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TEMA 0
SNII2X0T
TAREA
1. Determinar los valores reales de m y n de 1–i 2i
6. La expresión – , en cual i es
modo que se tiene: 2(m–ni) + i (m+ni)– 1+i 1 + 3i
1=0 podemos afirmar que la suma de m la unidad imaginaria, es igual a:
y n es igual a: 3 + 6i
A) – B) 3 + i
A) –1 B) 0 C) 1 5 2
D) 2 E) 3 C) 1 + 2i D) 1 – 3i
2 + 4i
E)
2. Si el número complejo z es tal que z = 5
3–2i, entonces (Z)2 es igual a:
A) 5 B) 5–6i C) 5+12i 7. Efectuar:
D) 9+4i E) 13+12i 1 + i J 1 – iN
E= –K O– –4
1 – i L 1 + iP
11. Si: Z + 1 = –1, entonces el valor de |Z| es: 17. La forma trigonométrica del número com-
2 plejo Z = – 1 – i 3 es:
A) 1/2 B) 0 C) 1 J 4p 4p N
D) 2 E) 4 A) –2 KCos + iSen O
L 3 3 P
J 4p 4p N
12. Sabiendo que (1+i)2=2i entonces el valor B) 2 KCos + iSen O
L 3 3 P
de la expresión y = (1+i)48 – (1+i)49 es:
J p pN
A) 1 + i B) –1 + i C) 224.i C) 2 KCos + iSen O
L 3 3P
48
D) 2 .i E) –224.i
J 5p 5p N
D) 2 KCos + iSen O
–1 + i 3 L 3 3P
13. Si: Z= , entonces: Z + Z + Z . Z
2
vale: E) Ninguna de las anteriores.
A) 0 B) 1 C) –1
D) –1/2 E) 1/2 8
18. El número complejo (1 + i) es igual a:
5 (1 – i)7
14. Si: |Z|2 = 5 Re(Z). Hallar: Z–
2 A) 1 + i B) –1+i C) 1 – i
A) 3/2 B) 2/5 C) 1/5 D) –1 – i E) 0
D) 5/2 E) 1/3
19. La forma trigonométrica del número com-
15. Sean z, w e C, tales que w es un número plejo i – 3 es:
J N
imaginario puro y z – 3w = –1+3i si Im A) 2 KCos p + iSen p O
(z+1)–Re(z+1)=6. Hallar W2 L 3 3 P
A) 1 B) –1 C) 3 J 2p 2p N
B) 2 KCos + iSen O
D) 2 E) –2 L 3 3 P
J p pN
C) 2 KCos + iSen O
16. En la figura adjunta el punto P es el afijo L 6 6P
de un número complejo Z, en el plano de J 5p 5p N
D) 2 KCos + iSen O
Argand_Gauss la forma trigonométrica de L 3 3P
Z es: J 5p 5p N
y E) 2 KCos + iSen O
2 L 6 6P
0
3
J p pN
20. Si: w = 2 KCos + iSen O
L 4 4P
–2 3 P Entonces: w12 es igual a:
A) 4(Cos300° + i Sen300°) p
A) –8.Cos B) –16
B) 4(Cos60° + i Sen60°) 4
p p
C) 16(Sen330° + i Cos300°) C) –16 Sen D) 8i.Sen
4 4
D) 2(Sen300° + i Cos300°) p p
E) 16(Cos – iSen )
E) Cos(–60°) + i Sen (–60°) 4 4
TEMA 0 ÁLGEBRA 2
2 SAN MARCOS REGULAR 2014 – II
NÚMEROS COMPLEJOS
RESPUESTA
1. C 2. C 3. A 4. A 5. E 6. A 7. E 8. E 9. E 10. A
11. C 12.
E 13. A 14.
D 15.
B 16.
A 17.
D 18.
A 19.
E 20.
B
21. E 22.
D 23. D 24.
C 25.
C 26.
B 27.
B 28.
D 29.
D 30.
E
SNII2X1T
TAREA
3. Efectuar: 2n+3
2252n+4
–1/2 2n+5
N–4 –1 5 .4+25n+3
14243
34241
J
x x K xy–1O A) 15n
L P B) 45 C) 15
D) 45n E) 25n+1
A) xy B) y/x C) y2/x2
D) x2/y2 E) x/y
9. Simplificar:
6 . 22+x+2x+2–3.2x
4. Efectuar: –1
–1
–2 10 . 23+x+2x
E = 16–4
–2
A) 22+x B) 5/9 C) 4
D) 2x+3 E) 5 80
A) 2 B) 0,5 C) 4
D) 0,2 E) 1
10. Simplificar:
5. Efectuar: 1
–2
2/3 32 2 64
16
3 2 8
0,25 A) 32 64 B) 4 8
8
8
A) 2 B) 4 C) 16 C) 324 2 D) 8 32
8
D) 1/2 E) 8 E) 4 32
A) 3 5 B) 5 C) 25 A) 25 B) 1/25
D) 125 E) N.A. C) 5 D) 1/5
E) Otro valor
12. Reducir:
2n+90 + 2n+91 18. Reducir:
2n+91+2n+92 J 4 N 2/3 J 1 N 4/3 J 1 N –1/3
E=K O .K O .K O
A) –1/2 B) –1 L 3P L 3P L 4P
C) 1/2 D) 1 A) 4 B) 3/4
E) 2 C) 2/3 D) 1
E) 4/9
13. Efectuar:
–6 –4 0,5 19. Reducir:
JK– 1N J 1N
O +K O
L 6P L 6P
3 2
a5.b3. a . b
3
E=
A) 6 B) 1/6 C) 6 a3 . 3 b2 . 6
ab
D) 7 E) 6 7 2 2
A) a b B) a3b2
C) a2b3 D) a4b3
14. Efectuar: E) Otro valor
35n+7 41–n + 51–n
E= n+1 n + 1–n
2
n +3n 4n–1+5n–1 SISTEMATIZACIÓN
3
A) 95 B) 29 C) 18
D) 90 E) 101 20. Hallar "x", si se cumple:
