GEOMETRIA

Según la medida de sus ángulos

CAPITULO 03 Triangulo acutángulo:
Si sus tres ángulos son agudos.
TRIANGULOS
Sus elementos son:

Lados: AB, BC y AC

Vértices: A, B y C

Ángulos interiores: a,b y c

Ángulos exteriores: a, β y θ

Clasificación según la longitud de Triangulo rectángulo:

lados Si uno de sus ángulos es recto:

Triángulo equilátero:
Si sus 3 lados son de igual
longitud

β=90

Triangulo obtusángulo
Triangulo isósceles Si uno de sus ángulos es obtuso:
Si 2 lados tienen igual
longitud

α>90

Triangulo escaleno
SI ningún lado tiene igual
longitud.

B
 Teorema de Pitágoras

c 𝑎2 + 𝑏 2 = 𝑐 2
a

A b C

Sea el triangulo rectángulo ABC (C=90°),

respecto al ángulo A se define:

𝑐𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑜𝑝𝑢𝑒𝑠𝑡𝑜 𝑎
sen 𝐴 = =
ℎ𝑖𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑢𝑠𝑎 𝑐
𝑐𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑎𝑑𝑦𝑎𝑐𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑏
cos 𝐴 = =
ℎ𝑖𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑢𝑠𝑎 𝑐
𝑐𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑜𝑝𝑢𝑒𝑠𝑡𝑜 𝑎
tg 𝐴 = =
𝑐𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑎𝑑𝑦𝑎𝑐𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑏
𝑐𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑎𝑑𝑦𝑎𝑐𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑏
ctg 𝐴 = =
𝑐𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑜𝑝𝑢𝑒𝑠𝑡𝑜 𝑎 EJERCICIOS RESUETOS
ℎ𝑖𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑢𝑠𝑎 𝑐
sec 𝐴 = =
𝑐𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑎𝑑𝑦𝑎𝑐𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑏
ℎ𝑖𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑢𝑠𝑎 𝑐 Pregunta 01:
csc 𝐴 = = En un triangulo rectángulo ABC recto en B reducir:
𝑐𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑜𝑝𝑢𝑒𝑠𝑡𝑜 𝑎
𝐸 = sen 𝐴. 𝑠𝑒𝑐𝐶 + 𝑐𝑜𝑠𝐶. 𝑐𝑠𝑐𝐴

2. RAZONES TRIGONOMETRICAS RECIPROCAS Solución:

Representamos un triangulo que se ajuste al
SI  es un ángulo agudo, se cumple: problema:

sen . csc=1
cos . sec=1
tg . ctg=1
Pregunta 02:

Si: 𝒔𝒆𝒏𝜽 = 𝒕𝒈𝟓𝟑°. 𝒄𝒐𝒔𝟒𝟓° 4. En un triangulo rectángulo la tangente de uno

𝜽 Es un ángulo agudo cal cular: de los ángulos es 0.75y su perímetro es 60m.
𝑲 = 𝒄𝒐𝒔𝜽. 𝒄𝒕𝒈𝟓𝟑° + 𝒄𝒐𝒔𝟒𝟓°. 𝒄𝒕𝒈𝜽 Calcule su área:
Solución:
S𝒆𝒏𝜽 = 𝒕𝒈𝟓𝟑°. 𝒄𝒐𝒔𝟒𝟓° 3 A) 100𝑚2 B) 130𝑚2 C) 170𝑚2
𝟒 √𝟐
s𝒆𝒏 = 𝟑 . =
𝟐√𝟐
→ 𝟐√𝟐 D) 110𝑚2 E) 150𝑚2
𝟐 𝟑 
1
Reemplazando en K 5. Dar el valor de: K= √𝑥 + 𝑦 si:
𝟏 𝟑 √𝟐 𝟏 𝟏 𝟏
K= . + . = + 𝑥 = 𝑠𝑒𝑛30° + 𝑡𝑔37°
𝟑 𝟒 𝟐 𝟐√𝟐 𝟒 𝟒
𝟏 𝑦 = 𝑠𝑒𝑐60° + 𝑐𝑜𝑠 2 37°
∴𝑲= A) 1⁄2 B) 1 C)2
𝟐
D) 3 E) 4

