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PROGRAMACION DE EVALUACIONES SEMESTRALES. 4º.

MAYO 2018

FECHA AREA TEMAS


 Conjuntos; determinación (extensión - comprensión), relaciones (pertenencia e
inclusión), operaciones (unión intersección y diferencia).
 Operaciones con los naturales (suma, resta y multiplicación, y división), términos de
cada operación y encontrar términos desconocidos.
MAYO MATEMATICAS  Teoría de números: múltiplos, divisores, criterios de divisibilidad, primos,
28 compuestos, descomposición en factores primos, mínimo común divisor y máximo
común divisor
 Ángulos: clases (agudos, rectos obtusos y planos, convexos y cóncavos)
 Polígonos: regulares, irregulares, cóncavos y convexos.
 Variables estadísticas: cualitativas y cuantitativas
 Interpretación de tablas y gráficas estadísticas
 Los tres géneros literarios.
 El género narrativo.
MAYO ESPAÑOL
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 La descripción y sus clases
 Palabras parónimas y homónimas
 Clases de palabra según el acento.
 Campo semántico.
 Campo léxico.
 El sustantivo, sus clases y modificadores.
 Conectores lógicos.
 Uso ortográfico de la x, cc, sc
 Texto instructivo
 Prefixes and suffixes, ,Make and let , Comparing and contrasting, Must and mustn´t
Could and couldn´t , Had to and didn't have to, Comparative adverbs, Used to and
MAYO INGLÉS didn't have to, Still and anymore, Present perfect , Already and yet, Present perfect
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continuos, For and since , Defining relative clauses, Non defining relative clauses,
Past simple and past continuos, Past simple and past perfect,
 Lecturas relacionadas con los temas vistos en los topics: 1,2,3,4 y 5
 Vocabulario visto en los topics: 1,2,3,4 y 5
 Escucha de temas relacionados con los temas vistos en los topics: 1,2,3,4 y 5
 TOPIC 1: What are my rights and responsibilities
 TOPIC 2: How have I changed?
 TOPIC 3: What are my goals?
 TOPIC 4: Why do we dream?
 TOPIC 5: How do we explain prehistoric times?
 Los nutrientes y los alimentos, la célula, los sistemas del cuerpo humano: digestivo,
circulatorio, respiratorio y excretor con sus partes, funciones, cuidados, y
enfermedades.
MAYO CIENCIAS  https://youtu.be/Ps54eXe8YHY (La célula)
31  https://youtu.be/KYUQ-kySe2E (Sistemas del cuerpo humano)
 https://youtu.be/ahXzGm-yHr4 (La célula)
 https://youtu.be/J4f476CZL1g (Sistemas del cuerpo humano)
 https://youtu.be/nYZ55F0cDN8 (Cuidados del sistema digestivo)
 https://youtu.be/CEmcS_FPu2k Sistema respiratorio)
 https://youtu.be/agShKmuzJug (Alimentos de origen animal y vegetal)
 https://youtu.be/PDg77bnZ6KE (Los alimentos)
 https://youtu.be/IP_BrRAgAHY (Las vitaminas)
 https://youtu.be/sYczexWO5Zo ( Las proteínas)
 La democracia.
 Entidades territoriales.
JUNIO SOCIALES
 El gobierno nacional y nuestros representantes en el país.
1  Ramas del poder público.
 Leyes que protegen los derechos de los niños.
 Instituciones que protegen los derechos de los niños.
 Regiones naturales.
 Economía familiar.

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