15 247
3x+1 + 3x–2 – =
15. Reducir: 3x–1 3x–2
–1
(x x ) A) 5 B) 6
x
x
–1
C) 3 D) 9
x
E) 10
A) x2+x B) x
C) x+1 D) x2
21. Si se cumple la siguiente relación:
E) Otro valor
xn+5n
= 4–n
80n+xn
16. Hallar "x", si se cumple:
x+12
3 713+7x+3 Hallar el valor de: (x+5)x–4
= 49 A) 20 B) 10
7x+2+72
C) 5 D) 1/5
A) 1 B) 2 C) 3
E) 1
D) 4 E) 5
TEMA 1 ÁLGEBRA 2
2 SAN MARCOS REGULAR 2014 – II
EXPRESIONES ALGEBRAICAS
23. Reducir:
25. Hallar "x", si se cumple:
abc
x . a xa–1 b xb–1 c xc–1 5x+1
33 = 27x+3
E=
3
x2 3 x2 3 x2 ... ∞ A) 1 B) 1/2
A) x B) x2 C) x3 C) 2 D) 1/3
D) 1 E) Otro valor E) Otro valor
RESPUESTA
1. E 2. B 3. C 4. A 5. C 6. D 7. B 8. B 9. B 10.
E
11. B 12. C 13. E 14. E 15. B 16. E 17. A 18. E 19. D 20. C
21. C 22. A 23. A 24. B 25. C
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TAREA
EJERCITACIÓN PROFUNDIZACIÓN
A = 6 – 20 5 5
C) –7; – D) ;4
3 3
A) 5 –1 B) 4+1 C) 5+ 6
5
E) – ;7
D) 5– 6 E) 3– 2 3
12. Si x ∈ R+, halle el menor valor de 18. Determine "k – n" si:
x 2 + 2x + 5
f(x) = 15 – 2 54 + 8 + 2 12 = n + k
x +1
A) 1 B) 4 C) 3/2 A) 61 B) 37 C) 18
D) 2 E) 5/2 D) 83 E) 57
f(x) =
x 2 – 2x + 2
x –1
; ∀x > 1 5– 2 ( 4 + 15 – 2 + 3 )
A) 2 B) 3 C) 1 A) 5 B) 1 C) 5+ 2
D) 2 E) 3 D) 2 5– 3 E) 5 –2
E=
1
–
( 3 5 – 3 3 – 2) 21. Encuentre cuántos valores enteros ad-
3 3
25 + 9 + 153 2 quiere f(x; y)=3x–5y donde 3<x<4 y
A) 1 B) 2 C) 3 –1 <y <3/5
D) 4 E) 5 A) 10 B) 17 C) 22
D) 23 E) 25
16. Calcular "n+m" si
22. Si (x–1) ∈ 〈–6;2], halle el menor valor de
2x + 18
f(x) =
7+4 5+2 9+2 7 – 2 6 ≈ n + m x +5
A) 14 B) 9 C) 8 A) 2 B) 3 C) 1
D) 10 E) 11 D) 4 E) 1/3
TEMA 2 ÁLGEBRA 2
2 SAN MARCOS REGULAR 2014 – II
NÚMEROS REALES
RESPUESTA
1. B 2. A 3. C 4. E 5. C 6. A 7. D 8. E 9. C 10.
C
11. B 12.
B 13. A 14.
C 15.
A 16.
E 17.
B 18.
A 19.
B 20.
C
21. A 22.
B 23. B 24.
D 25.
A
SNII2X3T
TAREA
EJERCITACIÓN A) 1 B) 8 C) 7
D) 10 E) 9
1. Resolver:
x +2 x +6 x +3
6. R e s o l v e r : + + ≤5 ,
3 5 7
5x – 2 x – 8 x + 14
– = –2 indicando el intervalo no solución.
3 4 2
A) <4; +∞> B) <1;4]
A) 1 B) 2
C) < –1; 1> D) <–∞; 4]
C) 3 D) 4
E) R
E) 6
PROFUNDIZACIÓN
2. Resuelva: x2 + 2x + 3 = 0
A) 7 B) 1 + 2 7. Resolver: a 1 – a + b 1 – b = 1
b x a x
C) 1 – 3 D) 1 + 5
A) a – b B) a + b
E) –1 – 2i
C) a2 – ab + b2 D) a2+ b2
E) a2 + b2
3. Resuelva: 2x2 – x + 3 = 0
C) a+ b D) 1 – b
17. Resolver: 3x2 – 7x + 4>0, indicar un
E) a – c intervalo.
A) < –∞; 1> B) < –∞; 4/3>
12. Halla un número cuyo doble excede en 20 C) < –3; +∞> D) < –4; +∞>
a suma con 8. E) <4/3;4>
A) 28 B) 26
C) 30 D) 24 18. Resolver:
E) 20 abx2 – (a2 + b2)x + ab<0.
Si 0<a<b
13. Hallar un número entero positivo cuyo
cuadrado disminuido en 119 es igual a 10 A) –∞ – a / b ∪ –a / b, +∞
veces el exceso del número con respecto B) –∞, a / b ∪ b / a, +∞
a 8.
C) a / b, b / a
A) 13 B) 10
C) 7 D) 3 D) b / a, a / b
E) 8
E) r
14. Sea la ecuación de incógnita "x":
(m + 1)(m – 7)mx + m(m – 5) = 0 19. Hallar el menor número entero "M" tal que
no tiene solución, calcular la suma de los para todo x ∈ R, se cumpla:
valores de "m". –x2 + 4x – 10 < M
A) 3 B) –5 A) –5 B) –3
C) 6 D) 0 C) –1 D) –1
E) –1 E) 2
TEMA 3 ÁLGEBRA 2
2 SAN MARCOS REGULAR 2014 – II
ECUACIONES E INECUACIONES DE SEGUNDO GRADO
SITEMATIZACIÓN A) a + b B) a – b C) 1
D) 2 E) 3
20. Resolver:
99 99 99 99 23. Calcular el conjunto de valores de "x" para
+ + + ... + = 98
2 6 12 x2 + x los cuales el número:
A) 90 B) 95 N = x 2 – 5 + 4; es real.
C) 92 D) 99 A) ]–∞; 1[ B) [4;+∞[
E) 98
C) ]–∞;4] D) ]–∞; 3[
E) ]–∞; 1] ∪ [4; +∞[
21. Resolver, si "n" ∈ N y dar el mínimo valor
de "x".
24. Para que valores de "a" la desigualdad:
x x
+ +
x
+ ... +
x
≥ 1 + 2 + 3 + .. + n
2 6 12 n(n + 1) x 2 + ax – 1
< 1, se verifica x R.