3 𝑐𝑡𝑔𝛼
PRACTICA EN CLASE 6. Del grafico hallar: 𝐸 = √(𝑡𝑔𝜃 + 𝑡𝑔𝛽)
2

1. Si 𝜃 es un ángulo agudo tal que sec 𝜃 = 3.

Calcular el valor de P:
𝑃 = √2𝑡𝑔𝜃 + 9𝑠𝑒𝑛2 𝜃

A) 4 B)6 C)12
D) 8 E)10

2. Del grafico calcular tg 𝜃 . Si AB=BC, además A) 2⁄3 B) 3⁄2 C)5⁄3

sec 𝛼 = 12⁄5. D) 3 E) 15
B

7. En un triangulo ABC, cuyos lados tiene como

𝛼
𝜃 longitudes números enteros consecutivos y el
A C perímetro es 18. Calcular el coseno del mayor
A) 2⁄3 B) 3⁄4 C)4⁄3 ángulo agudo.
D) 5⁄2 E) 5⁄3

3. Del grafico, calcule: A= sec 𝛼 + 𝑡𝑔𝛼 A) 1⁄3 B) 2⁄5 C)3⁄5

D) 4⁄5 E) 5

a+2 8. En el triangulo BCA recto en A, de la figura, AC

𝛼
+2 8 = b cm y BC – AB=k cm donde b>k halle tg
2
C
𝛼
a

A) 5⁄4 B) 5⁄3 C)5⁄2

D) 3⁄4 E) 3⁄2 𝛼
A B
 A) bk B) b⁄k C) k⁄b 3. Si 𝜃 es un ángulo agudo, calcule:
D) bk⁄2 E) 2b − k 𝐾 = √13𝑠𝑒𝑛𝜃 − 𝑐𝑡𝑔𝜃
Además: 𝑡𝑔𝜃 = 𝑠𝑒𝑛30° + 𝑡𝑔45°

A) 1⁄3 B) 5⁄3 C)5⁄2

9. Calcular "θ" si:
D) 7⁄3 E) 7⁄2
𝑡𝑔(3𝜃 − 𝛼)
= √2𝑐𝑠𝑐45°𝑐𝑜𝑠60°
𝑐𝑡𝑔(2𝜃 − 𝛼)
4. Calcule x, si:
𝑥 𝑥
A) 16° B) 20° C) 28° 𝑡𝑔 ( + 18°) = 𝑐𝑡𝑔 ( + 12°)
12 3
D) 18° E) 24°
A) 36° B) 64° C) 81°
D) 27° E) 72°
10. En un triangulo rectángulo ABC, recto en B se
cumple que: 1
5. Del grafico, BC=BN y 𝑐𝑡𝑔𝛼 = .
5
5𝑎𝑏 = 𝑏 2 + 5𝑎𝑏 Calcule: Q= csc 𝜃 − ctg 𝜃
Calcular: F = 𝑠𝑒𝑛𝐴 − 𝑐𝑜𝑠𝐴 B C

𝜃
A) 0.2 B) 0.3 C) 0.4
D) 0.1 E) 0.5
𝛼
A D
N

A) 5 B) 3⁄2 C)1⁄5
REPASO DOMICILIARIO
D) 2⁄3 E) 3⁄4

1. Del grafico, calcule: 𝑡𝑔𝛼 6. En la figura, calcular 𝛼, sabiendo que S es el

área de la región triangular.
3
2 𝛼
𝛼

A) 2⁄3 B) 3⁄2 C)√5⁄5 2S

D) √5⁄2 E) 2 √5⁄5
S
2. Del grafico, calcule: 𝑐𝑡𝑔𝜃 𝛼

𝜃 A) 37° B) 45° C) 53°

𝑠𝑒𝑐 2 45° + 1
D) 60° E) 30°

𝑠𝑒𝑛30° + 𝑡𝑔37°

A) 12⁄5 B) 12⁄7 C)√5⁄5

D) √5⁄2 E) 2 √5⁄5
 CAPITULO 02
RAZONES TRIGONOMETRICAS DE r= √𝑥 2 + 𝑦 2
UN ANGULO EN POSICION NORMAL
r

1. PLANO CARTESIANO: Es la intersección de dos

rectas numéricas perpendiculares, en sus
orígenes. Donde:
r: radio vector
x:abscisa
y:ordenada

5. ÁNGULOS COTERMINALES: son aquellos

ángulos trigonométricos que tienen el mismo
vértice, lado inicial y final.

