UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

Participante
Katerin Batista Sánchez (201800589)
Asignatura
Teoria de los Tests y Fundamentos de la Medición
Facilitador/a
Wildania Peralta
Tema
Unidad I
Fecha
17/10/19
Elabora un ensayo comparativo sobre los antecedentes históricos
desde lo pre-científico hasta el siglo XIX.

1-Ensayo comparativo sobre los antecedentes históricos desde lo

pre-científico hasta el siglo XIX.
Antecedente histórico de la evaluación Psicológica Antecedentes
Pre-científicos La psicometría, rama de la psicología que se encarga
de la medición de factores psicológicos mediante bacterias
psicológica físicas, sus objetivos son los siguientes: exploración y
análisis científico de la conducta humana, cuyo fin es la toma de
decisión para la exploración. A continuación, se presentará la
historia antigua de la psicometría y la historia pre-científica, ambas
como objeto de evaluación y comparación dentro del marco de este
documento; El estudio y análisis de ambas es esencial para el buen
desarrollo de los aprendizajes requeridos. Cuyo motivo en demostrar
los avances, perspectiva y progreso en detalle, en cada periodo.
Los historiadores señalan que las primeras pruebas de actitud datan
del 2200 A.C. en china. Estas pruebas eran aplicadas a aspirantes a
cargos públicos y militares dentro del imperio, para medir sus
competencias profesionales y fueron aplicadas y
reformadas/modificadas hasta 1370. Se evaluaban las actitudes en
equitación, música, aritmética, escritura, conocimientos de la ley los
principios de Confucio, etc.… fueron eliminadas en 1905
reemplazadas por títulos universitarios. Platón (427-347 a.C.)
Menciona que cada persona difiere de la otra de sus dotes
personales. Planteo acciones con la finalidad de evaluar los rasgos
que se considera esenciales para determinar la destreza militar (fue
la primera descripta sistemáticamente), cuyo objetivo era la
asignación (a la estaba dotado) de tareas al individuo. Aristóteles
(384-322) discípulo de Platón, esta se percató de la diferencia
individuales (Características mentales y morales) de acuerdo a el
nivel social, el sexo y la raza, y las atribuye a factores innatos.
Proponía el análisis de carácter y los hábitos psicológicos de las
personas con base en sus características corporales(fisiognomía).
Rene Descartes (1596-1650) Planteo que no es posible estudiar
al ser humano de manera objetiva. Su filosofía influyo
posteriormente en el enfoque fenomenológico y humanista, que
subyacen en la creación de las pruebas subjetivas o proyectivas.
Franz Joseph Gall (1758-1828) Desarrollo la frenología: Facultades
Psíquicas localizadas en el cerebro y el análisis es mediante la
medición de protuberancias.
 Desarrolla una línea del tiempo cronológica a partir del siglo
XIX al presente con los hechos más relevantes de la historia de
la evaluación psicológica.

1901
CLARK WISSLER 1904 1905

Descubrió que los instrumentos KARL PEARSON ALFRED BINET

utilizados por Galton y Cattell Formuló la teoría de la Publicó la primera prueba
no se correlacionan con las correlación psicométrica de inteligencia
calificaciones universitarias.

1918
1914 Se realizaron evaluaciones de
inteligencia colectiva a los
STERN soldados americanos por medio
Introdujo el termino coeficiente de las pruebas Army, Alpha y
intelectual Armany Beta.
1921
RORSCHACH
Publicó su psychodiagnostik
en donde presento su prueba
de3 la mancha de tinta.

1953
VYGOTSKY
Formuló el concepto de zona del
desarrollo próximo, antecedente
de la evaluación de las
estrategias cognitivas. También
se fundó la sociedad de
psicometría americana
1943
1946
HATHAWAY Y MCKINLEY
Se consideró a la psicología
Publicaron el primer inventario clínica como profesión y rama
clínico de la evaluación de la psicología
nosológicas psiquiátricas
 1952
La Asociación Psiquiátrica 1953 1969
Americana publicó el Apareció el primer código BANDURA
Manual Diagnostico y ético para psicólogos publicado
Estadístico de los Publicó los principios de
por la Asociación Psicológica
Trastornos mentales modificación de la conducta
Americana
(DSM I)

1970
KANFER Y PHILLIPS
Publicaron los fundamentos
de aprendizaje en la Terapia
del Comportamiento
1994
2013
La Asociación de
Psiquiatría Americana La Asociación de Psiquiatría
publicó el Manual Americana publicó el Manual
Diagnostico Estadístico de Diagnostico Estadístico de los
los Trastornos mentales IV Trastornos mentales V
(DSM IV) (DSM V)