A
A) n + 1 B) (n + 1)2 2x 2 – 2x + 3
2
A) a ∈<–2,3> B) <–2,+∞>
2 2
C) (n + 1) D) n C) < – 4,2> D) < – 6,2>
2 2
2 E) R
E) (n – 1)
2
25. El perímetro de un rectángulo es 90 y su
22. Resolver: área es superior a 504m2, si sus lados
(2a – b)x 2a – b (2a + b)x 2a + b) son números enteror ¿en cuanto excede
+ < +
a–b a+b a+b a–b el largo al ancho?
Sabiendo que: a<b<0. Indique la suma A) 3 m B) 4 m
de todos los valores enteros positivos que C) 5m D) 2m
verifican la desigualdad. E) 1m
RESPUESTA
1. D 2. E 3. B 4. C 5. E 6. D 7. B 8. A 9. D 10. A
11. A 12.
A 13.
A 14.
C 15.
A 16. A 17.
A 18.
C 19.
A 20.
E
21. C 22.
E 23.
E 24.
D 25.
E
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TAREA
EJERCITACIÓN 6. Efectuar:
2 + 3i 3 + 2i 2i
+ +
1. Resuelve: 2 - 3i 3 - 2i 13
|2x + 3| = 5x – 4 A) i B) 2i C) 3i
D) ' 1 ; 7 1 E) ' 1 ; 1 1
4 3 3 7 PROFUNDIZACIÓN
2. Resolver:
|5x – 2| = |x + 1| 7. Si se cumple: (m + ni)2 = m – ni; n ≠ 0,
hallar el producto de soluciones calcular el módulo de n + mi
A) 1/8 B) 1/2 C) 1/4 A) 1 B) 2 C) 3
D) 1/6 E) 2/4 D) 4 E) 1/2
Calcule: Z + Z D) - 3; 1 ∪ 〈1;+∞〉
A) 4 B) 6 C) 7 3
D) 5 E) 8 E) 〈–3;–1〉
TEMA 4 ÁLGEBRA 2
2 SAN MARCOS REGULAR 2014 – II
VALOR ABSOLUTO Y NÚMEROS COMPLEJOS
RESPUESTA
1. C 2. A 3. C 4. C 5. A 6. B 7. A 8. C 9. B 10.
A
11. B 12.
E 13. D 14.
E 15.
B 16.
D 17.
D 18.
D 19.
A 20.
C
21. A 22.
A 23. B 24.
B 25.
B
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TAREA
EJERCITACIÓN A) 50 B) 35 C) 24
D) 12 E) 25
1. Si el coeficiente principal de:
P(x) = (a – 1)x5 + (a + 3)x3 + 3x + a es PROFUNDIZACIÓN
3, calcular el término independiente.
A) 4 B) 2 C) 3 7. En el siguiente polinomio:
D) –2 E) –3 P(x, y) = xmyn+1+xm – 2yn+1+xm+2yn
12. Si: f(x n = x y f(5) = 8. Calcula el valor GRy[p(x, y)] = 6 hallar ab.
+1)
A) 25 B) 32 C) 49
de "n".
D) 121 E) 343
A) 1/4 B) 5/2 C) 2/3
D) 2/5 E) 7/3
19. Si: p(2x + 1) = 3x + 2 y p(x – 2) = ax + b,
n
13. En: P(x+1) = (2x+1) +(x+2) –128(2x+3) n hallar 4a + 6b.
A) –5 B) –7 C) –9
donde "n" es impar, la suma de coeficientes
D) 3 E) 5
y el T.I. suman 1. Luego el valor de "n" es.
A) 5 B) 7 C) 9
D) 11 E) 13 SISTEMATIZACIÓN
TEMA 5 ÁLGEBRA 2
2 SAN MARCOS REGULAR 2014 – II
POLINOMIOS
A) 8 B) 10 C) 12 27. Si:
n m k
D) 14 E) 6 m + n + k = 20 y p(x, y, z) = 3x 2 + 4y 3 + 5z 5
es un polinomio homogéneo, hallar el valor
23. Si:
de mnk.
P(x) = a(x–2)(x–1)+b(x–3)(x–1)+c(x–2)(x–3)
A) 200 B) 240 C) 180
Q(x) = 6x2 – 26x + 26, son idénticos.
D) 140 E) 84
Calcular E = a+b c – a
A) 2 B) 0,5 C) 3 2
28. Calcular el coeficiente del monomio:
D) 2 E) 1
m 3 2 3 b
p(x, y, z) = nab | x n y5mnz4n | a
24. Sabiendo que: Si el grado relativo de x, y, z son 64, 400,
P(x) = 3x + 4, P(P ) = ax + b; calcular: 128 respectivamente.
(x)
P
b
A) 4 B) 5 C) 7
a
D) 9 E) 10
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 8
29. Si el polinomio:
(
q( 2 + 1) – q 20 – 1) hallar el producto de los coeficientes.
A) 2 B) 4 C) 6 A) 1 B) 3 C) 5
D) 8 E) 10 D) 2 E) 4
RESPUESTA
1. A 2. C 3. B 4. E 5. B 6. A 7. D 8. D 9. C 10.
A
11. E 12.
C 13. C 14.
E 15.
C 16.
A 17.
C 18.
E 19.
C 20.
E
21. A 22.
D 23. C 24.
E 25.
A 26.
D 27.
B 28.
A 29.
E 30.
