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GUIA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE CONTABILIDAD I

ESTRUCTURA DE LA GUIA
Pestaña 1: Índice
Pestaña 2: Programa
Pestaña 3: Unidad 1
Pestaña 4: Unidad 2
Pestaña 5: Unidad 3
Pestaña 6: Unidad 4
Pestaña 7: Unidad 5
Pestaña 8: Unidad 6
Pestaña 9: Evaluación final
Pestaña 10: Referencias bibliográficas
Pestaña 11: Calendario de actividades

INDICE
1. Palabras de bienvenida del Rector
2. Presentación de la guía
3. Explicaciones de uso de la guía
4. Contenido programático
5. Estructura de la guía

PROGRAMA
1. Programa por competencias de la asignatura de Contabilidad I

UNIDAD 1. Aspectos Básicos de la Contabilidad


1. Recursos de Enseñanza Aprendizaje
R. E. A. 1: Documento PDF sobre la importancia de llevar
registros contables
R. E. A. 2: Documento PDF sobre la labor del (CPA).
R. E. A. 3: Documento PDF sobre Diferentes formas de
empresas: sus actividades comerciales.
R. E. A. 4: Documento PDF sobre los diferentes libros de
contabilidad: obligatorios y complementarios
R. E. A. 5: Documento PDF sobre Sistema de contabilidad y
ciclo contable

2. Actividades de Aprendizaje
A. A Contador Público Autorizado. 1: Elabore una reflexión en
grupo acerca de la importancia de la aplicación de los registros
contables para una empresa de bienes o servicios, suba a la
plataforma
A. A. 2: Entreviste a cinco profesionales de la carrera contable
sobre los motivos que tuvieron para elegir esta profesión. Suba
el trabajo a la plataforma
A. A. 3: Emita juicios valorativos acerca de las diferentes tipos
de empresas y sus actividades comerciales, comparta en la
plataforma
A. A. 4: Elabore un análisis acerca de la obligatoriedad de llevar
libros ciertos libros contables para el registro de las operaciones
comerciales de las empresas, suba a la plataforma
A. A. 5: Reflexione de manera colectiva acerca de los pasos a
seguir para realizar el ciclo contable completo, comparta en la
plataforma
A. A. 6: Participe en el foro de discusión exponiendo su parecer
sobre la unidad

3. Recursos y Actividades de Ampliación


R. A. A. 1: Utilice los siguientes enlaces para ampliar las
informaciones:
https://www.youtube.com/watch?v=P9TRiIpLyGg
https://registrocontable.wikispaces.com/contabilidad+y+sus+re
gistros+contables
http://www.gestiopolis.com/libros-contables/

UNIDAD 2. Cuentas
1. Recursos de Enseñanza Aprendizaje
R. E. A. 1: Documento PPT sobre Definición de Cuenta,
Estructura de una Cuenta y Concepto de Débito y Crédito
R. E. A. 2: Documento PPT sobre Clasificación cuentas Reales:
activo, pasivo y capital
R. E. A. 3: Documento PPT sobre Clasificación cuentas
Nominales: Ingresos, Costos y Gastos
R. E. A. 4: Documento PPT sobre Cuentas Nominales y Cuentas
Reales.

2. Actividades de Aprendizaje
A. A. 1: Utilice la cuenta T en el registro de operaciones
contables de la empresa, envíe por correo al facilitador
A. A. 2: Analice la clasificación de la cuentas reales, y realice
prácticas aplicando la ecuación Activo-Pasivo=Capital, suba a la
plataforma
A. A. 3: Elabore una tabla comparativa sobre las diferencias
entre las cuentas de Ingresos, Costos y Gastos, envíe por
correo al facilitador
A. A. 4: Emplee la cuenta T en el registro de operaciones
contables de ingresos, costos y gastos, suba a la plataforma
A. A. 5: Elabore una tabla comparativa acerca de las diferencias
entre Cuentas Nominales y Cuentas Reales y la forma de
identificarlas y clasificarlas, suba a la plataforma
A. A. 6: Participe en el foro de discusión exponiendo su parecer
y respondiendo las preguntas

3. Recursos y Actividades de Ampliación


R. A. A. 1: Indague en diversas fuentes para ampliar sobre el
tema, puede utilizar los siguientes enlaces:
http://topiconta.galeon.com/aficiones1934958.html
http://www.mailxmail.com/curso-contabilidad/capital-activo-
pasivo
https://www.youtube.com/watch?v=vVrai2TEgqs

UNIDAD 3. Registro de Transacciones


1. Recursos de Enseñanza Aprendizaje
R. E. A. 1: Documento PDF sobre las cuentas del Balance
general: Cuentas de activos, Cuentas de pasivos y Cuentas de
capital
R. E. A. 2: Documento PDF sobre Procesos en la teneduría de
libros
R. E. A. 3: Documento PDF sobre Definición de Balance de
comprobación: Objetivos, Procedimientos para su Elaboración y
Determinación de errores.

