Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
MODULO 17 SEMANA 1
ACTIVIDAD INTEGRADORA 1
“DETERMINISTICOS O ALEATORIOS”
• Para calcular la probabilidad de que dos de seis intentos caigan impares en una
siguiente tanda de seis ¿qué método utilizarías para realizar dicho cálculo (de
frecuencias relativas, clásico, de probabilidad subjetiva)? Explica con detalle.
Para realizar este cálculo, utilizaría el método clásico, ya que, en el lanzamiento del dado,
todos los números tienen la misma probabilidad de caer, es decir que cada número del
dado, tiene una probabilidad entre seis de quedar en la parte superior de este.
P = 2/6 = .3333
Ejercicio 2
Para el segundo ejercicio necesitarás la ayuda de una persona (familiar o amigo) que viva
en otro lugar y que realice la misma observación que tú.
• ¿Los resultados eran inciertos o sabías el color al que cambiaría el semáforo después
del rojo?
El resultado en el caso del semáforo es algo previamente establecido, del cual se tiene
certeza que siempre, después del rojo seguirá el verde.
• ¿La persona que tu ayudó a realizar la actividad obtuvo los mismos resultados que tú
en las tres observaciones? ¿Por qué?
La persona que me ayudo con esta actividad obtuvo los mismos resultados, pues como
se ha mencionado, el funcionamiento y colores de esta señal son universales, de igual
manera al ser un evento determinístico los resultados son predecibles y en este caso
con total precisión.
Ejercicio 3
Estaciones del año: es natural determinístico, porque sabemos cada que tiempo o fecha
cambia de estación.
Ciclos de luna llena: es natural determinístico, porque sabemos los ciclos de la luna y es
algo que se puede determinar.
Referencias bibliográficas.
http://tsu-estadistica.blogspot.com/2013/02/eventos-aleatorios-y-espacio-
muestral.html Consultado el 18 de noviembre de 2017.