A
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TAREA
EJERCITACIÓN 6. Si:
x= 2+1
x y y= 2–1
1. Si: + =2
y x Calcule:
2
x y2
Halle: 2 + 2
y x (
x2 y2 + 1 ) + y ( x + 1)
3 3
A) 1 B) 2 C) –2 1 + x2 1 + y3
D) 4 E) 6
A) 2 B) 1/2 C) 3
D) –1 E) 5
2. Si: m + n = 5 y mn = 2
Calcula: (m – n)2
17
PROFUNDIZACIÓN
A) B) 17 C) 15
D) 25 E) 15
7. Si: m – n = 6 y mn = 7
3. Simplifica: Halle: m3 – n3
N = (x+1)2 – (x+2)2 – (x+3)2 + (x+4)2 A) 342 B) 343 C) 340
A) 1 B) 2 C) 3 D) 243 E) 242
D) 4 E) 5
3 3
8. Si: E = 2+ 3 + 2− 3
4. Si: x + 2yz + x − 2yz =
2yz Halla el valor numérico de:
Calcular: 3 3
P= E − 3E + 23
R= x + 2yz − x − 2yz
A) 1 B) 2 C) 3
A) 3 B) 2 C) 1 D)
3 3
2 E) 3
D) 1/2 E) 1/3
9. Si:
5. Si: a2 + b2 = ab
a3 – b3 = 124
Calcule el valor de:
a–b=4
(a )
2
2
+ b2 Calcule el valor de:
a4 + b 4 (a + b)2 – (a – b)2
A) –2 B) –1 C) 2 A) 16 B) 20 C) 21
D) 3 E) 4 D) 25 E) 7
A) 1 B) 2 C) 3 y=
33− xy
D) 5 E) –4
Calcule:
x9 + 15x3y3 + y9
11. Si: (a + b)2 + a + b + 1 = (a + 1)(b + 1)
A) 125 B) 25 C) 35
Calcule:
D) 45 E) 5
( a + b )2 . ( a − b )2
a2b2
16. Simplifique
A) –3 B) –2 C) 1
D) 2 E) 3 a + a2 − x 2 + a − a2 − x 2
R=
a+ x
12. Si: +
Si a, x ∈ R
A) 2 B) – 3 C) 6
c D) 3 E) 1
b
17. Si: x2 – 4x + 1 = 0
Halla: E = x6 + x–6
a
A) 2702 B) 8 C) 2700
Reduzca:
D) 2704 E) 270
( b − a ) ( b + a ) c2
(c ) − (c )
2 2
2
− b2 2
− a2
18. Si: (m + n)2 = 2(m2 + n2), el valor de:
A) 1 B) 2 C) 3 3m3 − n3 3m + 2n 6n
P= + +
D) –1 E) –2 m2n 5m 2m + n
; es:
A) 3 B) 4 C) 5
13. Reduce:
D) 6 E) 2
R = (x+1)(x–1)(x2+x+1)(x2–x+1)–x6+1
A) 1 B) 2 C) 0
D) –1 E) 6 19. Si: a2 + b2 + c2 = 300 a + b + c = 20
Calcula:
14. Efectúa: E = (a + b)2 + (b + c)2 + (a + c)2
E = (x+2)(x–2)(x2+2x+4)(x2–2x+4) A) 400 B) 500 C) 600
– (x3–8)2 + 128 D) 700 E) 800
TEMA 6 ÁLGEBRA 2
2 SAN MARCOS REGULAR 2014 – II
PRODUCTOS NOTABLES
(a )
2
3
+ b3 − c 3
20. Si: x2 + 2x + 5 = 0 E=
3a2b2
Calcule:
cuando: a = 13; b = 17; c = 30
(x + 5)(x + 7)(x – 3)(x – 5)
A) 2700 B) 1800 C) 2000
A) 1000 B) 800 C) 400
D) 3000 E) 1024
D) 500 E) 600
A) 6 B) 3 C) 1 A) 1 B) 2 C) 3
D) –3 E) –6 D) 4 E) 5
RESPUESTA
1. B 2. B 3. D 4. B 5. B 6. A 7. A 8. C 9. B 10.
A
11. A 12.
D 13. C 14.
A 15.
A 16.
A 17.
A 18.
C 19.
D 20.
B
21. D 22.
B 23. A 24.
B 25.
C
SNII2X7T
TAREA
TEMA 7 ÁLGEBRA 2
2 SAN MARCOS REGULAR 2014 – II
DIVISIÓN DE POLINOMIOS
21. Un polinomio P(x) de grado 16 al dividirlo resto 7. Calcula el resto de dividir P(x)2
en forma separada por (x – 1), (x – 2); entre (x – 2)(x – 3).
(x – 3); ... (x – 8) ofrece siempre el mismo A) 2x B) 2x – 1 C) 2x + 1
resto 5. ¿Cuál será el resto de efectuar la D) 6x + 1 E) 5x + 7
siguiente división?
P(x) 24. Indicar el término independiente de un
(x – 1)(x – 2)(x – 3)...(x – 8)
polinomio de 3er grado; tal que al dividir
A) 1 B) 2 C) 3 separadamente por (x – 1), (x + 2) y (x – 4)
D) 4 E) 5 da el mismo resto 20 y además es divisible
por (x + 1).
22. Determina el término lineal de un polino-
A) 3 B) 6 C) 4
mio P(x) de tercer grado, tal que al dividirlo
D) 8 E) 11
por (x – 1)(x – 2) y por (x – 3) se obtiene
el mismo resto 36, y que se anule para
25. Si un polinomio lo dividimos entre:
x = 4.
(x – 1)(x + 3) el resto (3x + 5). Calcula
A) –66x B) 2x C) 54x
la suma de los coeficientes de dicho poli-
D) 16x E) 28x
nomio.
2 A) 3 B) 8 C) 13
23. Al dividir un polinomio P(x) entre (x – 2)
el resto es 5 y al dividir entre (x – 3) el D) 5 E) 11
RESPUESTA
1. B 2. A 3. B 4. B 5. D 6. D 7. D 8. D 9. A 10.
B
11. B 12. B 13. A 14. A 15. B 16. A 17. A 18. E 19. D 20. B
21. E 22. A 23. C 24. C 25. B
SniI2A8T
tarea
ejercitación a) 9 b) 8 c) 7
1. Hallar x en: 12(x – 5)! = (x – 4)! d) 6 e) 5
a) 10 b) 15 c) 16
d) 9 e) 20
profundización
2. Simplificar:
2c15 15 7. Calcular:
8 + 8c7
2c15 4 !25!– (–4 !)!5!
7 e=
5!(4 !)!– 4 !(4 !)!
a) 1 b) 2 c) 3
a) 10 b) 5 c) 11
d) 4 e) 5
d) 20 e) 120
3. Hallar el 7mo término del desarrollo de
(2x + 1)10. 8. Calcular "n" en:
a) 336x4 b) 3366x4 c) 3360x4 (n + 3)3(n + 1)!
4
d) x e) 330x4 =5
(n + 1)!+ (n + 2)!+ (n + 3)!
a) 3 b) 2 c) 5
4. Calcular el grado del término central en el
desarrollo de: (x3 + y2)40. d) 7 e) 4
a) 140 b) 240 c) 402
d) 100 e) 40 9. Hallar "n" si:
(1 + n!)n!
