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INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL EL HATO

Caicedo - Antioquia NIT: 901042939-9 DANE : 205125000062

Institución Educativa Rural “EL HATO” de municipio Caicedo – Ant. Establecimiento de carácter oficial, identificado ante el DANE con el N°.205125000062, con reconocimiento de carácter oficial de la
Secretaría de Educación de Antioquia, de conformidad con la Resolución Departamental N°.132072 del 12 de Noviembre de 2014, la cual autoriza para ofrecer el servicio de Educación Forma en los
niveles de Preescolar, Grado Transición; Básica Ciclos Primaria Grados 1° a 5°, Secundaria Grados 6° a 8°; bajo la metodología tradicional y/o los modelos educativos flexibles de Escuela
Nueva y Postprimaria o aquellos que se requieran. Así como la resolución N° S2018060224226 del 08 de Mayo de 2018, expedida por el Secretario de Educación de Antioquia, "Por la cual se
modifica la Resolución Departamental Nº 132072 del 12 de Noviembre de 2014, mediante la cual se reorganizaron unos establecimientos educativos y se concedió reconocimi ento de carácter oficial para
ofrecer el grado 9° de educación básica y el Nivel de Educación Media Académica grados 10° y 11° y el Nivel de Educación de Adultos CLEI III, IV, V y VI en la Jornada Nocturna y los programas
Sabatino – Dominical.

PLANEACIÓN INSTITUCIONAL

ÁREA: MATEMÁTICAS GRADO: QUINTO PERIODO: PRIMERO

TEMÁTICA: CLASIFICACIÓN TAXONÓMICA DE LOS ANIMALES

CLASIFICACIÓN TAXONÓMICA DE LOS ANIMALES

Existen multitud de seres vivos, sus diferencias son sustanciales, tanto desde el punto de vista de su
alimentación, morfología, reproducción, etc. La taxonomía es la ciencia que estudia la clasificación
de los seres vivos. Y que tiene como objetivo describir a los organismos vivos y reagruparlos en
entidades llamadas “taxones” con el fin de nombrarlas y clasificarlas. Diríamos pues, que la
taxonomía es un método universal de clasificación de los animales.

Los animales, desde una perspectiva clasicista o lineana se han organizo en taxones organizados
jerárquicamente.
Un taxón es un grupo que engloba a un conjunto de especies con unas características determinadas.
Este sistema de clasificación fue creado por el naturalista Carl von Linneo; aunque en la actualidad
existen otros métodos o sistemas de clasificación, que incorporan técnicas muy avanzadas, como
análisis de ADN.
Jerarquía de los taxones
Las categorías taxonómicas se ordenan jerárquicamente, la más amplia es la de los reinos que
agrupa a muchos individuos, aunque con pocas características en común.
Por ejemplo, el reino animal comprende muchos animales pero con pocas características en común,
en la categoría especie se agrupa a menos individuos, pero con muchas características en común.
En definitiva, la categorías taxonómica hace referencia al nivel jerárquico en que se ubica el taxón:
por ejemplo, el lobo, Canis lupus, es una especie, que a su vez se integra en el
género Canis, familia Canidae, orden Carnívora… Si observamos, el orden Carnívora integra otros
individuos como los osos y felinos, a medida que el nivel jerárquico es inferior, los grupos son más
pequeños, compartiendo más características en común.

Categorías taxonómicas.
Dominio, Reino, Filo o división, Clase, Orden, familia, Género Y Especie.

TAXONOMÍA DE LOS ANIMALES VERTEBRADO


Taxonomía de los anfibios
El grupo o clase anfibios
La taxonomía de los anfibios en un poco compleja, principalmente por el hecho de la problemática
SUBREGIÓN OCCIDENTE - ZONA CAUCA MEDIO
Núcleo de Desarrollo Educativo de Caicedo.
Correo electrónico : cerelhato@gmail.com
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Institución Educativa Rural “EL HATO” de municipio Caicedo – Ant. Establecimiento de carácter oficial, identificado ante el DANE con el N°.205125000062, con reconocimiento de carácter oficial de la
Secretaría de Educación de Antioquia, de conformidad con la Resolución Departamental N°.132072 del 12 de Noviembre de 2014, la cual autoriza para ofrecer el servicio de Educación Forma en los
niveles de Preescolar, Grado Transición; Básica Ciclos Primaria Grados 1° a 5°, Secundaria Grados 6° a 8°; bajo la metodología tradicional y/o los modelos educativos flexibles de Escuela
Nueva y Postprimaria o aquellos que se requieran. Así como la resolución N° S2018060224226 del 08 de Mayo de 2018, expedida por el Secretario de Educación de Antioquia, "Por la cual se
modifica la Resolución Departamental Nº 132072 del 12 de Noviembre de 2014, mediante la cual se reorganizaron unos establecimientos educativos y se concedió reconocimi ento de carácter oficial para
ofrecer el grado 9° de educación básica y el Nivel de Educación Media Académica grados 10° y 11° y el Nivel de Educación de Adultos CLEI III, IV, V y VI en la Jornada Nocturna y los programas
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existente relacionada con su clasificación, los cambios relacionados con una filogenia más moderna
hace que en la actualidad no conforme un grupo acorde con una taxonomía tradicional. Los
anfibios pertenecen a la clase Amphibia, que a su vez se divide en tres órdenes bien definidos:
anuros, ranas y sapos; caudados, salamandras y tritones y los ápodos o cecilias, anfibios sin
extremidades.