6. ÁNGULOS CUADRANTALES: son ángulos en

posición normal cuyo lado final coincide con un
semieje del plano cartesiano
2. COORDENADA DE UN PUNTO: Un punto P del
plano cartesiano se representa mediante un par
ordenado (a,b).
Donde

x: abscisa del punto P.

y: ordenada del punto P.

3. ANGULO EN POSICIÓN
NORMAL
Son aquellos que cumplen las siguientes
condiciones: 7. RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS
CUADRANTALES
a) El vértice en el
origen de
coordenadas.
b) Su lado inicial
en el eje
positivo de
abscisas.
c) El lado final en
cualquier parte del plano cartesiano.
8. SIGNO DE RAZONES TRIGONOMÉTRICAS EN
LOS CUADRANTES
4. DEFINICIÓN DE LAS RAZONES
TRIGONOMÉTRICAS DE UN ÁNGULO EN
POSICIÓN NORMAL.
 𝒙 = 𝟒, 𝒚 = −𝟓, 𝒓 = √𝟒𝟐 + (−𝟓)𝟐

Reemplazando en K:
√𝟒𝟏 −𝟓
𝑲 = √𝟒𝟏 ( )+( )
𝟒 𝟒
𝟒𝟏 −𝟓 𝟑𝟔
𝑲= + =
𝟒 𝟒 𝟒
∴𝑲=𝟗

EJERCICIOS RESUELTOS PRACTICA EN CLASE

1. Del grafico mostrado calcular: 1. Si el par ordenado (-3;-2) pertenece al lado

𝑬 = 𝒔𝒆𝒏𝜶 + √𝟓𝒄𝒐𝒔𝜶 final del ángulo 𝛼 en posición normal.
Calcule el valor de :

2 𝐽 = 2𝑐𝑡𝑔𝛼 + √13𝑐𝑜𝑠𝛼
𝛼
A) 1 B) 2 C) 3
−√5 D) 0 E) 4
Solución:

2. Si el par ordenado ( −𝑠𝑒𝑛30°; 𝑡𝑔60°)

pertenece al lado final del ángulo en
P(−√5; 2)
posición normal 𝜃.
Determine el valor de: 𝐴 = 𝑠𝑒𝑐 2 𝜃 + 1
𝛼
A) 11 B) 12 C)1 3
D) 15 E) 14
Calculamos r:

𝟐 3. Del grafico; determine:

𝒓 = √(−√𝟓) + 𝟐𝟐 𝐹 = 𝑠𝑒𝑛𝜃 − 𝑐𝑜𝑠𝜃
𝒓=𝟑 y
Reemplazando en E: 5
𝟐 √𝟓
𝑬= + √𝟓 (− )
𝟑 𝟑
𝜃
𝟐 − 𝟓 −𝟑 x
𝑬= = -12
𝟑 𝟑
∴ 𝑬 = −𝟏
A) 7⁄13 B) 17⁄13 C) 2
2. Siendo P(4;5) un punto que pertenece al lado D)− 17⁄13 E) −7⁄13
final del anulo ”𝛼” en posición normal.
Calcular:𝐾 = √41𝑠𝑒𝑐𝛼 + 𝑡𝑔𝛼 4. Siendo el punto P (-3; 4) que pertenece al
lado final de un ángulo en posición normal
Solución: 𝜃. Calcular R.
Calculamos el radio vector(r): 𝑅
𝑐𝑠𝑐𝜃 + =1
5𝑠𝑒𝑛𝜃
A)−1 B) 1 C)−3 8. Con la información que se ofrece la figura,
D)−2 E) 2 calcular:𝒄𝒐𝒔𝜶 + 𝒕𝒈𝜶

5. Del grafico determine:

𝑴 = 𝒄𝒔𝒄𝜶 − 𝒄𝒕𝒈𝜶
y
𝛼
-15 x

-8
A)− 1⁄20 B)1⁄20 C)− 1⁄10
D)1⁄10 E)−1⁄15

A)−2 B)−3 C)−4

D)−8 E)−6 9. Si 𝛼 𝑦 𝛽 son las medidas de dos ángulos
2𝛼 13
coterminales, 𝛼 < 𝛽 , = 23 y 400° <
6. Del grafico determine el valor de : 𝛼+𝛽

𝑴 = √𝟑𝒔𝒆𝒏𝜶 + √𝟓𝒄𝒐𝒔𝜶 𝛼 < 500°; ℎ𝑎𝑙𝑙𝑒 𝛼:

Y
√5
X
𝛼 A) 405° B) 420° C) 434°
D) 476° E) 468°

−√3 10. En la figura ABCD es un cuadrado.

