CMKW Radio Mambí

La orientación familiar desde el contexto

educativo
8 agosto, 2019 Mayra Salas 0 Comments Contexto, Educación, Familiar, Orientación,
Santiago de Cuba
Share this...

Santiago de Cuba, 8 de ago. – Cuando nos referimos a la orientación familiar desde el

contexto educativo, esta sugiere un enfoque preventivo, a través del asesoramiento a la
familia, con el propósito de transformar los problemas que pudieran presentarse en el
núcleo familiar o en uno de sus miembros, aspecto que puede incidir en el desarrollo
integral de la personalidad de los hijos.

Para ello, se precisa la utilización de técnicas y procedimientos que permitan conducir a

la familia hacia la reflexión, sensibilización y asunción responsable de sus funciones,
desde el ejercicio de los diferentes roles que integran el sistema familiar y de la misma
manera, propiciar el crecimiento personal de cada uno de sus integrantes.

La orientación de la familia como institución formadora y potencializadora de los hijos

es sumamente necesaria, por ello, hay que tener en cuenta que independientemente de
que la labor educativa puede ser ejercida por varias instituciones sociales, su agente
principal, es la escuela.

La institución escolar cuenta con un caudal de experiencias y un personal con adecuada

preparación psicológica y pedagógica, para encauzar esta actividad en la cual median
otros sistemas de influencias que pueden apoyarlas en su función.

Lo anterior permite entender la necesidad de una influencia más dinámica por parte de
esta institución sobre las familias, por cuanto, si la escuela es capaz de dirigir
correctamente su labor orientativa, puede entonces llegar a convertirse realmente en el
centro de influencia cultural en la comunidad donde esté enclavada.

La familia es la que influye educativamente en sus hijos, que puede ser de manera
positiva o negativa, Es en el interior de la familia donde el niño recibe una serie de
patrones educativos que van a ser la base de su comportamiento diario.

El estudio minucioso de la problemática familiar para un mejor manejo y entendimiento

de la misma; en la búsqueda de soluciones a los problemas que en ella se presenta, se
constituye en reto para la orientación oportuna y sistemática que necesitan los padres en
el ejercicio de su función educativa.

Es muy importante destacar además, el papel de la escuela en la orientación de la

familia en función de lograr una armonía en el sistema de influencias educativas que
reciben sus hijos.
La relación escuela-familia cuenta con una amplia historia desarrollada en diferentes
sistemas sociales. En Cuba se ha institucionalizado como norma el trabajo de la escuela
con la familia, el que se actualiza conforme con el perfeccionamiento continuo del
sistema educativo, atemperado a los tiempos actuales, de acuerdo con los principios
básicos de desarrollo socioeconómico del país.