Taxonomía de los anfibios. Clasificación


REINO: Animalia, animales. Pluricelulares, eucariotas, heterótrofos.
SUBREINO: Eumetazoa, los animales presentan tejidos orgánicos.
FILO: Chordata, presencia de notocordio o cuerda dorsal.
SUBFILO: Vertebrata0, poseen columna vertebral.
INTRAFILO: Gnathostomata, gnatóstomos, vertebrados mandibulados.
SUPERCLASE: Tetrapoda, tetrápodos. Cuatro extremidades, aunque algunas especies han perdido
órganos durante su evolución (organos vestigiales), ejemplo las cecilias
CLASE: Amphibia, anfibios. Respiración pulmonar, branquias, piel. La piel no presenta escamas.
Reproducción externa, interna en los urodelos; estado larval en medio acuático. Metamorfosis.
SUBCLASE: Lissamphibia. Lisanfibios, anfibios modernos o actuales.
ORDEN: Anura, anuros, sin cola como los sapos y ranas.
ORDEN: Caudata, con cola, salamandras y tritones.
ORDEN: Gymnophiona, sin extremidades, especies de cecilias, cecílidos.
Taxonomía de las aves

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Nueva y Postprimaria o aquellos que se requieran. Así como la resolución N° S2018060224226 del 08 de Mayo de 2018, expedida por el Secretario de Educación de Antioquia, "Por la cual se
modifica la Resolución Departamental Nº 132072 del 12 de Noviembre de 2014, mediante la cual se reorganizaron unos establecimientos educativos y se concedió reconocimi ento de carácter oficial para
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Las aves y pájaros, animales vertebrados que caminan gracias a sus miembros posteriores, las
extremidades anteriores se modificaron en alas y que habilitan a la mayoría para volar, se integran
en el grupo taxonómico denominado Aves.
En función de sus características morfológicas -plumas, alas, pico y patas- se distribuyen en
diferentes clados, órdenes, familias y géneros que facilitan su identificación.
DOMINIO: Eukaryota, Eucaria. Organismos compuestos por células eucariotas.
REINO: Animalia, animales. Engloba organismos cuyas células poseen núcleo, además son
multicelulares. Los animales adquieren su alimento y energía a través de la materia orgánica. Se
reproducen sexualmente. Consumen oxígeno, imprescindible para su subsistencia. No realizan
fotosíntesis.
SUBREINO: Eumetazoa, eumetazoos. Formados por tejidos gracias a su organización pluricelular.
FILO: Chordata, cordados. Poseen notocordio o cuerda dorsal, en algunos cordados (inferiores o
acranios) se mantiene durante toda su vida.
SUBFILO: Vertebrata, vertebrados. La notocorda se transforma en columna vertebral (cordados
superiores o craneados).
INTRAFILO: Gnathostomata, gnatostomados. Clados de vertebrados que poseen mandíbulas.
SUPERCLASE: Tetrapoda, tetrápodos. Vertebrados con cuatro extremidades.
CLASE: Aves (Sistemática tradicional); clado Sauropsida, concretamente línea Archosauria
(sistemática moderna). Parte de sus extremidades tienen forma de alas que le habilitan para volar,
aunque no todas las especies vuelan.
ORDEN: Accipitriformes. Incluye algunos grupos de aves de presa diurnas como los buitres.
ORDEN: Anseriformes. Aves adaptadas para la vida acuática es el caso de los patos y gansos.
ORDEN: Apodiformes. Caracterizadas por la presencia de patas pequeñas como el vencejo.
ORDEN: Bucerotiformes. Poseen un pico extremadamente grade, por ejemplo los tocos y cálaos.
ORDEN: Charadriiformes. Este orden incluye aves de diferentes hábitats por ejemplo las gaviotas.
ORDEN: Ciconiiformes. Cicónidos o cigüeñas.

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ORDEN: Coliiformes. Cólidos, pájaros ratón.


