales. Los mecanismos de la autodefensa, la imposición, seguridad ante los demás o el medio,
supervivencia, energía, etc.
En la parte mental se regulan aspectos como la disciplina, la fortaleza de carácter, la capacidad de enfrentar las
dificultades, la seguridad en los propios conocimientos o ideas.
Efectos negativos cuando está mal ejecutado:
Problemas en sistemas y mecanismos de la defensa, imposición y ataque. En lo orgánico puede haber disfunciones
relacionadas con la cabeza (primer órgano de ataque del ser humano) pero también músculos, huesos, puños, dientes.
Traumatismos frecuentes, esguinces, afecciones dentales, de la cara (acné), migrañas, hemorragias, inflamaciones,
tendencia a accidentarse, etc.
En la parte mental puede aparecer onicofagia, timidez, debilidad mental, inhibiciones, cobardía, miedos irracionales a
agresiones, acaparamiento, envidia, odio, agresividad, etc.
BAJA CENTRADO: Organización, control
Efectos positivos cuando está bien ejecutado:
Estimulación correcta de los sistemas y mecanismos de organización y centralizadores, del equilibrio funcional, de la
regulación de la temperatura en el cuerpo, la sincronización del aparato circulatorio, los actos reflejos, y los órganos
que ejecutan estas funciones, como los genes, el corazón, la medula espinal, la columna vertebral, el oído interno y sus
receptores nerviosos y todo lo que en el organismo efectúe funciones de control, organización, equilibrio, orden,
distribución, etc.
En lo psicológico se estimula el orden, la organización, la responsabilidad, el control de situaciones y emociones, la
seguridad en uno mismo, el don de mando y de administración, la orientación, el equilibrio, etc.
Efectos negativos cuando está mal ejecutado:
Problemas relacionados con cualquier sistema centralizador o distribuidor que active mecanismos que produzcan
equilibrios y reparto de energía, control, organización, orden, ritmo y como consecuencia, desequilibrios o disfunciones
en los órganos que realizan estas funciones como corazón, médula, columna vertebral, oído interno, sangre así como
enfermedades relacionadas como cáncer, displasia, verrugas, vitíligo, cardiopatías, encefalopatías, etc.
En la parte mental de la función puede aparecer desorden, falta de responsabilidad, lateralización defectuosa, rigidez,
incapacidad para auto controlarse, administrarse u organizarse, etc.
BAJA AVANZANDO: Disponibilidad, retención.
Efectos positivos cuando está bien ejecutado:
Estimulación correcta de los sistemas de disponibilidad y almacenaje y mecanismos y órganos encargados de estas
funciones, así como las de sostén, soporte, reservas, mantenimiento, etc. como hígado, vesícula, glándulas, piernas,
espalda, columna vertebral (como soporte) tejido adiposo, y cualquier otro que efectúe funciones de retención o
almacenaje: vasos sanguíneos, vejiga, alveolos pulmonares.
En la parte mental de la función se estimula el razonamiento, la memoria, la lógica, la seguridad en los propios
argumentos o conocimientos, la clasificación adecuada de los contenidos mentales, fácil hallazgo de la respuesta
buscada, etc.
Efectos negativos cuando está mal ejecutado:
Problemas en sistemas de almacenamiento, disponibilidad, retención, sostén, reserva, etc. En cuanto a los órganos
tenemos el hígado (almacenaje) la vesícula, la vejiga y el intestino grueso, espalda y columna, piernas, glóbulos rojos,
huesos que sirven de soporte, glándulas endócrinas (funciones de acumulación) y sus disfunciones: hepatitis, obesidad,
retención de orina, que pueden producir celulitis, lumbalgias, ciática, etc.
En la parte mental, los problemas pueden ser falta de memoria, de retención de conceptos, conocimientos o ideas, de
lógica, de seguridad en uno mismo y en lo que sabe o posee, falta de capacidad investigadora y argumentadora, pereza
para pensar, falta de interés o esfuerzo para solucionar problemas, rencor, etc
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Efectos positivos cuando está bien ejecutado:

Estimulación correcta de los mecanismos y órganos de expulsión; sudoración y sus glándulas, purificación, ano, recto,
uretra, fosas nasales, receptores nerviosos olfatorios, glándulas sexuales, pene, sangre venosa (por el anhídrido
carbónico que transporta para expulsar), la eliminación de tóxicos, microorganismos perjudiciales, células muertas,
mucosidades, líquidos corporales, etc. potenciando así las autodefensas, las correctas deposiciones.
En el plano psicológico se potencia la correcta autoestima y el orgullo personal, el sentido adecuado del yo, las
emociones, la pasión y la entrega por las cosas o personas que se quieren, la sexualidad sana, etc.
Efectos negativos cuando está mal ejecutado:
Problemas en sistemas y mecanismos de selección, el organismo escoge y separa con dificultad lo que le puede favorecer
de lo que no, puede absorber lo pernicioso, no distingue entre lo bueno y lo malo.
En el plano psicológico hay dificultad en la elección de pareja, amistades, socios. Se puede llegar a la autodestrucción
inconsciente: golpearse constantemente, enfermarse, etc. No se tiene idea clara de lo que desea, dificultad en la
autovaloración y aprecio de sí mismo. Todo esto puede producir disfunciones o enfermedades: urogenitales, del recto o
del ano, de la nariz, enuresis, estreñimiento o diarreas, hemorroides, impotencia, masoquismo, apendicitis, etc.
REGRESA BAJANDO: Deliberación, regeneración mental

Efectos positivos cuando está bien ejecutado:

Estimulación correcta de los sistemas y mecanismos encargados de la deliberación,
diferenciación, creatividad, rememoración, reflexión, imaginación, pensamiento. De los
sistemas de regeneración y relajación mental, de la búsqueda de lo otro, de lo distinto, de la
espiración del aire, del sistema nervioso central, de los receptores nerviosos de los pies, las
glándulas sexuales y el código genético (en su función diferenciadora). En síntesis, todo lo que
suponga o lleve en sí mismo la posibilidad de lo diferente.
Efectos negativos cuando está mal ejecutado:
Problemas en los sistemas y mecanismos de la deliberación, los de la reacción, regeneración y
transformación mental, de las ideas y de los conceptos, de los pies y del cabello.
Alteraciones psíquicas como depresiones, neurosis, alienaciones, fobias, insomnio, astenia,
exceso de cavilaciones, trastornos de conducta y de sueño, etc.
La Grafología Racional plantea un enfoque diferente en el análisis del grafismo,
evitando las clasificaciones (organizada, dextrógira, ondulante, etc.) y deteniéndose en
la parte más pequeña que encontramos en un escrito (o cualquier producción gráfica
realizada por la mano) que es el trazo.