= 20
5. El signo y el grado relativo a "x" del 4to 6 + n!
término en el desarrollo de (2x – y)100 son
respectivamente. a) 7 b) 8 c) 10
a) positivo: 97 b) positivo: 96 d) 5 e) 4
c) negativo: 97 d) positivo: 95
e) negativo: 96 10. ¿Cuántos términos fraccionarios tiene el
( )
100
1
desarrollo de: z3 + ?
x 5n+3 – y5(n+6) z
6. Si la expresión: ; indicar
x n –1
–y n+2 a) 20 b) 25 c) 24
a) 2n b) 3n c) 4n (x 2 + xy + y 2)3 + (x 2 – xy + y 2)3
d) 2n + 1 e) 3n + 1 2(x 2 + y 2)
a) 1 b) 2 c) 3
15. Efectuar:
d) 4 e) 5
1 1 1 1 1 1
+ + + + ... + +
0!(2n)! 1!(2n – 1)! 2!(2n – 2)! 3!(2n – 3)! (2n – 1)!1! (2n)!0!
22n 2n 2n sistematización
a) b) c) 2
(2n)! n! n!
n–1 20. Simplificar:
d) 2 e) 22n – 1
(2n)!
cnx+1 + cnx+1
a= .
16. En el siguiente cociente: cnx –1 + cnx –1
n n n
x2 – y2 Si. c x = 1
m m n
x 3 –1 – y 3 –1 n +1 n +1
a) b) x + 1 c) n
n –1
tiene como segundo término x16 y8.
d) x – 1 e) 1
Hallar el número de términos. x
Tema 8 CURSO 2
2 san marcos REGULAR 2014 – iI
Binomio de Newton - cocientes notables
respuesta
1. C 2. E 3. C 4. D 5. C 6. A 7. B 8. B 9. E 10.
B
11. A 12. D 13. D 14. B 15. A 16. C 17. C 18. E 19. E 20. C
SniI2A9T
tarea
a) –39 b) 39 c) –78
d) 78 e) 2 8. Sea Q(x) = 7x3 + 3x – 9 de raíces: x1; x2; x3.
x + x2 + x3
Halle el valor de N = 2 1
4. Si una de las raíces reales de: x1 x 2 + x 3x12 + x1x 22
e) ab(3a3 – b2) d) 13 e) 6
c
d) q3 + pq + 1 = 0 d) –4 e) 3
3
e) q + pq + p = 0
Tema 9 álgebra 2
2 san marcos REGULAR 2014 – iI
raíces de un polinomio
sistematización a) 10 b) 81 c) 1
d) 100 e) 50
22. Si a y b son las raíces de: 25. Sea P(x) = x3 – 7x2 + 3x – 10, además
P(x) = x2 – 197781x – 197771, halle el P(a) = P(b) = P(c). Calcule a2 + b2 + c2.
a) 41 b) 42 c) 44
valor de a2 + b2 + a2b2 + 2ab(a + b + 1) d) 50 e) 43
respuesta
1. C 2. D 3. B 4. C 5. C 6. C 7. E 8. D 9. E 10.
D
11. B 12. D 13. A 14. A 15. A 16. A 17. D 18. A 19. C 20. E
SniI2A10T
tarea
11. Indique el número de factores primos, 16. Halle la suma de factores primos de:
luego de factorizar el siguiente polinomio: V(x) = x3 + 2x2 – x – 42
Q(x) = 2x4 + 7x3 + 15x2 + 22x + 8 a) x2 + 7x + 11
a) 6 b) 5 c) 2
b) x2 + 5x + 14
d) 3 e) 4
c) x2 + 6x + 11
d) x2 + 4x + 12
12. Luego de factorizar:
P(x) = 12x4 – 8x3 + 25x2 + 2x – 7 e) x2 + 6x + 10
14. Factoriza:
19. Factorice sobre Q:
P(x) = x4 + 3x3 + 7x2 + 7x + 6
P(x) = (x2 + x + 1)(x2 – x + 1) + 7x2 – 385
a) (x2 + 2x + 3)(x2 + x + 2)
b) (x2 + x + 1)(x2 + x + 6) e indique la suma de sus factores primos
2 2
c) (x – x + 2)(x + x + 3) lineales.
2 2
d) (x – 4x – 2)(x + x – 3) a) 2 b) 2x c) 3x
e) (x2 + x + 6)(x2 – x – 1) d) 4x e) 5x
Tema 10 álgebra 2
2 san marcos REGULAR 2014 – iI
FACTORIZACIÓN - mcm Y mcd
22. Si el polinomio: d) x – 4 e) x – 1
P(x) = x9 + x8 + x7 + x6 + x5 + 2x4 + x2 + 1
es factorizable en los racionales, entonces 25. Dados los polinomios:
indica el valor de verdad de las siguientes P(x) = (x – 4)3 . (x + 2)6 . (x – 1)5
afirmaciones: Q(x) = (x + 2)7 . (x – 1)4 (x – 4)6
I. Tiene un factor primo de primer grado. Halle el valor numérico del MCD:
II. Un factor primo es x2 – x – 1 (P(x), Q(x)) cuando x = 0
III. El factor primo de mayor grado tiene a) 212 b) –212 c) 28
4
como producto de sus términos a – x . d) –28 e) 0
respuesta
1. D 2. D 3. A 4. C 5. C 6. C 7. C 8. B 9. B 10.
C
11. D 12. D 13. D 14. A 15. A 16. C 17. B 18. C 19. B 20. D
SniI2x11T
tarea
ejercitación a) 5 b) 7 c) No existe
d) –3 e) –4
1. Determine un valor de "n" si:
nx2 – (5n – 1)x + 3 = 0 x +1
6. Resolver 3 =2
si el producto de raíces es 1/3. x –1
a) 0 b) 10 c) 2 indique el número de soluciones.
d) 3 e) 9 a) 0 b) 1 c) 2
d) 3 e) 4
2. Hallar "m" de manera que las raíces de la
ecuación: 3x2 – 4x + m = 0 sean iguales.
profundización
a) 1/3 b) 3/2 c) 4/3
d) 5/3 e) 1/2
7. Encontrar el valor de "p" para que la ecua-
ción: 3x2– (p+11)x +24 = 0 su conjunto
3. Determinar las raíces de las siguientes
solución sea: {r, 2r}; r > 0.
ecuaciones:
a) 1 b) 7 c) 2
P(x) = (x – 1)(x + 2)(x – 3)(x – 5)
d) 9 e) 5
Q(x) = (x – 1)3 (x + 6)2 (x – 3)
Indique la suma de ellas.
a) 1 b) 2 c) 3 8. Si las raíces de las ecuaciones en "x":
d) 4 e) 5 x2 – 3x+m+1 = 0
3x2+ 5x+m = 0
4. Sea la ecuación polinomial de coeficientes son imaginarias y reales respectivamente,
reales: x4+ x3 – 2x2+ x – 1 = 0 cuyas determine el valor entero de "m".