ORDEN: Columbiformes. Aves popularares como las palomas, tórtorlas, etc.
ORDEN: Coraciiformes. Pájaros con colores muy llamativos como el martín pescador.
ORDEN: Craciformes. Aves con algunos rasgos similares a los galliformes, por ejemplo el pavo de
matorral.
ORDEN: Cuculiformes. Como su nombre indica incluye a ciertas aves como el cuco o el
correcaminos.
ORDEN: Falconiformes. Agrupa al resto de rapaces diurnas, es el caso del alcón peregrino.
ORDEN: Galbuliformes. Pájaros bucónidos y jacamares.
ORDEN: Galliformes. Aves gallináceas, un clásico ejemplo son los gallos o las perdices.
ORDEN: Gaviiformes. Aves acuáticas conocidas popularmente como colimbos.
ORDEN: Gruiformes. En este grupo de incluye algunas especies representativas como las grullas y
avutardas.
ORDEN: Musophagiformes. Se trata de un grupo controvertido taxonómicamente incluye pájaros
muy bellos como los tauracos.
ORDEN: Passeriformes. Aves canoras o pájaros cantores.
ORDEN: Pelecaniformes. Como su nombre indica agrupa a aves acuáticas como los pelícanos.
ORDEN: Phaethontiformes. Fetontiformes, es el caso de los rabijuncos.
ORDEN: Phoenicopteriformes. Aves hermosas como el flamenco común.
ORDEN: Piciformes. Pícidas o pájaros carpinteros entre otros.
ORDEN: Podicipediformes. Aves acuáticas conocidas popularmente como zambullidores.
ORDEN: Procellariiformes. Nuevamente aves acuáticas, por ejemplo los albatros.
ORDEN: Psittaciformes. Aves que presentan zigodactilia como es el caso de los loros.
ORDEN: Pteroclidiformes. Comúnmente denominadas gangas, caracterizadas por presentar
plumaje críptico.
ORDEN: Sphenisciformes. Aves marinas no facultadas para el vuelo, por ejemplo los pingüinos.
ORDEN: Strigiformes. Rapaces nocturnas, por ejemplo el búho real.
ORDEN: Struthioniformes. Aves ratites como el avestruz.
ORDEN: Suliformes. Por ejemplo los súlidos o alcatraces.
ORDEN: Tinamiformes. Su morfología es se asemeja a las aves galliformes, vulgarmente se
conocen como martinetas.
ORDEN: Trogoniformes. Trogones y quetzales.
ORDEN: Upupiformes. Por ejemplo las tradicionales abubillas.

Taxonomía de los mamíferos. Clasificación

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Taxonomía de los mamífero


Información taxonómica de las especies integrantes en la clase Mammalia. Existen diferentes
criterios de clasificación, por lo que para no fatigar al lector, partimos de una clasificación taxonómica
tradicional.

DOMINIO: Organismos compuestos por células eucariotas.

REINO: ANIMALIA. Engloba organismos cuyas células poseen núcleo, además de ser
multicelulares. Los animales adquieren su alimento y energía a través de la materia orgánica. Se
reproducen sexualmente. Consumen oxígeno, imprescindible para su subsistencia. No realizan
fotosíntesis.

SUBREINO: Eumetazoa. Formados por tejidos gracias a su organización pluricelular.

FILO: Chordata. Poseen notocordio o cuerda dorsal, en algunos cordados (inferiores o acranios) se
mantiene durante toda su vida.

SUBFILOS: La notocorda se transforma en columna vertebral (cordados superiores o craneados).

INTRAFILO: Clados de vertebrados que poseen mandíbulas.


SÚPER CLASE: TETRAPODA. Vertebrados con cuatro extremidades.
CLASE: MAMMALIA. La mayoría disponen de glándulas mamarias que les faculta para la
alimentación de sus crías.
SUBCLASE: Prototheria. Los prototerios son los únicos mamíferos ovíparos.
SUBCLASE: THERIA. Los terios conciben crías con feto.

Clasificación de los mamíferos

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La clasificación de mamíferos es compleja y en algunas ocasiones muy controvertida por parte de los
propios especialistas, por esa razón recopilamos algunos datos relacionados con el orden al que
pertenecen sus correspondientes especies.
Tradicionalmente la clasificación de los mamíferos respondía a los siguientes criterios:

Clase: Mamalia

Subclase Prototerios: monotremas, mamíferos primitivos con características reptilianas (ovíparos,


glándulas mamarias sin pezones, presencia de cloaca). Ponen huevos.

Subclase Terios: mamíferos avanzados (vivíparos, glándulas mamarias que abastecen leche al
pezón). Paren crías vivas.

Infraclase Metaterios: marsupiales, placentas rudimentarias, crías prematuras, ya que la gestación


es muy corta. Concluyen su crecimiento en una bolsa abdominal.

Infra clase Euterios: placentados, verdaderas placentas, paren crías desarrolladas.


Órdenes de los placentarios o euterios

Artiodactyla: artiodáctilos, extremidades con terminación en un par de dedos.


Afrosoricida: afrosorícidos o tenrecomorfos.
Carnivora: carnívoros, su organismo está adaptado para la ingestión de carne.
Cetacea: cetáceos, mamíferos acuáticos.
Chiroptera: quirópteros o murciélagos, mamíferos con facultades para el vuelo.
Cingulata: cingulados, con placas óseas en la piel como los armadillos.
Dermoptera: dermópteros o colugos, mamíferos capaces de planear en el aire gracias a las
membrasnas que poseen en su cuerpo.
Erinaceomorpha: erinaceomorfos, este orden agrupa, entre otros, a los populares erizos.
Hyracoidea: hiracoideos o damanes.
Lagomorpha: lagomorfos, liebres y conejos.
Macroscelidea: macroscelídeos, musarañas elefantes.
Perissodactyla: perisodáctilos, extremidades con terminación impar de dedos.
Pilosa: pilosos, como el oso hormiguero o los perezosos Primates: orden en el que se incluye, entre
otros, a los monos, grandes simios y los humanos.
Proboscidea: Proboscideos, los populares elefantes.
Rodentia: roedores, un número muy amplio de mamíferos.
Scandentia: escandentios, las tupayas o musarañas arborícolas.
Sirenia: sirenios, mamiferos marinos herbívoros.

