Per imparare

l’italiano
esistono dei
modi più o
meno veloci.
Alcuni fattori a
considerare
sono:
 L’attitudine
IO PARLO personale
 La quantità
L’ITALIANO di tempo di
contatto con la
lingua che si
vuole
imparare.
 Il livello di
motivazione.

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1. Giochiamo un po’. Cerca il significato delle parole.

2
2. Imparo a dire il mio nome, la provenienza e a salutare.

3
3. Cerca sul dizionario le parole che non conosci e prova a compliare il benvenuto. Poi
cerca il significato dei saluti e prova a cercarli nello schema.

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5
 IL NOME: GENERE E NUMERO

1.Scrivi M se i nomi sono di genere maschile e F se sono di genere femminile.

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2.Scrivi il femminile dei seguenti nomi maschili. 3. Scrivi al maschile i seguenti nomi femminili.

4. Per ogni nomi maschile trova il corrispondente femminile e vicerversa.

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5. Completa scrivendo il nomi dei frutti.

6. Riscrivi le frasi cambiando il genere dei nomi sottolineati.

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7. Scrivi S se i nomi sono singolari o P se sono plurali.

9
 8. Scrivi il plurale dei seguenti nomi singolari 9. Scrivi il singolare dei seguento nomi plurali.

10. Scrivi il plurale di ogni nome singolare e viceversa. 11. Forma il plurale sei seguenti nomi invariabili.

Che cosa cambia?___________________

I nomi invariabili hanno la stessa forma per
il singolare e il plurale. Puoi riconoscerli
dall’articolo o dal contesto della frase
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12. Riscrivi le frasi volgendoli al plurale.

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GLI ARTICOLI: DETERMINATIVI – INDETERMINATIVI –
PARTITIVI
Gli articoli determinativi

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1. Unisci gli articoli determinativi con i nomi, come nell’esempio.

2. Completa con gli, i, le.

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3. Scegli l’articolo corretto.

4. Trova il nome che non appartiene al gruppo, come nel esempio.

5. Un po’di astrologia. Metti gli articoli determinativi dei segni zodiacali mancanti sotto il
disegno giusto.

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6. Trova l’articolo e metti al posto giusto, come nell’esempio.

7. Trova l’articolo e metti al posto giusto, come nell’esempio.

http://www.edilingua.it/Upload/03_vgr3.pdf.pdf

8. Completa con l’articolo determinativo.

1. _______bicchieri 2. _______partite
3. _______moglie 4. _______anni
5. _______Italia 6. _______esempio
7. _______uomini 8. _______studente
9. _______cielo 10. _______fermata
11. _______vite 12. _______studenti
13. _______francese 14. _______luce

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 Gli articoli indeterminativi

1. Metti i nomi sotto la foto giusta e aggiungi l’articolo un, uno, una, un’.

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2. Trova i nomi di questi animali nel riquadro e poi metti l’articolo indeterminativo.

3. Un o un’? Metti l’articolo corretto.

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4. Un po’ di geografia! Inserisci l’articolo indeterminativo e indica se le frasi sono vere o
false.

5. Completa le frasi con questi nomi e gli articoli indeterminativi, come nell’esempi.

6. Metti gli articoli indeterminativi negli spazi con il triangolino e gli articoli
determinativi quadrattino .

http://www.edilingua.it/Upload/04_vgr4.pdf.pdf

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Gli articoli partitivi

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1. Scegli l’articolo partitivo corretto e cerchialo.

2. Metti al plurale le seguenti espressioni usando l’articolo partitivo.

Es: un esercizio ------- degli esercizi

1. una penna _____________________

2. un’isola _____________________
3. un amico _____________________
4. un tavolo _____________________
5. una ragazza _____________________
6. un cellulare _____________________
7. uno studente _____________________
8. un’idea _____________________
9. un esercito _____________________
10. uno psicologo _____________________
11. un’onda _____________________
12. un quaderno _____________________
13. un computer _____________________
14. uno sciatore _____________________
15. una cugina _____________________

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3. Individua e sottolinea gli articoli partitivi nelle seguenti frasi.

