¿Lo observado puede llamarse tecnología educativa?

Desde mi punto de vista en lo observado en el video no se le puede llamar Tecnología Educativa,

pues aunque se implementaron recursos y equipos tecnológicos la manera de enseñar no cambió,
siguió siendo la misma. El solo hecho de tener herramientas tecnológicas no quiere decir que se
pueda llamar Tecnología Educativa. Es necesario crear o aplicar nuevas estrategias pedagógicas,
implementando y utilizando adecuadamente estas herramientas.

Por consiguiente es muy importante que los docentes se capaciten en este sentido y puedan
desarrollar competencias para que puedan utilizar correctamente las TIC´s en aula de clase.

El educador debe desarrollar y aplicar algunas metodologías pedagógicas apropiadas teniendo

como base los enfoques educativos, para realizar las actividades de enseñanza y así de manera
gradual recibir los resultados esperados.

¿Por qué? ¿De qué manera la tecnología mejora la práctica educativa?

Es importante reconocer que los estudiantes ya están interesados y comprometidos con el uso de
la tecnología, esto crea muchas oportunidades increíbles para que las escuelas y los maestros se
beneficien de la integración de algunas formas de tecnología en el aula para que la enseñanza y el
aprendizaje sean más efectivos.

La aplicación de la tecnología en el aula trae entre otros los siguientes beneficios.

Mejora el compromiso

Cuando la tecnología se integra en las lecciones, se espera que los estudiantes estén más
interesados en las materias que están estudiando. La tecnología ofrece diferentes oportunidades
para hacer que el aprendizaje sea más divertido en términos de enseñar las mismas cosas de
nuevas maneras. Por ejemplo, impartir enseñanza a través de la gamificación, llevar a los
estudiantes a excursiones virtuales y usar otros recursos de aprendizaje en línea. Además, la
tecnología puede alentar una participación más activa en el proceso de aprendizaje que puede ser
difícil de lograr a través de un entorno de lectura tradicional.

Mejora la retención del conocimiento.

Se espera que los estudiantes comprometidos e interesados en las cosas que estudian tengan una
mejor retención del conocimiento. Como se mencionó anteriormente, la tecnología puede ayudar
a fomentar la participación activa en el aula, que también es un factor muy importante para una
mayor retención del conocimiento. Se pueden usar diferentes formas de tecnología para
experimentar y decidir qué funciona mejor para los estudiantes en términos de retener sus
conocimientos.

Fomenta el aprendizaje individual

Nadie aprende de la misma manera debido a los diferentes estilos de aprendizaje y habilidades
diferentes. La tecnología brinda grandes oportunidades para hacer que el aprendizaje sea más
efectivo para todos con diferentes necesidades. Por ejemplo, los estudiantes pueden aprender a
su propia velocidad, revisar conceptos difíciles . Además, la tecnología puede proporcionar más
oportunidades para estudiantes con dificultades o discapacitados. El acceso a Internet brinda a los
estudiantes acceso a una amplia gama de recursos para realizar investigaciones de diferentes
maneras, lo que a su vez puede aumentar el compromiso.

Fomenta la colaboración.

Los estudiantes pueden practicar habilidades de colaboración al involucrarse en diferentes

actividades en línea. Por ejemplo, trabajar en diferentes proyectos colaborando con otros en foros
o compartiendo documentos en sus entornos virtuales de aprendizaje. La tecnología puede
alentar la colaboración con los estudiantes en el mismo aula, la misma escuela e incluso con otras
aulas de todo el mundo.

Los estudiantes pueden aprender habilidades útiles para la vida a través de la tecnología.

Al usar la tecnología en el aula, tanto los maestros como los estudiantes pueden desarrollar
habilidades esenciales para el siglo XXI. Los estudiantes pueden adquirir las habilidades que
necesitarán para tener éxito en el futuro. El aprendizaje moderno se trata de colaborar con otros,
resolver problemas complejos, pensamiento crítico, desarrollar diferentes formas de
comunicación y habilidades de liderazgo, y mejorar la motivación y la productividad. Además, la
tecnología puede ayudar a desarrollar muchas habilidades prácticas, incluida la creación de
presentaciones, aprender a diferenciar fuentes confiables de fuentes no confiables en Internet,
mantener una etiqueta en línea adecuada y escribir correos electrónicos. Estas son habilidades
muy importantes que se pueden desarrollar en el aula.

Beneficios para profesores

Con innumerables recursos en línea, la tecnología puede ayudar a mejorar la enseñanza. Los
maestros pueden usar diferentes aplicaciones o recursos en línea confiables para mejorar las
formas tradicionales de enseñanza y mantener a los estudiantes más interesados. Los planes de
lecciones virtuales, el software de calificación y las evaluaciones en línea pueden ayudar a los
maestros a ahorrar mucho tiempo. Este valioso tiempo se puede usar para trabajar con
estudiantes con dificultades. Además, tener entornos virtuales de aprendizaje en las escuelas
mejora la colaboración y el intercambio de conocimientos entre los docentes.