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Soricomorpha: soricomorfos, entre otros animales, destacan los topos y musarañas.


Tubulidentata: tubulidentados, se reconoce solo una especie, el cerdo hormiguero.
Órdenes de los marsupiales
Didelphimorphia: didelfimorfos o zarigüeyas.
Paucituberculata: paucituberculados, ratones runchos.
Microbiotheria: microbioterios, en la actualidad solo subsiste una especie, el monito de monte.
Dasyuromorphia: dasiuromorfos.
Peramelemorphia: peramelemorfos.
Notoryctemorphia: notoricteromorfos o topos marsupiales.
Diprotodontia: diprotodontos, canguros, koalas, petauros…
Orden de los prototerios
Monotremata: monotremas, incluye a los ornitorrincos y los equidnas.

Taxonomía de los reptiles

La taxonomía ha variado en los últimos años, en la actualidad se agrupa a estos animales en el clado
Sauropsida. Básicamente existen tres órdenes o grupos bien diferenciados: Crocodilios, Rinocefalos
o tuataras y Escamosos.

DOMINIO: Eukaryota, eucariotas


REINO: Animalia, animales. Organismos pluricelulares, ecuariotas, heterótrofos.

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SUBREINO: Eumetazoa, eumetazoos. Organismos con organización tisular.


FILO: Chordata, cordados. Animales con notocordia al menos en alguna fase de su desarrollo.
SUBFILO: Vertebrata, vertebrados. Presentan columna vertebral.
SUPERCLASE: Tetrapoda, tetrápodos. Cuatro extremidades, aunque algunas especies han perdido
órganos durante su evolución (organos vestigiales), ejemplo las serpientes.
CLASE: Reptilia, reptiles. El término reptilia se utiliza en sistemática tradicional, La sistemática más
moderna agrupa a los reptiles en el clado Sauropsida.
ÓRDENES:
– Orden Crocodylia: (Crocodilios) cocodrilos, gaviales, caimanes, aligátores
– Orden Rhynchocephalia: Rincocéfalos o esfenodontos, los tuátaras
– Orden Squamata: Escamosos, lagartos, iguanas, camaleones, serpientes, anfisbenios
– Orden Testudines: Quelonios, tortugas.
Taxonomía de los peces

Taxonomía de los peces, información taxonómica de los animales acuáticos. Se incluyen los peces
en sentido amplio, es decir, los óseos, cartilaginosos y otras formas acuáticas que se caracterizan
por la ausencia de mandíbulas.
Taxonomía de los peces tradicional
• Dominio: Eucariontes, organismos con células eucariotas.
• Reino: Animalia, animales.
• Filo: Cordados, presencia de notocordio, persistente o sustituido por vértebras.
• Subfilo: Vertebrata, vertebrados, animales con columna vertebral.
• Superclase: Agnatos, vertebrados acuáticos sin mandíbulas.
• Clase: Myxini, mixinos,
• Clase: Cefalapidomorfos, lampreas.
• Superclase: Gnatostomados, vertebrados con mandíbulas.
• Clase: Condríctios, peces cartilaginosos.
• Subclase: Elasmobranquios, por ejemplo, el tiburón o raya.
• Subclase: Holocéfalos, ejemplo las quimeras.
• Clase: Actinopterigios, peces óseos con aletas radiadas.
• Clase: Sarcopterigios, peces óseos con aletas lobuladas.
Otras clasificaciones

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Existen otros criterios taxonómicos en los que los Eslasmobranquios (tiburones y rayas) son
considerados como una clase integradora de cinco órdenes:
Orden Carcharhiniformes
Orden Heterodontiformes
Orden Hexanchiformes
Orden Lamniformes
Orden Myliobatiformes
Orden Orectolobiformes
Orden Pristiophoriformes
Orden Rajiformes
Orden Rhinopristiformes
Orden Squaliformes
Orden Squatiniformes
Orden Torpediniformes
Igualmente los holocéfalos se integrarían en la Clase Holocephali, a su vez, compuesta por un solo
orden: Chimaeriformes.
Esta última clasificación es la que más se utiliza en la actualidad.

