Tarea 2

Participante:
Nairy Rodríguez González

MATRICULA:

17-2230

ASIGNATURA:

ANALISIS DE LA CONDUSTA

FACILITADOR:

Huáscar amparo
Luego de consultar la bibliografía señalada y otras fuentes de
interés científico para el temático objeto de estudio, se aconseja que
realices las siguientes actividades:

1. Elabora un diario de doble entrada tomando en cuenta los siguientes

temas:

 La naturaleza de la conducta provocada.

 Efecto de la estimulación repetida.
 La teoría del proceso dual de la habituación y la sensibilización.
 Extensiones de las emociones y la conducta motivada.

La naturaleza de la conducta Son la secuencia de respuestas que se

provocada. asocian solo a una determinada
especie en relación con su alimentación
infantil.

La conducta provocada es básicamente

Efecto de la estimulación repetida
la respuesta de un organismo a los
estímulos de su medio
Contrariamente a los presupuestos de
Descartes (pensaba que una respuesta
refleja ocurre del mismo modo siempre
que se le presenta el estímulo
excitado), la conducta excitada no es
inmutable. Uno de los rasgos más
característicos de la conducta excitada
es su plasticidad.

Ni siquiera la respuesta excitada simple

La teoría del proceso dual de
la habituación y la
sensibilización.
ocurres de la misma manera en todas
las ocasiones.
Teoría del proceso dual de la
habituación y la sensibilización. Los
efectos de habituación y sensibilización
son cambios en la conducta o en la
ejecución.

La teoría del proceso dual presupone

Extensiones de las emociones y la
que los incrementos y disminuciones en
la tendencia a responder a un estímulo
son producto de procesos neurales
diferentes.
Extensiones de las emociones y la
conducta motivada. conducta motivada.
La exposición de los cambios
producidos por la repetición de un
estímulo excitante pueden provocar
emociones complejas miedo, euforia.
Acciones emocionales y sus efectos
posteriores en su revisión de elementos
de respuestas emocionales a varios
estímulos, incluyendo drogas,
Solomon y Corbito destacaron dos
rasgos llamativos la relación entre
emoción y motivación es íntima, ya que
se trata de una experiencia presente en
cualquier tipo de actividad que posee
las dos principales características de la
conducta motivada, dirección e
intensidad.
La emoción energiza la conducta
motivada. Una conducta 0 cargada 0
emocionalmente se realiza de forma
más vigorosa. Como hemos
comentado, la emoción tiene la función
adaptativa de facilitar la ejecución
eficaz de la conducta necesaria en
cada exigencia.
Otro, dirige la conducta, en el sentido
que facilita el acercamiento o la
evitación del objetivó de la conducta
motivada en función de las
características placenteras de la
emoción. La relación entre motivación y
emoción no se limita al hecho de que
en toda conducta motivada se
produzcan reacciones emocionales,
sino que una emoción puede
determinar la aparición de la propia
conducta motivada, dirigirla hacia
determinado objetivó y hacer que se
ejecuté con intensidad.
2. Diseña dos situaciones donde, en una se evidencie que la conducta
que se da por habituación y en la otra, que es por sensibilización.

La habituación, es aquel proceso, es el aumento de la respuesta ante un estímulo,

ya sea por reacción adversa, o porque es un estímulo nuevo para el objeto de
estudio.

Ejemplos de situaciones habituación que tenemos:

-Cuando se genera un ruido y la persona se habitúa cada vez más a este por lo
que se le hace menos engorroso.

-Cuando una persona emigra de un lugar a otro y se adapta a las nuevas formas
sociales.

-Cuando una persona empieza a consumir un medicamento y poco a poco su

organismo se habitúa a este nuevo fármaco.
Ejemplos de situaciones de sensibilización que tenemos:

-Cuando una persona del trópico emigra hacia una región con climas fríos
extremos, es probable que su organismo responda de manera adversa porque no
está habituado a ello.

-Cuando se tortura a una persona.

-Cuando una persona se intoxica.

Ambos conceptos son claves en el proceso de adaptación de algún individuo.