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2. Descripción de la actividad
Tipo de Número de
Individual ☐ Colaborativa ☒ 4
actividad: semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☐ ☒ Final ☐
unidad:1
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 115 puntos Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad: lunes, 23
actividad: martes, 3 de
de diciembre de 2019
diciembre de 2019
Competencia a desarrollar:
Enfoca la organización asociativa pensada desde el territorio y como figura
administrativa, sobre la base de la experiencia asociativa municipal y los
diferentes esquemas asociativos.
Temáticas a desarrollar:
Unidad 1: Un nuevo enfoque de Asociatividad mirado desde el territorio.
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a desarrollar
Fase 2 - Análisis.
Actividades a desarrollar
1. Cada estudiante debe asumir roles, seleccionar un solo tema para la lectura
crítica (Nadie puede repetir tema), compartir datos de contacto, quien
asuma el rol de líder recoge la información de todos y la comparte en el
foro, en el siguiente formato (Hacerlo en los primeros 4 días de inicio de la
actividad), la columna del tema refiere a los de la Unidad 1:
3.2 Señale las causas del problema, las consecuencias, la población afectada y
los actores comprometidos (Etapa de diagnóstico – Anexo 3).
Problema:
Actores
Causas Consecuencias Población Afectada
comprometidos
Entornos
para su Entorno de aprendizaje colaborativo.
desarrollo
Individuales:
Portada
Contenido
Introducción
Objetivos
Directorio y roles del grupo. Anexo 1.
Ficha de lectura crítica. Anexo 2.
Avances del proyecto
1. Título del proyecto
2. Diagnóstico del proyecto (Descripción del problema,
Población afectada y actores comprometidos, Causas,
consecuencias).
3. Justificación.
4. Objetivos.
5. Recursos Administrativos, técnicos y financieros.
6. Localización.
Conclusiones
Bibliografía con normas APA
Cuadro de comportamiento de cada participante: Anexo 5.
Anexo 5. Formato Comportamiento de cada participante.
Observaciones respecto a: Participación, calidad de aportes,
Nombre estudiante interacción, tiempo de aportes, presentación. respeto por el
otro. Otros
xxxxx
xxxxx
xxxxx
xxxxx