UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MEXICO UNADM

LICENCIATURA EN NUTRICION APLICADA

ESTADISTICA BASICA

UNIDAD 2 REPRESENTACION NUMERICA Y DE DATOS

ACTIVIDAD 1 CLASIFICACION DE DATOS AGRUPADOS Y NO AGRUPADOS EN

TABLAS DE FRECUENCIAS

GRUPO:

NA-NEBA-1902-B1-004

DOCENTE

VICTOR FERNANDO DE JESUS CORONA SOSA

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD:

DATOS AGRUPADOS Y NO AGRUPADOS

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:

DAVID JAVIER ENRIQUEZ PINEDA

MATRICULA DEL ESTUDIANTE:

1921006449

FECHA
07-agosto-2019
Contexto:

Los datos de las siguientes tablas fueron diseñados para la elaboración de un ejercicio
estadístico dentro del sector salud donde presenta un programa realizado para la
detección de Hipertensión en una muestra tomada a 30 varones con un rango de edad de
30 y 40 años para el registro de la presión diastólica mínima mm Hg.

El objetivo del ejercicio es presentar el caso a través de gráficas representativas para una
mejor interpretación de los datos, así como su variabilidad y efectos.

Población: Pacientes del Hospital Juárez en la Ciudad de México.

Muestra: Número de pacientes
Sexo: Masculino
Edad 30-40 años
Ubicación de la muestra: Laboratorio del Hospital Juárez en la Ciudad de México
Variable Dependiente: Presión Diastólica (baja) en mm HG
Observaciones:
El método utilizado es descriptivo. No existe una causa-efecto. Solo se describe el tipo de
presión diastólica mínima que presenta el paciente tomando como parámetro los niveles
de presión que se presentan en la Hipertensión. Para poder determinar con exactitud la
presencia de la enfermedad se requiere de un método experimental donde se registren
tanto la presión Diastólica (Baja) como la presión Sistólica (Alta) así como otras variables
tales como: peso, edad, estatura. IMC, etc.
La estadística nos permite llevar un registro numérico de ambas presiones arteriales, con
el fin de poder diagnosticar su prevalencia y de acuerdo a sus niveles el médico tomará la
decisión de medicar o en el caso del nutriólogo establecer un régimen alimenticio.
La herramienta estadística más favorable para sacar una deducción serán los gráficos
dependiendo de las variables a medir se determinará el tipo de grafico que puede ser de
barras, pastel, histograma, ojiva o polígono de frecuencias. El motivo de este ejercicio es
elaborar un gráfico para una rápida interpretación de los datos.
BASE DE DATOS

60 65 65 70 70 70 75 75 75 80
80 80 85 85 85 85 90 90 90 90
90 95 95 95 95 100 100 110 110 120

Presión diastólica mínima mm Hg tomada a 30 varones entre 30 y 40 años de edad.

:
I.-Datos no agrupados
Desarrollo:
Se elaboro una tabla de frecuencia para datos no agrupados para la elaboración de una
gráfica de barras.
 140 18%
Presión Diastolica mmHg / 30 pacientes
17%
120 16%
120
110
14%
100
100 13% 95 13%
90 12%
85
80
80
10% 75 10% 10% 10%
70
65
60 8%
60
7% 7% 7%
6%
40

4%
3% 3%
20
2%

3 3 3 4 5 4
1 2 2 2 1
0 0%
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Presion Diastolica 60 65 70 75 80 85 90 95 100 110 120
Frecuencia Absoluta 1 2 3 3 3 4 5 4 2 2 1
Frecuencia Relativa 3% 7% 10% 10% 10% 13% 17% 13% 7% 7% 3%

Presion Diastolica Frecuencia Absoluta Frecuencia Relativa

Grafica de Datos no Agrupados:

En base a la tabla de frecuencias para datos no ordenados
1.-Se determinaron 11 clases para el ordenamiento de los datos
2.- Los datos (presión sistólica mínima) se ordenaron de menor a mayor (60-120)
3.-Se calcularon las frecuencias absolutas y frecuencias absolutas acumuladas (Número
de datos que pertenece a una clase.
4.-Se registraron por último las frecuencias relativas y acumuladas respectivamente
(porcentajes).
5.-Elaboración de grafica de barras como mejor opción para la interpretación de los datos
Análisis:
1.-Número de pacientes registrados: 30 (Frecuencia Absoluta)
2.La presión diastólica registrada más baja fue de 60 mm HG: 1 paciente con una
frecuencia relativa del 1%
3.-La presión diastólica registrada más alta fue de 120 mm HG: 1 paciente con una
frecuencia relativa del 1%
4.-En la clase 5 se registró el valor de mayor frecuencia absoluta de 90 mm HG: en 5
pacientes con una frecuencia relativa del 17%
5.-Las presiones más bajas se registraron entre 60 y 90 mm Hg: 21 pacientes registrados
6.-Las presiones más altas se registraron entre 65 y 120 mm HG: 9 pacientes

II.- Datos agrupados

Desarrollo:
1.-Elaboración de tabla de frecuencia para datos agrupados
2.-Se determino la Clase de datos con un parámetro de 5
3.-Agrupación de datos por Intervalos de clase: 12
4.-Se calcularon las frecuencias absolutas y frecuencias acumuladas
5.-Se calcularon las frecuencias relativas y frecuencias acumuladas
6.-Se definió la marca de clase
7.-Elaboración de gráfica: Histograma y Polígono de Frecuencias
 PRESION DIASTOLICA MINIMA EN MM HG TOMADA A 30 VARONES ENTRE 30
Y 40 AÑOS DE EDAD
14 13

12

10
FRECUENCIA

8
6 6
6 HISTOGRAMA
POLIGONO DE FRECUENCIA
4 3
2
2
0 0
0
48 60-72 72-84 84-96 96-108 108-120 132
PRESION DIASTOLICA EN MM HG

Análisis de las gráficas:

-En el histograma el ancho de intervalo clases es el mismo en todas las barras con un
valor numérico de 12. (Eje horizontal)
-Se puede observar que en el intervalo de clases 84-96 la frecuencia es mayor en
comparación a las otras barras: 13 (Eje horizontal)
-En el intervalo de clases 96-108 registra la frecuencia más baja en relación a los otros
intervalos: frecuencia 2
-En el polígono de barras se tomó como base la Marca de clase entendiéndola como la
suma del límite inferior con el límite superior dividido sobre 2 (eje horizontal) para
encontrar el punto de la frecuencia absoluta.
Conclusión:
Tomando en consideración que la presión normal en un individuo sano es:

PAS mmHG PAD mmHG

<120 <80
PAD: En la presión arterial diastólica de nuestro ejercicio estadístico: 9 personas están
dentro de la clasificación sana mientras que la diferencia 21 pacientes están fuera de los
limites de ser un individuo con algún padecimiento arterial. Una presión alta o baja es
signo de algún tipo de Hipertensión arterial.

Bibliografía:
Casados, P, S. (03 de Agosto de 2018). Obtenido de Hipertension Arterial:
https://www.fbbva.es/microsites/salud_cardio/mult/fbbva_libroCorazon_cap12.pdf
Estadistica: Conceptos básicos y definiciones. (s/f). Obtenido de
http://www.mat.uda.cl/hsalinas/cursos/2010/eyp2/Clase1.pdf
UNADM. (S/F). Obtenido de Unidad 2 Representaciones núemrica y gráfica de datos :
https://csba.unadmexico.mx/pluginfile.php/707/mod_page/content/11/Unidad2.Rep
resentacionnumericaygraficadedatos.pdf?time=1560538172739