ENTREVISTA A MAESTROS/AS DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA SOBRE LA

INTRODUCCIÓN DE LAS TICS EN EL AULA

En primer lugar, responder a las siguientes cuestiones.

- En que especialidad imparte docencia: ¿En E. Infantil o E. Primaria?

- Si está jubilada/o, ¿cuántos años ha estado impartiendo docencia?
Si en la actualidad sigue impartiendo, ¿cuántos años lleva?
- Nombre del centro y localidad:

1. Antes de que se introdujeran las nuevas tecnologías en el currículum,

¿hacía uso de la tecnología (radiocasete, ordenador, diapositivas…)?

2. ¿Ha asistido a algún curso de formación para poder trabajar con las
TICs?

3. A lo largo de su carrera profesional, ¿ha visto mejoras en el proceso de

enseñanza-aprendizaje de los alumnos/as por la introducción de las
nuevas tecnologías?

4. ¿Cree que su introducción tiene más ventajas o inconvenientes?

Comente brevemente algunas de estas.

5. ¿Cuáles son los principales elementos digitales con los que cuenta su
aula de Educación Infantil?

6. ¿Considera que su colegio está suficientemente dotado de TICs?

7. ¿Le parece que la inversión de su centro en relación tecnologías-calidad

es adecuada?

8. Como profesional de la enseñanza, ¿le parece más interesante el

aprendizaje con TICs o el aprendizaje tradicional?

9. ¿Qué opinión cree que tienen los padres en cuanto a las nuevas
tecnologías?

10. Desde su punto de vista, ¿qué áreas son las más adecuadas para trabajar
a través de las nuevas tecnologías?

11. Respecto a los niños, ¿cree que éstos utilizan correctamente las nuevas
tecnologías de la información y la comunicación en su valor didáctico?

12. Si tuvieras la posibilidad de decidir, ¿cuáles serían sus innovaciones para

mejorar el sistema?

13. Por último y para finalizar, exponga su opinión personal sobre las nuevas
tecnologías de la información y la comunicación.

La entrevista será anónima y en ningún caso aparecerá el nombre del

profesorado.

Raquel Mucientes Marcilla

Alumna del Grado en Educación Infantil
¡MUCHAS GRACIAS POR SU COLABORACIÓN!