TAXONOMÍA DE LOS ANIMALES


ACTIVIDAD 1

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niveles de Preescolar, Grado Transición; Básica Ciclos Primaria Grados 1° a 5°, Secundaria Grados 6° a 8°; bajo la metodología tradicional y/o los modelos educativos flexibles de Escuela
Nueva y Postprimaria o aquellos que se requieran. Así como la resolución N° S2018060224226 del 08 de Mayo de 2018, expedida por el Secretario de Educación de Antioquia, "Por la cual se
modifica la Resolución Departamental Nº 132072 del 12 de Noviembre de 2014, mediante la cual se reorganizaron unos establecimientos educativos y se concedió reconocimi ento de carácter oficial para
ofrecer el grado 9° de educación básica y el Nivel de Educación Media Académica grados 10° y 11° y el Nivel de Educación de Adultos CLEI III, IV, V y VI en la Jornada Nocturna y los programas
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Observa el anterior mapa mental y luego completa las oraciones.

• El reino animal se clasifica en __________________e _________________________.


• Los vertebrados a su vez se agrupan en _________________,_______________,
___________________, ______________________, _________________________
• Encontramos mamíferos ____________________ y __________________________
• Los invertebrados se agrupan en__________________,
_______________________ ________________,_______________,___________________
___,______________
• Una característica de los vertebrados es que poseen ___________________________

B. FUNDAMENTACIÓN CIENTÍFICA CLASIFICACIÓN TAXONÓMICA DE LOS ANIMALES.

Los animales, a diferencia de las plantas, son seres vivos que se alimentan de otros seres vivos
(animales o plantas), se dice que son heterótrofos, no son capaces de fabricar su propio alimento,
como los vegetales hacen mediante el proceso de fotosíntesis, y tienen que buscarlo en otros seres
vivos. Existe una gran diversidad de animales: voladores, nadadores, con esqueleto, sin esqueleto,
parásitos, grandes, pequeños, con pelo, con plumas, con escamas, sin piel. La biodiversidades
enorme y es lo que nos atrae de la naturaleza. En el reino animal se han clasificado un millón
quinientos mil especies diferentes y cada una tiene características que las distinguen del resto por
eso para estudiar los animales es
necesario clasificarlos en dos grandes grupos: los invertebrados y los vertebrados

C. ACTIVIDADES DE PRÁCTICA.

1-Pídale a tu profesor los anexos de la clasificación taxonómica de los animales invertebrados y


vertebrados luego realiza un mapa mental de los invertebrados y otro mapa mental de los
vertebrados.

2-Escriba las características principales de cada grupo de vertebrados e invertebrados.

D. .ACTIVIDADES DE APLICACIÓN.

1-Elabora una sopa de letras con el tema incluyendo lo presentado en los anexos

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CLASIFICACIÓN DE LOS ANIMALES INVERTEBRADOS


GRUPO CARACTERÍSTICA EJEMPLO
PORÍFEROS Son los animales más simples que existen. Viven
en el agua y la mayoría son marinos se encuentran
fijados a objetos y rocas sumergidas. Un ejemplo
de ellos es la esponja de mar.

Esponja de mar
NIDARIOS o Pueden vivir fijos como pólipos, o nadar libremente Corales
CELENTÉREOS como la medusa. Estos organismos tienen una
sola abertura que hacen la vez de boca y de ano
rodeado de tentáculos, y que los comunica con el
exterior. La medusa, los corales son ejemplos de
estos animales

ANÉLIDOS Los Anélidos son gusanos cilíndricos


segmentados. Lombriz de tierra
Presentan simetría bilateral, son de cuerpo blando
y carecen de esqueleto.
Entre los anélidos existen especies que viven en
tierra firme (lombriz de tierra), en agua dulce
(sanguijuelas) o en el mar (gusarapas y nereis).
El cuerpo de los anélidos esta cubierto por una
sustancia mucosa que los mantiene húmedo

MOLUSCOS Tienen el cuerpo blando y generalmente cubiertos Caracol de tierra


por u caparazón, son acuáticos la mayoría
marinos. Los mejillones y los caracoles pertenecen
a este grupo.

ARTRÓPODOS Tienen la piel cubierta por un esqueleto que Cangrejo


contiene una sustancia, la quitina que protege y
sostiene el cuerpo. Gracias a este esqueleto las

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patas son articuladas. El grupo más numeroso es


el de los insectos.

EQUINODERMOS Como la estrella de mar, viven en el fondo marino y Estrella de mar


pueden desplazarse muy lentamente gracias a
unos pies muy finos ubicados en su parte inferior.

