Ciudad Bolívar, 25 de Septiembre del 2018.

FUNCIONES DE LOS VOCEROS CIRCUITALES Y MUNICIPALES DE EDUCACIÓN

FÍSICA Y DEPORTE ESTADO BOLÍVAR.

Desde la coordinación de Educación Física y Deporte de la Zona Educativa del estado

Bolívar, hemos asumido grandes retos para el fortalecimiento de nuestra área, en
consecuencia se ha propuesto internamente un sistema de trabajo de control y seguimiento
de las orientaciones pedagógicas y actividades programadas, emanadas por el MPPE a
través de la Dirección General de Educación Física y Deporte, de manera que podamos
evaluar constantemente el porcentaje de cumplimiento de las mismas, para ello
consideramos necesario mejorar la estructura de trabajo, por ello se propuso la
conformación de las Vocerías Educativas en el área de Educación Física y Deporte Circuital
y Municipal, para que de la mano de la División de Supervisión, las Divisiones de los Niveles
y Modalidades, la División de Investigación y Formación, conjuntamente con la Coordinación
de Educación Física, perteneciente a la División de Comunidades Educativas y Unión con el
Pueblo, garanticen la comunicación efectiva de las diferentes orientaciones y tareas ante las
instituciones educativas y muy particularmente a los especialistas de educación física,
deporte y recreación, darle seguimiento a las mismas, así como la evaluación y reporte
sistemático (al culminar cada actividad). Así como también dar cumplimento a la 5ta línea de
acción para el Fortalecimiento del Sistema Educativo Nacional durante el año escolar 2018-
2019, la cual contempla Deporte y Salud, garantizando un buen desarrollo físico y estimular
la formación de la Generación de Oro venezolana.

Entre las responsabilidades atribuidas a los Voceros tenemos:

1. Jornada de Medición Aptitud Física y Antropométricas: Se centran en

evaluaciones que permiten caracterizar el nivel de condición y aptitud física de las y
los estudiantes como expresión del desarrollo de las capacidades físicas y motrices
alcanzadas por la influencia del medio en sus contextos socio-culturales. Las
jornadas de evaluación tienen como finalidad la caracterización antropológica y
funcional de los niños, niñas y adolescentes permitiendo brindar un diagnóstico de su
estado físico, la misma se aplica a los estudiantes comprendidos desde los 9 años
hasta 17 años en las instituciones educativas del estado.
2. Grupos de Actividad Física, Deporte y Recreación: Garantizar y reportar el
incremento organizativo institucional sin fines de lucro en esta materia, de manera
que se pueda lograr la masificación deportiva y con ello el aprovechamiento del
tiempo libre en actividades que beneficien la salud, según el interés de los niños,
niñas, jóvenes y adolescentes.
3. Tres Sesiones de Clases: Velar el cumplimiento de la ley del deporte en esta
materia, en relación a ello dar seguimiento y reportar las escuelas y liceos que hasta
la fecha están desarrollando las tres sesiones.
4. Juegos Deportivos Estudiantiles: Impulsar la masificación de la actividad física,
deporte y recreación y garantizar el cumplimiento en su circuito y municipio del
desarrollo de las diferentes fases de los JUDES (ínter curso, liga circuitales, ínter
ligas municipal, estadales nacional e internacional).
5. Gimnasia para Todos: Garantizar, controlar y reportar el mayor número de
instituciones educativas en la puesta en práctica de composiciones gimnásticas,
dándole participación a la comunidad.
6. Miniatletismo Escolar: Garantizar, controlar y reportar el mayor número de
instituciones educativas en la puesta en práctica del miniatletismo escolar, dándole
participación a la comunidad.
7. Proyecto estratégico de ajedrez: Contribuir a la práctica cotidiana de este deporte,
el cual busca potenciar el pensamiento lógico de nuestros estudiantes.
8. Grillas Deportivas: Garantizar, controlar y reportar la participación de una institución
por circuito en la planificación y ejecución de actividades deportivas y recreativas, en
la misma se busca el papel protagónico de las comunidades, de manera que se
puedan estrechar los vínculos y sentido de pertenencia hacia los bienes nacionales
que reposan en la escuela o liceo.
9. Juegos Recreativos Tradicionales: Garantizar el Impulso de la identidad
Venezolana por medio de la práctica de estos juegos en cada institución educativa.
10. Encuentro Recreativo de Educación Inicial: Desarrollar la psicomotricidad de los
niñas y niños, haciendo énfasis en: Movimiento, la Actividad Física y el Juego.
11. Encuentro Recreativo de Educación Especial: La actividad Física representa gran
importancia en el desarrollo personal, la actividad física ayuda a fortalecer y superar
estas barreras, su psiquis. Otorgándole beneficios de índole psicológica y social.
12. Semana de la Educación Especial: Dando continuidad a las actividades deportivas
y recreativas para el desarrollo personal y ayudar en el fortalecimiento de nuestros
estudiantes en condición psicológica y social.
13. Juegos Magisteriales: Contribuir y procurar la organización de docentes para la
participación deportiva, de manera que se pueda competir, compartir y relacionarse
en otro medio diferente al laboral, hecho que permitirá su recreación y disminución
de ausentismo laboral por enfermedades.
14. Encuentro Predeportivos: Como parte del plan de masificación deportiva y junto a
la activación de los espacios al aire libre se realizarán actividades Predeportivas a
los estudiantes de primaria, con el propósito de dominar las capacidades motrices,
integración y conocimiento de las reglas del deporte.
15. Cumplimiento de las Orientaciones Pedagógicas del área de Educación Física y
Deporte en todos sus momentos.
16. Garantizar la participación en los sábados pedagógicos de nuestros docentes de
Educación Física para el fortalecimiento de nuestros conocimientos y aportar ideas
innovadoras.
17. Caracterización de Docentes, caracterización de canchas, escuelas y liceos sin
docentes del área.
18. Apoyar en todos los procesos de formación e información cuando lo amerite ante
otras coordinaciones.

Profa. NEDJIBIA GUTIERREZ Prof. RUBÉN GUTIERREZ

Jefa de Div. Comunidades Educativas y Coordinador de Educación Física
Unión con el Pueblo.
Zona Educativa Bolívar