2. Actividades de Aprendizaje
A. A. 1: Elabore un informe de lectura sobre las cuentas que
componen el Balance General, suba a la plataforma
A. A. 2: Explique detalladamente los Procesos en la teneduría
de libros, suba a la plataforma
A. A. 3: Haga un resumen sobre los pasos a seguir para realizar
el Balance de Comprobación, suba a la plataforma

3. Recursos y Actividades de Ampliación


R. A. A. 1: Investigue en los materiales de apoyo y libros de
texto acerca del tema
http://www.gestiopolis.com/cuentas-contables-clasificacion-
concepto-y-descripcion/
https://books.google.com.do/books?id=XeX_fKmeJWIC&pg=PA
3&lpg=PA3&dq=Balance+general:+Cuentas+de+activos,+Cuen
tas+de+pasivos+y+Cuentas+de+capital&source=bl&ots=WqLl
R5g7yt&sig=UwjcmsapeOta_xo9fH41Nl2eOF8&hl=es-
419&sa=X&ved=0ahUKEwjc8KPGmeLLAhWCLB4KHba7AmU4Ch
DoAQggMAE#v=onepage&q=Balance%20general%3A%20Cuen
tas%20de%20activos%2C%20Cuentas%20de%20pasivos%20y
%20Cuentas%20de%20capital&f=false

UNIDAD 4. Libros Diarios Especiales, Mayores y Auxiliares


1. Recursos de Enseñanza Aprendizaje
R. E. A. 1: Documento PDF sobre Libro Mayor general
R. E. A. 2: Video sobre Libro Mayor general
R. E. A. 3: Documento PDF sobre Libros auxiliares: Cuentas por
Cobrar, Cuentas por Pagar y Libros auxiliares de gastos
R. E. A. 4: Video sobre Libros auxiliares: Cuentas por Cobrar,
Cuentas por Pagar y Libros auxiliares de gastos

2. Actividades de Aprendizaje
A. A. 1: Elabore un resumen analítico sobre el libro de mayor
general, envíe por correo
A. A. 2: Analice el video sobre el libro mayor general, comparta
sus opiniones en la plataforma
A. A. 3: Elabore un resumen analítico sobre los libros auxiliares
y envíe por correo al facilitador
A. A. 4: Analice el video sobre los libros auxiliares, comparta
sus opiniones en la plataforma

3. Recursos y Actividades de Ampliación


R. A. A.1: Busque información sobre el tema en diversas
fuentes recomendadas
http://www.gestiopolis.com/libros-contables/
http://www.ehowenespanol.com/cuales-son-ventajas-libro-
mayor-auxiliar-info_472570/

UNIDAD 5. Transacciones Comerciales


1. Recursos de Enseñanza Aprendizaje
R. E. A. 1: Documento PDF sobre Presentación de partidas en
Estados Financieros
R. E. A. 2: Diferencias entre costos y gastos

2. Actividades de Aprendizaje
A. A. 1: Emita juicios valorativos acerca de la presentación de
partidas en los Estados Financieros, suba a la plataforma
A. A. 2: Elabore un cuadro comparativo sobre las diferencias
entre costos y gastos
A. A. 3: Participe en el foro de discusión
3. Recursos y Actividades de Ampliación
R. A. A. 1: Utilice los siguientes enlaces para ampliar las
informaciones sobre el tema:
http://www.normasinternacionalesdecontabilidad.es/nic/pdf/NI
C01.pdf
http://es.slideshare.net/danatoro7/la-transaccion-
comercial020613-defimitivo
http://es.slideshare.net/lizm1209/transaccin-comercial

UNIDAD 6. Estados de Resultado y de Situación


1. Recursos de Enseñanza Aprendizaje
R. E. A. 1: Documento PDF sobre el Estado de Resultados:
Objetivo e importancia, Estructura del Estado de Resultados y
Formas de Presentación
R. E. A. 2: Video sobre el Estado de Resultados: Objetivo e
importancia, Estructura del Estado de Resultados y Formas de
Presentación

2. Actividades de Aprendizaje
A. A. 1: Elabore un análisis sobre los principales aspectos del
Estado de Resultados con el material suministrado por el
facilitador, suba a la plataforma
A. A. 2: Analice el video y opine sobre su contenido, suba a la
plataforma
A. A. 1: Participe en el foro de discusión

3. Recursos y Actividades de Ampliación


R. A. A.1: Busque información en diversas fuentes y bibliotecas
virtuales, comparta sus hallazgos en la plataforma
http://www.gestiopolis.com/el-estado-de-resultados-o-de-
perdidas-y-ganancias/
http://www.aulafacil.com/cursos/l26824/empresa/emprender/g
uia-facil-para-emprendedores/estado-de-resultados-y-balance-
general

EVALUACION FINAL
Pendiente de elaborar cuando se estén realizando los contenidos

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Bibliografía
Horngren, C. Contabilidad. Octava edición, Pearson Educación,
México, 2010.

Bibliografía Complementaria
Romero, Álvaro J. Principios de Contabilidad. 4ta edición, McGraw
Hill Internacional, México, 2007.
Guajardo, Gerardo; Andrade, Nora. Contabilidad financiera, 6ª ed.
McGraw Hill Internacional, México, 2013.

CALENDARIO
A definir cuándo se tengan las fechas exactas

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