CLASIFICACIÓN DE LOS VERTEBRADOS


GRUPO CARACTERÍSTICAS EJEMPLO
PECES Viven en el agua, poseen aletas. Los peces TRUCHA
toman agua por la boca y las hacen pasar a
través de las branquias, que captan el oxígeno
que esta contiene. El oxígeno pasa así i a la
sangre que lo distribuye por todo el cuerpo, así
mismo a través de las branquias los peces liberan
dióxido de carbonó
Su reproducción es sexual puede ser ovíparos,
vivíparos u ovovivíparos
ANFIBIOS Los anfibios fueron los primeros vertebrados que SALAMANDRA
se adaptaron a vivir fuera del agua, aunque sin
alejarse mucho de ambientes acuáticos. Son
básicamente animales terrestres pero dependen
del medio acuático para su reproducción. A
diferencia del resto de los vertebrados, se
distinguen por sufrir una transformación durante
su desarrollo. Este cambio puede ser drástico y
se denomina metamorfosis.
Cumplen un rol ecológico vital respecto al

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transporte de energía desde el medio acuático al


terrestre, así como a nivel trófico al alimentarse
en estado adulto, en gran medida,
de artrópodos y otros invertebrados. Algunas
especies de anfibios secretan a través de la piel
sustancias altamente tóxicas. Estas sustancias
constituyen un sistema de defensa frente a los
depredadores.
Los anfibios se reproducen mediante fecundación
externa. Ponen huevos y luego los abandonan.
Son ejemplos de estos los sapos, las ranas, la
salamandra
REPTILES La mayoría de los reptiles son terrestres, aunque TORTUGA
hay algunos que viven en el agua, tienen la piel
cubierta de escamas. Según la especie se
desplaza nadando, reptando o andando.
La reproducción de los reptiles es ovípara, es
decir se reproducen por huevos. Su fecundación
es interna. Las hembras ponen generalmente los
huevos en l tierra y después los abandonan,
cuando la cría está desarrollada rompe el
cascaron y sale. Son reptiles la culebra, la
tortuga, los cocodrilos, los caimanes, los lagartos
AVES Viven en medio terrestres. La mayoría se PERICO
desplazan volando, gracias a sus alas, pero
algunas aves se desplazan corriendo como el
avestruz, y otras nadando como los patos.
Su cuerpo está cubierto de plumas y se
reproducen por fecundación interna son
ovíparos e incuban huevos recubiertos de una
cascara dura que impide que el embrión se seque
y lo protege.

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MAMÍFERO Se llaman mamíferos por que se alimentan de


S leche de la madre mientras el animal se cría. Los
mamíferos pueden ser terrestres o acuáticos
como la ballena, algunos como la foca pueden
vivir en ambos medios, La mayoría de los
mamíferos tienen cabeza, tronco y cuatro
extremidades por lo general con cinco dedos
cada una. Algunos además tienen cola, el cuerpo
de los mamíferos suele estar cubierto de pelo,
son animales de sangre caliente.
Los mamíferos se reproducen por reproducción
interna.

ACTIVIDAD 2

TALLER: CLASIFICACIÓN TAXONÓMICA DE LOS SERES VIVOS

PARA EL DESARROLLO DE ESTE TALLER DEBES TENER EN CUENTA LAS GUIAS


DESARROLLADAS SOBRE ESTE TEMA

Completa cada enunciado.

1. Según la clasificación taxonómica de los seres vivos estos se agrupan en


____ Reinos que son:____________________,______________,________________,
_____________________ Y _____________________.

2. Las bacterias pertenecen al reino___________________ y las algas pertenecen al


reino___________________.

3. Las plantas se agrupan en plantas ________________ y ___________________.

4. Según la clasificación taxonómica de los animales estos se clasifican en animales


______________________ y animales ___________________________.

5. Los animales invertebrados se agrupan en ________________, ______________,


_____________, _________________, ____________________, ___________________.
Y los vertebrados en _______________, ________________, __________________,

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________________,____________________.

En la siguiente sopa de letras encontraras mínimo 30 nombres de animales luego de encontrarlos


primero clasifícalos en vertebrados e invertebrados y después haz la clasificación según el grupo.
Ejemplo sapo es vertebrado y pertenece al grupo de los anfibios.

V Ñ O S O A R D N A M A L A S
A R A Ñ A X K T F E U A O B S
C A B R A Ñ U X D L R J M E E
A T U O V A P T P E C G B J I
Y O R Q W N S R E F I Q R A P
T N R U R A G U R A E A I X N
H L O C A R A C R N L G Z X E
C A C H A M A H O T A U V C I
M A R I P O S A X E G T D A C
O X Z A M O L A P X O R O N O
S B N X A N I L L A G O P G N
C U L E B R A L O R O T A R A
A X R A M E D A J N O P S E S
E S T R E L L A D E M A R J U
B A L L E N A V B O T A G O G

Adivina adivinador:
¿Cuál es el animal que vuela y es mamífero? ____________________________.
Animal mamífero que vive en el agua ___________

ACTIVIDAD 3

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ACTIVIDADES RECOMENDADAS:

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PLANEACIÓN INSTITUCIONAL

ÁREA: MATEMÁTICAS GRADO: QUINTO PERIODO: PRIMERO

TEMÁTICA: CLASIFICACIÓN TAXONÓMICAS DE LAS PLANTAS

CLASIFICACIÓN TAXONÓMICA DE LAS PLANTAS

Taxonomía vegetal y el reino plantae

El reino Plantae se refiere a los seres vivos pluricelulares y fotosintéticos (obtienen sus nutrientes al
transformar sustancias simples inorgánicas en sustancias complejas y orgánicas con la energía del
sol).