1. Fai sempre degli errori nel compito di matematica.

2. Ci sono dei libri nello scaffale.
3. Roberto, per favore, compra della frutta al supermercato.
4. Sabato sera ci sono degli eventi culturali in piazza.
5. A Parigi abbiamo comprato dei souvenir molto costosi.
6. Vorrei dei panini al prosciutto e della Coca Cola per la mia festa.
7. Nella pasta bisogna aggiungere del sale.
8. Ci sono delle ragazze che ti cercano.
9. Domenica vengono a trovarmi dei cugini lontani.
10. Nell’armadio Giovanni ha delle magliette colorate.
7. Gli articoli partitivi

4. Completa le frasi con l’articolo partitivo.

1. Ieri al parco ho incontrato _____________________ signori simpatici.

2. Sono arrivati _____________________ regali per il tuo compleanno.
3. Lucia passa _____________________ ore al telefono con le sue amiche.
4. C’è ancora _____________________ insalata nel frigo.
5. _____________________ studenti non hanno partecipato alla manifestazione.
6. Hai _____________________ zucchero da prestarmi?
7. Non posso venire al cinema con te, devo fare ancora _____________________ compiti.
8. Marta ha scritto _____________________ cartoline ai suoi amici.
9. _____________________ mie amiche alla scuola di danza.
10. Maria mi ha mostrato _____________________ video divertenti.

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5. Adesso completa le stesse frasi scegliendo tra le espressioni con valore
partitivo “un po’ di”, “alcuni”, “alcune”.

1. Ieri al parco ho incontrato _____________________ signori simpatici.

2. Sono arrivati _____________________ regali per il tuo compleanno.
3. Lucia passa _____________________ ore al telefono con le sue amiche.
4. C’è ancora _____________________ insalata nel frigo.
5. _____________________ studenti non hanno partecipato alla manifestazione.
6. Hai _____________________ zucchero da prestarmi?
7. Non posso venire al cinema con te, devo fare ancora _____________________ compiti.
8. Marta ha scritto _____________________ cartoline ai suoi amici.
9. _____________________ mie amiche alla scuola di danza.
10. Maria mi ha mostrato _____________________ video divertenti.

6. Scrivi una frase per ciascuno dei seguenti nomi usando l’articolo partitivo.

Es: vino vuoi ancora del vino?

• acqua
• libri
• caffè
• panini
• musica classica
http://italianoperstranieri.mondadorieducation.it

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GLI AGGETTIVI POSSESSIVI

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 Gli aggettivi possessivi e i nomi di parentela

1. Osserva e completa la tabella

2. Ora osserva cosa succede con i nomi di parentela ed evidenza le differenze con un
pennarello colorato.

3. Fonetica: Osserva e prova a pronunciare questi suoni con l’aiuto dell’insegante.

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 4. Completate l’e-mail di Stefano con gli aggettivi possessivi mancanti.

5. Scegli l'alternativa corretta e completa le frasi.

1- Oggi è il ____________ compleanno. Compio 11 anni.

Tuo / suo / mio

2- Piero ci ha invitati a cena a casa _________________ .

Sua / mia / loro

3- Mi piace molto la ________________ camicia. Dove l'hai comprata?

Mia / tuo / tua

4- Gino e Francesca sono severi con le _________________ figlie.

Miei / loro / vostra

5- Le ________________ insegnanti ci hanno interrogati ieri.

Nostri / nostra / nostre

6- I _________________ amici mi aiutano sempre.

Mie / miei / tuo

7- Giulia e Veronica, sono ________________ questi cappelli?

Vostri / tuoi / tuo

8- Devo dire a Michela che i _________________ documenti sono pronti.

