UNIVERSIDAD DE CARABOBO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS PEDAGÓGICAS
CATEDRA: PLANIFICACIÓN DE LOS PROCESOS
DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
SECCIÓN N° 14

LA MUSICA COMO HERRAMIENTA DE CONCIENCIACIÓN

Y PREVENCIÓN DEL EMBARAZO PRECOZ

Realizado por:
Aram I. Castellanos A. (C.I.: 24.499.504)

Prof. Pedro Mendoza

Bárbula, 05 de enero de 2020
 PLAN DE CLASE

ÁREA DE CONTENIDO ESTRATEGIAS RECURSOS COMPETENCIA INDICADORES EVALUACIÓN

FORMACIÓN METODOLÓGICAS

Composición Comprende la Libros Compone una - Interpreta el Técnica:

Música musical como problemática social canción referente concepto de
estrategia por medio de Búsqueda al embarazo embarazo - Observación
preventiva investigaciones mediante la adolescente, las precoz
del embarazo previamente web razones y Instrumento:
precoz. asignadas resultados del - Reconoce las
mismo. causas y - Escala de
Interpreta y consecuencias apreciación
comparte
opiniones con Preguntas - Redacta una
respecto a la letra referente
problemática Respuestas al tema
social, sus causas
y consecuencias - Crea una
melodía
Escribe un título y Lápiz
una letra referente - Añade armonía
a la reproducción Cuaderno y ritmo a la
sexual haciendo melodía.
énfasis en las
causas y
consecuencias en
edad temprana.

Define una
estructura rítmica, Cuaderno
melódica y de música.
armónica
Inicio:
Aproximación al título y al significado del embarazo precoz mediante la aplicación
de un debate estudiantil con la intención de relacionar conocimientos anteriores para
construir nuevos.
Desarrollo:
- Interpreta el concepto de Embarazo Precoz
- Reconoce las causas y consecuencias
- Redacta una letra referente al tema
- Crea una melodía
- Añade armonía y ritmo a la melodía
- Demuestra dominio del contenido mediante la invención de una composición musical
completa

Cierre:
Invitación a 5 estudiantes seleccionados al azar para que canten parte de sus
composiciones.