Este reino está dividido en briófitas o plantas no vasculares y traqueófitas (cormofitas) o plantas
vasculares. También incluiría ciertas algas, aunque no las tenemos en cuenta puesto que serán objeto
de estudio más adelante.

1. Briófitos o plantas no vasculares


En esta división de la taxonomía vegetal se encuentran los musgos, hepáticas y antoceros, se
caracterizan por no poseer un sistema vascular desarrollado para el transporte de agua y nutrientes,
necesitan agua en estado líquido para su fecundación y son haplo-diplontes.

Musgos
Son organismos muy primitivos que aparecieron hace 350 millones de años, suelen ser pequeños o
rastreros, no poseen raíces, hojas o tallos verdaderos, tampoco producen flores o semillas, se
reproducen por esporas.

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Hepáticas
Las hepáticas se caracterizan por ser plantas pequeñas, suelen crecer en lugares húmedos y
sombríos. A diferencia de los musgos presentan rizoides unicelulares, suelen tener los filoides (falsas
hojas) en tres filas.

Antoceros
Los antoceros constituyen un grupo pequeño de plantas primitivas, se encuentran en todo el mundo en
sitios húmedos y preferiblemente cálidos, presentan alternancia de generaciones con un gametofito
haploides y un esporofito diploide. Mantienen simbiosis con algas y hongos.

2. Traqueófitas o plantas vasculares


En esta división de la taxonomía vegetal se encuentras las plantas que tienen organizado un tejido
conductor interno especializado, compuesto por xilema y floema, esta característica de poder movilizar
el agua al tejido vascular les permitió liberarse de la dependencia al agua para reproducirse y que

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colonizaran terrenos secos.

Son haplo-diplontes, con gametofito y esporofito adulto, pero el que tiene mayor grado de desarrollo es
el esporofito que es donde se desarrollan los tejidos y los órganos.

Las plantas vasculares se dividen en pteridofitas y espermatofitas

Pteridofitas
En la taxonomía vegetal existe una división que engloba a los helechos y plantas afines, las
pteridofitas son plantas vasculares, es decir, que tienen un sistema desarrollado para el transporte de
agua y nutrientes, compuesto por un xilema primitivo constituido por traqueadas y un floema primitivo
compuesto por células cribosas. Los pteridofitos más conocidos son los helechos.

Espermatofitas o fanerógamas
Son las llamadas plantas con flores y semillas, que poseen raíz, tallo y hojas verdaderas, otra de sus
características es su ramificación axilar y la producción de madera.

En éstas, el gametofito vive encerrado en el óvulo (gametofito femenino) o en el polen (gametofito


masculino), en una estructura llamada flor, al unirse los dos gametofitos se producen la semilla.

Desde el punto de vista de la taxonomía vegetal se divide en dos subclados, las angiospermas y las
gimnospermas.

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1. Gimnospermas
Son plantas vasculares productoras de semillas desnudas, sus semillas no se forman en un ovario
cerrado, su flor tiene las semillas expuestas, por esta razón no tiene fruto. Las plantas más conocidas
de este grupo son las coníferas como los pinos.

Tienen una amplia distribución y dominan en muchas regiones frías y árticas, entre las gimnospermas
se encuentran las plantas más longevas y altas de la naturaleza. Estas plantas tardan mucho en
reproducirse y la gran mayoría son polinizadas por el viento.

2. Angiospermas
Este grupo contiene las plantas con flores que tienen pétalos, sépalos, carpelos y estambres. Al
reproducirse su polen va a los estigmas, una vez fecundado y madurado, el fruto contiene las semillas
encerradas en este.

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ofrecer el grado 9° de educación básica y el Nivel de Educación Media Académica grados 10° y 11° y el Nivel de Educación de Adultos CLEI III, IV, V y VI en la Jornada Nocturna y los programas
Sabatino – Dominical.

Es un grupo muy diverso que se caracteriza por una gran cantidad de hábitos y han colonizado casi
todos los hábitats disponibles.

Su diversidad de especies es mayor en las zonas húmedas tropicales, disminuyendo en las zonas
frías, donde dominan las gimnospermas.

Producen la mayor cantidad de plantas comestibles para el hombre, así como materias primas y
productos naturales.

TALLER DE TAXONOMÍA

1. ¿Qué dio origen a la taxonomía y que significa esta palabra?


2. ¿Qué estudia la taxonomía?
3. ¿Qué son los caracteres taxonómicos?
4. Complete la siguiente tabla:
Caracteres taxonómicos definición
morfológicos Son aquellos que toman como base la
forma de los organismos. Se pueden
observar a simple vista. Por ejemplo,
número de patas o antenas
Fisiológicos
Citológicos
Bioquimicos

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Caicedo - Antioquia NIT: 901042939-9 DANE : 205125000062

Institución Educativa Rural “EL HATO” de municipio Caicedo – Ant. Establecimiento de carácter oficial, identificado ante el DANE con el N°.205125000062, con reconocimiento de carácter oficial de la
Secretaría de Educación de Antioquia, de conformidad con la Resolución Departamental N°.132072 del 12 de Noviembre de 2014, la cual autoriza para ofrecer el servicio de Educación Forma en los
niveles de Preescolar, Grado Transición; Básica Ciclos Primaria Grados 1° a 5°, Secundaria Grados 6° a 8°; bajo la metodología tradicional y/o los modelos educativos flexibles de Escuela
Nueva y Postprimaria o aquellos que se requieran. Así como la resolución N° S2018060224226 del 08 de Mayo de 2018, expedida por el Secretario de Educación de Antioquia, "Por la cual se
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.
5.¿Cuáles son las principales categorías o unidades de clasificación? ¿Qué nombre recibe cada una
de estas categorías?