raíces son "a", "b", "c" y "d". a) –2 b) 2 c) 1
Hallar el valor de: d) 4 e) 0
abcd
S=
a+b+c+d
9. Hallar la suma de los cuadrados de los
a) 1 b) 2 c) 3
módulos de las soluciones no reales de la
d) 4 e) 5
ecuación
2x4– 9x3+ 5x2+ 52x –120 = 0
5. ¿Qué valor de "x" verifica la siguiente
a) 4 b) 10 c) 12
igualdad x – x 2 – 21 = 7 ? d) 16 e) 26
11. Si a y b son dos soluciones de la ecuación 17. Si a; b; c son las soluciones no negativas
ax4+ (–1–ab2) x2+b2 = 0; a ∈ Z, además de la ecuación ||x–3| –5| = 2, entonces
se cumple que a2+ b2 = 37/4 y ab = 3/2, el valor de a+b+c es:
hallar a–2 – b–2 a) 2 b) 6 c) 12
a) 77 b) 65 c) –65 d) 10 e) 16
d) –77 e) 5
18. Halle la suma de las soluciones de la ecuación:
12. Hallar una solución de la ecuación: 2
3
|x – 1|2 – || x 2 + 2 | –3x | = ( 2x – 2 2 )
8x – 27 = 0
–3 + 3i 5 a) 5/6 b) 1/2 c) 3/4
a) b)
4 2 d) 14/3 e) 2/5
–3 – 3 3i 2
c) d)
2 3 19. Halle el producto de las soluciones de la
e) –3 + 3 3i ecuación:
4 4x2– |2x – 1|+1 = 21+3 |2x–1|+4x
13. Si dos de las soluciones de la ecuación a) 7 b) –12 c) –7
bicuadrada x4+ (b – a)x2 +7a = 0 son d) 12 e) –9
–7 y 2, hallar 2a + 3b
a) –19 b) 21 c) 19 sistematización
d) –21 e) 28
Tema 11 álgebra 2
2 san marcos REGULAR 2014 – iI
polinomios de grado superior
22. Hallar la suma de coeficientes de un 24. Halle la suma de los elementos del con-
polinomio mónico de menor grado con junto solución de la ecuación:
coeficientes enteros que tiene una raíz |x2– 5x+6| +2 |x–2| = |x–3| + 2
5+ 3 a) 2 b) 3 c) 4
a) –13 b) –12 c) –11 d) 5 e) 6
d) –10 e) –9
25. Al resolver la ecuación |x –2| = 15– |x+1|
23. Resolver: x – 1 + 1 + x = 2x halle la suma de las soluciones.
a) 0 b) 1 c) 2 a) 1 b) –1 c) –7
d) 3 e) 4 d) 8 e) 15
respuesta
1. e 2. c 3. a 4. a 5. c 6. b 7. b 8. b 9. d 10.
a
11. a 12.
e 13. a 14.
d 15.
b 16.
e 17.
e 18.
d 19.
b 20.
a
21. c 22.
c 23. b 24.
c 25.
a
SniI2x12T
tarea
a) –4 b) 4 c) –2 a) x = 3, y = 4
d) 2 e) –5/4 b) x = 2, y = –3
c) x = 2, y = 4
a) 2 b) –2 c) 1/2 profundización
d) –1/2 e) –1/4
7. Luego de resolver:
x + y = 3 3
4. En el sistema:
x – 2y = b – 2 x – y = 3 2
2x + y = b + 1
Su conjunto solución es {(a;b)}. Halle el
¿Cuál es el valor de "b", para tener x = 3y? valor de: 4ab(a2 + 3b2)(b2 + 3a2)
a) 8 b) 2/5 c) 1/2 a) 2 b) 3 c) 4
d) 5/2 e) 2 d) 5 e) 7
8. Resuelva: 2a + b
Hallar:
3x – 2y = –1 c
7y + z = 4 a) 5/3 b) 2 c) 11/6
2x + 4z = –3
d) 7/2 e) 10/7
Si (a; b; c) es solución del sistema. Halle
el valor de: 12. En el siguiente sistema:
2 2 2 2x – 3y + 5z = 11
(a + b) (a + c) (b + c)
+ + x + 4y – 7z = –12
c b a
3x + 2y + 8z = 31
a) 0 b) 2 c) 3
d) 1 e) 25 Hallar: x
a) 1 b) 2 c) 3
9. Luego de resolver el sistema: d) 4 e) 5
1 1 4
x + y = x + y 13. Resolver:
a b
+ =1 x + y + z = 10
x n yn
y + z + w = 15
Donde n ∈, n ≥ 2. Se obtiene que el valor x + z + w = 14
de "x" es: x + y + w = 12
a) n ab b) n a – b E indicar el valor de z.
a) 3 b) 4 c) 5
c) n a + b d) n a + n b d) 6 e) 7
e) an + bn
14. Si el sistema:
(a + 3)x + (a – 3)y = 2a
10. Resuelva:
x + y + z = 1 (b – 2)x + (b + 2) = 2b
Tiene solución única. Hallar: a/b
x + 4y + 2z = 3
2x + 5y + 3z = 4 a) R – {3/2} b) R – {2/3}
indica una solución. c) R – {0} d) R – {–2/3}
a) (0; 1; 0) b) (1/2; –1/2; 1)
e) R – {–3/2}
c) (3; 0; –2) d) (1/3; 2/3; 0)
e) (1; 0; 2)
15. El sistema de ecuaciones:
11. Luego de resolver el sistema: Kx + y = → 1
4a – 2b + c = 8 x + Ky = → 1
16a – 4b + c = 64 Es compatible indeterminado. Hallar: K
9a – 3b + c = 27 a) –2 b) 1 c) 2
d) –1 e) 0
Tema 12 ÁLGEBRA 2
2 san marcos REGULAR 2014 – iI
Determinantes y SISTEMA DE ECUACIONES lineales
respuesta
1. C 2. A 3. D 4. D 5. E 6. B 7. D 8. A 9. C 10.
D
11. C 12.
A 13. C 14.
E 15.
B 16.
C 17.
E 18.
E 19.
B 20.
