Curso: Nuevas tendencias de aprendizaje en la red - Web 2.

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Actividad obligatoria final
Tutor: Paz, Gabriel
Alumna: Maricel Andrea Alderete. DNI Nº 18.561.887

Área de conocimiento: Ciencias Naturales

Tema: “Origen y evolución de los seres vivos”

Año: 1º año

Nivel: Secundario

Cantidad de alumnos: 20

Metodologías a implementar: Constructivismo

ACTIVIDAD:

UN BLOG SOBRE “ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LOS SERES VIVOS”

Fundamentación

En esta propuesta se pretende que los estudiantes pongan a su servicio

esta herramienta y descubran las posibilidades que ella les brinda. En
definitiva, se trata de unir la tecnología con estrategias pedagógicas y
lograr así facilitar aprendizajes significativos, cooperativos y solidarios.

Por todo lo antes expuesto, se plantea esta propuesta de trabajo que

consta básicamente de la creación de un blog con contenidos referidos
al origen y evolución de los seres vivos en el espacio curricular: Ciencias
Naturales para 1º año, que incluya textos, imágenes, link con
simuladores, etc.
El blog debe ser creado por los mismos estudiantes.
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Actividad obligatoria final
Tutor: Paz, Gabriel
Alumna: Maricel Andrea Alderete. DNI Nº 18.561.887

Destinatarios
Estudiantes de 1º año de Ciencias Naturales.

Objetivos
• Lograr que el alumno genere, interprete, analice y evalúe su propio
material de estudio.

• Desarrollar la capacidad de evaluar objetivamente sus propias

ideas.

• Utilizar las distintas herramientas informáticas.

• Reconocer la amplitud de servicios útiles que brindan la

Informática e internet.

• Promover el trabajo solidario y cooperativo.

Actividades
• Búsqueda de material bibliográfico tradicional y tecnológico.

• Análisis y selección del material obtenido.

• Organización del material.

• Diseño de publicación en el Blog.

• Organización de los contenidos, imágenes, videos y links

Áreas involucradas
Ciencias Naturales, Lengua, inglés e Informática.

Recursos materiales
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Tutor: Paz, Gabriel
Alumna: Maricel Andrea Alderete. DNI Nº 18.561.887
Se hacen necesarios los siguientes recursos para llevar adelante la
experiencia:

Bibliográficos:

• Autores varios. Libros de Ciencias Naturales para Polimodal,

correspondientes a distintos niveles.

• Autores varios. Diarios electrónicos y/o convencionales, noticias de

actualidad e infografías referidas al tema.

Algunas Páginas de Internet:

o www.aportes.educ.ar

o www.aportes.educ.ar/biologia

o www.porquebiotecnologia.com.ar

o microbeworld.org/

o www.arrakis.es/~lluengo/bacteri2.gif

Tecnológicos:

• Acceso a internet.

• CD

• Colección educ.ar : CD o virtual

• Enciclopedias virtuales.

Equipamiento:
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Alumna: Maricel Andrea Alderete. DNI Nº 18.561.887
• Computadora.

• Internet.

• Laboratorio de Ciencias Naturales.

Recursos Humanos
• Alumnos.

• Docente guía

Cronograma y Evaluación

Se cree necesario que los alumnos vayan creando su Blog a medida que
se de el contenido, de manera que simultáneamente se revisen, apliquen
y evalúen conocimientos.