6.¿Qué es “la especie” y para qué se usa?

7.¿Qué características tienen los organismos que pertenecen a una misma especie?

8.¿De qué consta el nombre científico?

9.¿En lenguaje corriente, como es designada cada planta o animal? De ejemplos.

10.¿Por qué es inapropiado el nombre común para fines científicos?

11.Complete la siguiente tabla:


Taxón Definición
Género Reúne aquel grupo de especies muy
semejantes entre sí

Familias
Órdenes
Clases
Phylum o división

12. Nombre los sistemas de clasificación que se han idead

13.¿Cuál es el sistema de clasificación más aceptado y en qué está basado?

14.Copie la tabla que describe, ejemplos, la clasificación taxonómica del maíz, paloma, vaca, hombre y
ameba.

15. ¿Cómo se diferencian los phyla de los diferentes animales?

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PLANEACIÓN INSTITUCIONAL

ÁREA: MATEMÁTICAS GRADO: QUINTO PERIODO: PRIMERO

TEMÁTICA: CAMBIOS FÍSICOS Y QUÍMICOS DE LA MATERIA

CAMBIOS FÍSICOS Y QUÍMICOS DE LA MATERIA

En la naturaleza se producen continuamente cambios o transformaciones. Vamos a clasificar


estos cambios en dos tipos: químicos y físicos.

Cambios químicos: Son aquellos en los que unas sustancias se transforman en otras
sustancias diferentes, con naturaleza y propiedades distintas.
Por ejemplo se producen cambios químicos cuando una sustancia arde, se oxida o se
descompone.

Cambios físicos: Son todos aquellos en los que ninguna sustancia se transforma en otra
diferente.
Por ejemplo se producen cambios físicos cuando una sustancia se mueve, se le aplica una
fuerza o se deforma.

ACTIVIDAD.

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PLANEACIÓN INSTITUCIONAL

ÁREA: MATEMÁTICAS GRADO: QUINTO PERIODO: PERIODO

TEMÁTICA: CIRCUITOS ELÉCTRICOS

CIRCUITOS ELÉCTRICOS Y USOS EN EL DESARROLLO TECNOLÓGICO

¿QUÉ ES UN CIRCUITO ELÉCTRICO?

"Un Circuito Eléctrico es un conjunto de elementos conectados entre sí por los que puede circular
una corriente eléctrica".
La corriente eléctrica es un movimiento de electrones, por lo tanto, cualquier circuito debe permitir el
paso de los electrones por los elementos que lo componen.
Solo habrá paso de electrones por el circuito si el circuito es un circuito cerrado. Los circuitos
eléctricos son circuitos cerrados, aunque podemos abrir el circuito en algún momento para
interrumpir el paso de la corriente mediante un interruptor, pulsador u otro elemento del circuito.

Ahora vamos a estudiar los elementos que forman los circuitos eléctricos y los tipos de
circuitos que hay.

PARTES DE UN CIRCUITO ELÉCTRICO

Los elementos que forman un circuito eléctrico básico son:

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Generador: producen y mantienen la corriente eléctrica por el circuito. Son la fuente de energía.
Hay 2 tipos de corrientes: corriente continua y alterna

Pilas y Baterías: son generadores de corriente

Alternadores: son generadores de corriente alterna

Conductores: es por donde se mueve la corriente eléctrica de un elemento a otro del circuito. Son
de cobre o aluminio, materiales buenos conductores de la electricidad, o lo que es lo mismo que
ofrece muy poca resistencia a que pase la corriente por ellos. Hay muchos tipos de cables
eléctricos diferentes, en el enlace puedes ver todos.

Receptores: son los elementos que transforman la energía eléctrica que les llega en otro tipo de
energía. Por ejemplo las bombillas transforma la energía eléctrica en luminosa o luz, los radiadores
en calor, los motores en movimiento, etc.

Elementos de mando o control: permiten dirigir o cortar a voluntad el paso de la corriente eléctrica
dentro del circuito. Tenemos interruptores, pulsadores, conmutadores, etc.

Elementos de protección: protegen los circuitos y a las personas cuando hay peligro o la corriente
es muy elevada y puede haber riesgo de quemar los elementos del circuito. Tenemos fusibles,
magneto térmicos, diferenciales, etc.

ACTIVIDAD

Completa el texto con las palabras correspondientes en cada espacio.

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