Gestión pedagógica y Desarrollo Infantil Temprano

Estrategias Didácticas para el desarrollo integral del niño

Desarrollo de habilidades lógico-matemáticas, comunicativas,

artísticas y psicomotrices para niños de 0 a 5 años 200 H

Características del desarrollo físico y psicológico del niño

Como fortalecer el desarrollo de habilidades sociales de los niños

Escuela de padres y su rol en la formación de valores

AUXILIARES DE EDUCACIÓN Y RECURSOS DE

DINAMIZACIÓN 110 H 2019 SET

CTA
* Curso: El Rol Pedagógico y la dimensión socio comunitaria del docente de CTA

2019 100 Horas

** Especialización Profesional: Didáctica para la enseñanza de CTA

2018 -2019, 12 meses, 860 HORAS 48 CRÉDITOS

ILCAT – Universidad Nacional de Cajamarca

MEDGUAR JOSÉ AGUILAR TINTA

abril_426@hotmail.com
ROSY JEOVANY HURTADO TARRILLO
DNI 71291522
rosyjc_816@hotmail.com

DIMENSIÓN PROFESIONAL PEDAGÓGICA.

La Dimensión profesional pedagógica: implica el domino de contenidos pedagógicos y disciplinares

actualizados en la especialidad de ciencia, tecnología y ambiente y la adquisición permanente de nuevas
habilidades, capacidades y competencias profesionales en la perspectiva de gestionar eficientemente
aprendizajes relevantes para la inserción exitosa de los estudiantes en la educación, el mundo laboral y
en los procesos y beneficios del desarrollo humano y social.

DIMENSIÓN SOCIO COMUNITARIA.

La Dimensión socio comunitario: fortalece el convivir armónico y el hacer, buscando el bien común y el
desarrollo de la identidad institucional, local, regional y nacional a través del desarrollo de habilidades
sociales, roles y práctica de valores en diferentes espacios de interacción. Propicia la formación
ciudadana, la participación autónoma, responsable y comprometida en el proceso de descentralización y
consolidación del sistema democrático, afirmando el sentido de pertenencia e identidad, para contribuir
desde el ejercicio profesional a la disminución de los niveles de pobreza, de exclusión y al desarrollo del
país dentro de la globalización mundial.

 Ejercer la docencia en su especialidad.

 Producir libros y textos.
 Dedicarse a la investigación socio educativa.
 Crear y dirigir Centros de Preparación y Reforzamiento Académico.
 Dirigir centros educativos.
 Capacitar a los docentes y estudiantes, dentro de su área.
 Participar en proyectos de conservación del medio ambiente.
 Crear su ONG orientado al monitoreo y conservación del ecosistema.
 Planificar, ejecutar, dirigir y evaluar proyectos productivos agrícolas y pecuarios.
 Asesorar en el área de medio ambiente a Municipalidades y otros institutos.
 Participar en proyecto agroecológico del Ministerio de Agricultura.

EBA
Inicial
Intermedio
Avanzado

http://www.perueduca.pe/web/recursos-biae/basica-alternativa-estudiantes