Si C (-1; 5), hallar:

A)−2 B)−3 C)−4 (𝒔𝒆𝒏𝜶 + 𝒄𝒐𝒔𝜷)

D)−8 E)−6 √𝟑𝟏𝟕𝟐
𝟓√𝟔𝟏 + 𝟔√𝟐𝟔

7. En la figura, C es un circunferencia de
A)−√2 B)√2 C)−√3
centro o. hallar 𝑐𝑜𝑠𝛼. 𝑠𝑒𝑛𝛽
D)−√5 E)√6

A)− 1⁄5 B)− 2⁄5 C)− 3⁄5

D)2⁄5 E)1⁄5
 REPASO DOMICILIARIO 4. Siendo 𝛼 𝑦 𝜃 ángulos cuadrantales
positivos y menores que 360°
1. Determine el mayor ángulo negativo Además: 𝒔𝒆𝒏𝜶 = −𝟏; 𝒄𝒐𝒔𝜽 = −𝟏
coterminal con 2760° Calcular:

𝛼 𝜃
A)− 330° B)−240° C)−120° 𝑊 = √2𝑠𝑒𝑛 ( ) + √2𝑐𝑜𝑠 ( )
6 4
D)−60° E) −30°

A) 2 B) −1 C) 2√2
2. En la figura, AOB es un sector circular
D)4 E) −2
de centro O. Si :
m ̂ = 𝒎 𝑨𝑬
𝑬𝑩 ̂ 𝒚 𝑬𝑵 = 𝑵𝑴 ;
5. Para el ángulo 𝛼, de la figura.
Hallar:𝒄𝒐𝒔𝜶
Calcular:

√5(𝑐𝑜𝑠𝛼 + 𝑠𝑒𝑛𝛼), 𝑠𝑖 𝑂𝑃 = 10𝑢

A)− √ 5 ⁄5 B)−2 √5⁄5 C)√ 5 ⁄5

D)2 √5⁄5 E) − √5⁄10
A) 3 B) 2,8 C) 3,2
D)2,5 E) 2
3. En la figura mostrada, calcular:
𝑲 = √𝟏𝟎(𝒔𝒆𝒏𝜷 − 𝒄𝒐𝒔𝜶)
y

(-3;1)
𝛼 Con la

x práctica
𝛽
lograras tus
(1;-3) metas……

A1 B) 3 C)0
D6 E) −6

6. Del grafico mostrado calcule:

 𝑃 = 𝑐𝑠𝑐𝛽 + 𝑐𝑡𝑔𝛽
Determine el valor de n:

A) 5 B) 6 C) 7
D) 8 E) 9

10. Si los pares ordenados (2m; n) y (-n; m-

1) pertenecen al lado final del ángulo
en posición normal 𝛽.

Entonces en valor de:

A) − 1⁄4 B) − 1⁄3 C) −1⁄2
2𝑚2 + 𝑛2
D)−2 E) −4 𝐾=
𝑚

7. Calcular el valor de la expresión:

A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 1⁄4
(𝒂 + 𝒃)𝟐 𝒔𝒆𝒏𝟒 𝟗𝟎° + (𝒂 − 𝒃)𝟐 𝒄𝒐𝒔𝟑 𝟏𝟖𝟎°
𝐾=
𝒂𝒃𝒄𝒔𝒄𝟐𝟕𝟎° 4
11. Si 𝑡𝑔𝛼 = 3. Determinar el valor de n:

A) 2 B) −2 C) −1
D)4 E) −4

8. Del grafico mostrado, calcule: 7𝑠𝑒𝑐𝜃

(2n-2; 3n-2)

60° A) −1 B) − 2 C) −3
X
D) 2 E) 1⁄2
𝜃

Piensa, razona e
imagina, el futuro es
para quien se
arriesga.
A)− √11 B)√13 C)−2√11
D)−2√13 E) −7√7

9. Si 𝑠𝑒𝑛[2° + 4° + 6° + ⋯ + (2𝑛)°] = 1