A
Tema 12 ÁLGEBRA 4
4 san marcos REGULAR 2014 – iI
álgebra
tema 13
SniI2x13T
tarea
a) –7 b) 6 c) 7
5. Resolver:
d) 8 e) 9
(x–1)2 (x+3)(x–2)3 ≤ 0
a) [–1; 0〉 b) [–3; 2]
10. Hallar el cardinal
c) [–3; 1〉 ∪ 〈1; 2] d) ∅
x + 5 ⋅ (x 2 – 12)
e) [–∞; 1〉 < 0 ; x∈
(x + 4) ⋅ (x + 1)9
6. Resolver: a) 3 b) 2 c) 1
(x–4) (2x+3) (x–7)4 ≤ 0 d) 4 e) 5
3
–2x 2 + x + 1 < 1 18. Hallar la cantidad de soluciones Z+
13. Efectuar:
a) [–1/2, +∞〉 b) 〈–1/2, +∞〉 x 4 + 5x 3 – 20x – 16
≤0
c) 〈1/2, +∞〉 d) 〈0, 1〉 x 3 + 2x 2 – 13x + 10
e) 〈0, +∞〉 a) 1 b) 3 c) 4
d) 5 e) 2
2
14. Resolver x + 3x – 4 ≥ 1 para luego
x 2 – 2x – 8 19. Resolver:
indicar la suma del mayor valor entero x4 – 2x3 – 17x2 + 18x –72 < 0
negativo x con el menor entero positivo x. a) 〈–3, ∞〉 b) 〈2, 3〉 c) 〈2, 4〉
a) –1 b) 5 c) 4 d) 〈–4, –2〉 e) 〈–2, –1〉
d) –4 e) –5
sistematización
15. Al resolver:
( 251 )
x –3 20. Resolver y hallar: m2
x+3 ≤ x+2 (0, 2)2x – 2
x 2 – 3x + 2 > 2 – x
Se obtiene como solución: Si el C.S es: 〈m, +∞〉.
〈–∞, a〉 ∪ 〈b, c] a) 25 b) 64 c) 16
Hallar a+b+c. d) 4 e) 9
a) 5 b) 6 c) 7
d) 1 e) 0 21. Resolver y hallar: a2 + 2a.
x 2 – 2x – 15 ≥ x + 1
16. Hallar la solución:
Si el conjunto solución es: 〈–∞, a].
32x –1 ⋅ 34 – x
> (32x+1)(x – 2) a) 3 b) 1 c) 2
36x –1 d) 9 e) 0
Tema 13 álgebra 2
2 san marcos REGULAR 2014 – iI
inecuaciones
x – 3–x >1
x 2 – 5x – 3x
≥ x – 10
9–x
a) 3 + 5 < x ≤ 3
2 Hallar: a + b.
b) R
a) 2 b) 3 c) 6
c) ∅
d) 7 e) N.A.
d) R – {4}
3+ 5
e) 3 – 5 < x < 25. Si: 〈a, b〉 ∪ {c} – {c} es el conjunto solución de:
2 2
(x 3 – 1)(x – 1)2n+1(2 – x)2n x + 7 ⋅ 3 x – 3
23. Resolver: ≥0
(x + 1)2014 ⋅ ( 4n 4 – x ) (x 3 – 27)(x 2 – 4)(x + 2)
2
3 2 3 2 3
x +1 – x – 8 ≥ 9
Hallar: (b – d) – (a – c)
a) [–2 2, 2 2] B) R a) –2 b) –1
C) 〈–2 2, 2 2〉 D) ∅ c) 0 d) 1
E) 〈–2 2, 3 2] e) 2
respuesta
1. a 2. b 3. a 4. c 5. b 6. a 7. e 8. a 9. a 10.
d
11. a 12.
a 13. c 14.
c 15.
b 16.
a 17.
b 18.
e 19.
d 20.
d
21. a 22.
a 23. a 24.
e 25.
c
SNII2X14T
TAREA
7–x≥0
5 5
x+2>0
A) 〈2; 7] B) [2; 7〉 C) 〈–2; 7〉 A) 10 B) 11 C) 12
D) 〈–2; 7] E) 〈–7; 2〉 D) 13 E) 14
2x + 7 > 0
D) 12 E) 15
14 – 3x > 0
5x + 1 > 0
3. Halle el máximo valor entero de "x".
A) 10 B) 11 C) 12
14243
3x + 4 < 16
–6 – x > –8 D) 13 E) 14
A) –1 B) 0 C) 3
D) 2 E) 1 8. Cuántos números enteros satisfacen:
5x – 6 > 3x – 14
4. Halle el número de valores enteros en: 7x + 5
2 < x +2
14243
5x – 10 > 3x – 2
3x + 1 < 2x + 6 A) 3 B) 4 C) 5
A) 0 B) 1 C) 2 D) 6 E) 7
D) 3 E) 4
9. Resolver el sistema:
5. Indique el mínimo valor entero de "x" en:
x2 + x + 1 > 0
14243
14243
6x + 5 > 4x + 11
x2 – x ≤ 0
4 – 2x > 10 – 5x
A) 3 B) 4 C) 5 A) R B) R – {0} C) [0; 1]
D) 6 E) 7 D) [1; +∞〉 E) ∅
10. Halle la suma de soluciones enteras de: 15. Halle la suma de las números enteros cuyo
x +2 x – 2 triplo menos 6 sea mayor que su mitad más
x +8 > x +3 4 y cuyo cuádruplo aumentado en 8 sea
x –1 < x – 5 menor que su triplo aumentado en 15.
x+4 x –1 A) 11 B) 20 C) 16
A) 18 B) –18 C) 0 D) 13 E) 15
D) 20 E) –20
16. Halle el área de la región limitada por
1442443
11. Resolver: 0≤y≤6
x 3 + (1 – x)3 – 7 ≥ 0 y≤x
–x+4 ≤ y ≤ –3x+24
(x + 1)(x – 3) < 0
A) 20 u2 B) 24 u2 C) 16 u2
x +1
x – 6 ≤ 0 D) 18 u2 E) 22 u2
A) [–1;6] B) 〈–1;3〉 C) [–1;2] 17. Dadas las restricciones
D) 〈–1;2] E) 〈–1;6] x + y ≥ 12
144424443
3x + 2y ≤ 30
12. Resuelva el sistema y halla el máximo valor x≥0
entero de "x–y". y≥0
(y2+2) (x–2) < 0 determine la suma de las coordenadas del
14243
(y – 3) (1+x2) >0 punto que minimiza la función: f(x;y)= 5x+2y
A) 10 B) 12 C) 8
A) –2 B) –1 C) 0
D) 9 E) 6
D) 1 E) 2
18. Halle la suma de coordenadas de:
13. Halle el valor de "a" para el cual el sistema: x≥0
14444244443
x2 – 4x + 3 < 0
1442443
y≥0
x2 – 2x + 4 ≤ 6 – x 13x + 8y ≤ 600
x≥a 3x – 2y ≥ 0
se verifica para un único valor entero de "x". x – 4y ≤ 0
A) –1 B) 1 C) 0 cuando se maximiza f(x;y) = 3x+y
D) 2 E) –2 A) 50 B) 35 C) 70
D) 47 E) 39
14. Resuelve el sistema
5x + 10 ≥ 0 19. Dada las restricciones:
x≥2
144424443
1 > x –1
x≤7
x +1
x≥y
Halle la suma de soluciones enteras.