Suoi / sue / vostre

ESERCIZI ONLINE http://www.culturaitaliana.it/e-learning/esercizi/level1/08.asp

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I VERBI

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1. Leggi le frasi e osserva i verbi essere e avere. Poi indica con una X se hanno significato proprio o
se sono ausiliari. Segui l’esempio.

2. Indica con una X se i verbi essere e avere hanno significato proprio o se sono ausiliari.

3. Scrivi accanto ai verbi essere ed avere quando hanno significato proprio (P) o di ausiliare (A).

1. _____Non ho fame.
2. _____Tua sorella è simpatica.
3. _____Sono tuoi questi orecchini?
4. _____Non sono andata via con loro.
5. _____Non ha avuto tempo di pensare.
6. _____Non sei il solo a temerlo.
7. _____Ho creduto di offenderti.
8. _____Il nonno è in casa?
9. _____Sono ripartiti ieri.
10. _____Furono decisamente felici.
11. _____Eravate appena arrivati.
12. _____Sei scappato a gambe levate.
13. _____Il fulmine è caduto nei paraggi.

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4. Nelle frasi seguenti colora i verbi avere ed essere: di rosso quando sono ausiliari e di blu quando
hanno un significato autonomo.

1. Ieri ho comprato una rivista di moda per la mamma.

2. Hai un po’ di tempo per me?
3. Non avete nessun rispetto per il verde pubblico.
4. Non hanno ancora inagurato la nuova palestra.
5. Avete cenato al ristorante?
6. Fu visto camminare verso il fiume.
7. Lo spettacolo era interessante.
8. E’ sempre stata una ragazza allegra e disponibile.
9. Sei sempre stato lodato per il tuo comportamento.
10. Era sempre stato apprezzato per la sua capacità di parare i calci di rigore.

4.Inserisci la forma corretta dell’indicativo presente di essere.

1. Io ………… alta 1,75.

2. Vera ………… davvero magra.
3. Claudio e Virna ………….. fidanzati da tanti anni.
4. Il maglione …….. nell’armadio.
5. Grazie Francesco, ………. molto gentile!
6. …………. al parco anche voi?
7. I gatti ………. sul divano.
8. Voi …….. davvero speciali.
9. Io …….. triste oggi.
10. Mario ed io ……… grandi amici.

5.Completa le frasi seguenti con l’ausiliare essere o avere nella forma corretta.

1. I miei compagni _____________________ partiti in treno.

2. ________________________ andati a fare una lunga passeggiata in riva al mare.
3. Mi dispiace di __________________ provocato un simile guaio, ma non l’__________________
fatto appoosta.
4. Dopo tanti anni _____________________ ritornati nel nostro paese di nascita.
5. Dopo che qualcuno ______________________ suonato il campanello.
__________________________corso per aprire, ma non _________________________ trovato
più nessuno.

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 6. Inserisci la forma corretta del verbo avere.

1. Io e te ……… sempre fame.

2. ……….. voi le mie chiavi?
3. Irene …….. gli occhi azzurri.
4. Io e Marco ………… molte cose da dirci.
5. Loro ………….. una barca.
6. Tu ………… la mia fiducia.
7. Scusate, ………. ragione voi.
8. Io ………… tanto caldo!
9. Monica e Ilaria ……….. la febbre.
10. …….. anche voi il raffreddore?

7. Individua e sottolinea i verbi presenti nelle seguenti frasi.

1. Simone ha letto la guida di Milano.

2. Perché non sei venuto con noi?
3. Avevo sentito un rumore.
4. Vengo anch’io alla tua festa!
5. Hai studiato tanto.
6. Avete rovinato la serata.
7. Sono partiti un mese fa.
8. Non hanno fatto l'esercizio.
9. Siamo stati in montagna.
10. Ho mangiato un gelato.

https://www.impariamoinsieme.com/esercizi-sul-verbo-essere-e-avere/

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