x+y ≤ 10
A) 0 B) 1 C) 2
halle la suma de coordenadas del punto
D) 3 E) 5
que minimiza f(x;y) = 9x+12y
TEMA 14 ÁLGEBRA 2
2 SAN MARCOS REGULAR 2014 – II
SISTEMA DE INECUACIONES E INTRODUCCIÓN A LA
PROGRAMACIÓN LINEAL
A) 2 B) 7 C) 10 A) 18 B) 7 C) 14
D) 4 E) 5 D) 9 E) 6
A) 9p B) 3p C) 6p
y≥0 D) 9/2p E) 3/2p
x2 + y2 ≤ 4
x ≤y 25. Resuelva el sistema (x ≠ 0)
hallar el área.
A) p u2 B) p/2 u2 C) p/4 u2 2 x2 – 6
(x + 1) ≥ (x 2 + 1) x
2
E) 2p u2
() ()
D) p/6 u 3x 18
1 ≥
1
3 2
22. Halle el área de las soluciones factibles en:
x≥0 A) 〈–∞;–2〉
144442444443
RESPUESTA
1. D 2. C 3. E 4. A 5. B 6. D 7. A 8. B 9. C 10.
B
11. D 12.
C 13. D 14.
B 15.
A 16.
A 17.
B 18.
A 19.
A 20.
C
21. B 22.
B 23. A 24.
D 25.
B
SniI2x15T
tarea
ejercitación profundización
1
1. Si log3 27 =x, entonces el valor de x es: 7. El logaritmo de un número en base 16 es
2/3. Entonces, el logaritmo de ese número
a) –9 b) –3 c) –1/3
en base 1/4 es:
d) 1/3 e) 3
a) 1/2 b) 3 c) 7
d) –4/3 e) 1/8
2. El valor de log0,04125 es igual a:
a) –2/3 b) –4/3 c) –3/2
8. El número real x, tal que x = 23+log23 +
d) 2/3 e) 4/3
32+log32 es igual a:
a) 36 b) 54 c) 72
3. Si log 512 = x entonces x es:
2 2 d) 42 e) 60
a) 6 b) 3/2 c) 9
d) 2/3 e) 4/3 9. Determine el dominio de la función:
f(x) = log2x + log2(x+1)
4. El conjunto solución de la ecuación a) {x∈R / x>0} b) {x∈R / x<0}
25 c) {x∈R / x<2} d) {x∈R / x<–1}
log 3 3 =x
9 e) ∅
5
a) ∅ b) {2/3} c) {–2/3} 1
10. Si log2 x + log2 = –1, entonces log4x
d) {–3/2} e) {3/2} x
es igual a:
12 a) 1/4 b) –1 c) –2
5. Dado que a = b, con a y b números
d) 1/2 e) 1
reales mayores que 1, entonces:
a) logab = 12 b) log12a = b
11. La ecuación log3(logx27) = 2 es verdadera
c) log12b = a d) log12b = a
si y solamente si:
e) logba = 12
a) x ∈ ]0,1[ b) x ∈ ]2,+∞[
1 c) x es divisor de 3 d) x ∈ ]1,2[
6. Si f(x) = log8 , entonces f(e3) es igual e) x es potencia de 2
a: x
Tema 15 álgebra 2
2 san marcos REGULAR 2014 – iI
logaritmos en r
respuesta
1. B 2. C 3. A 4. C 5. A 6. D 7. D 8. D 9. A 10.
E
11. D 12.
E 13. C 14.
D 15.
E 16.
B 17.
C 18.
E 19.
E 20.
A
21. D 22.
B 23.
A 24.
A 25.
C
SniI2x16T
tarea
8. Sea una función de tipo F(x) = ax2 + bx + c, tal 13. Para la función:
que F(2x – 3) = 4x2 + 5, cualquiera que f(x) = x2 – 2x + 3 + lx – 10l + lxl; 2 ≤ x ≤ 10
"A" es el menor valor real y "B" es el mayor
sea el valor de x real. Determine el valor
valor real, tal que: B ≤ f(x) ≤ A, ∀ x ∈ [2; 10]
de c.
Hallar A + B
a) 14 b) 16 c) 18
a) 80 b) 96 c) 103
d) 20 e) 5
d) 106 e) 115
x y≠3
11. Siendo F(x) = , x ≠ –3, una función 2y – 5
x+3 e) Esta definida, pues F–1(y) = ,
real y g es su función inversa, se puede y–3
g(–2)– 1 y≠3
concluir que es igual a:
g(–2) + 3
a) – 3 b) – 2 c) 0 15. Sea la función cuadrática:
a2(x–b)(x–c) b2(x–a)(x–c)
d) 1 e) 2 f (x) = + +
(a–b)(a–c) (b–a)(b–c)
2
c (x–a)(x–b)
12. De las afirmaciones, indicar lo correcto: (c–a)(c–b)
I. La función F, de R en R, tal que F(x)
x [– a+b; a–b 〉 a > b c > 0; si:
= x2 e biyectiva.
Ranf
n = [m; n]. Calcule: A = nm + m +
II. La función F, de R en R+, tal que F(x)
a) a + b + c b) a + b + 1
= x2 y sobreyectiva.
c) ac + b + 1 d) b + c + 1
III. La función F, de R+ en R, tal que F(x)
e) ab + bc + ac
= x2 e inyectiva.
Tema 16 álgebra 2
2 san marcos REGULAR 2014 – iI
FUNCIONES
respuesta
1. D 2. E 3. A 4. D 5. A 6. D 7. D 8. A 9. A 10.
D
21. C 22.
D 23.
E 24.
C 25.
B