UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

VICERRECTORADO ACADEMICO
SUBPROGRAMA DE DISEÑO ACADÉMICO
ÁREA DE ADMINISTRACIÓN Y CONTADURÍA

PLAN DE CURSO

I. Identificación

Nombre Contabilidad Superior III

Código (649)

U.C 04

Carrera Contaduría Pública

Código ( 610)

Semestre V

Prelación: Contabilidad Superior II Código (639)

Requisito: Ninguno

Autor: Lic. Francisco Egañez P.

Diseñador
académico: Prof. Alberto Núñez.

Nivel Central
Caracas, Octubre 2006
 2

II. FUNDAMENTACIÓN

El curso de Contabilidad Superior III tiene como propósito fundamental aplicar de

manera sistemática los principios de contabilidad generalmente aceptados para
reexpresar los estados financieros por efecto de la inflación, por los métodos del
Nivel General de Precios Constantes (NGP), Método de Costos Corrientes o del
Nivel Específico del Precios (NEP) y El Método de Costos Corrientes o Precios
Constantes (Mixto), A fin de reflejar la situación financiera de una organización.

El curso de Contabilidad Superior III, se encuentra ubicada en el V semestre de la

Carrera de Contaduría Pública, es de carácter obligatorio porque contribuye de
manera determinante a lograr el perfil del profesional en la carrera mencionada,
proporciona al estudiante los conocimientos teóricos y prácticos, fundamentales
en la elaboración de los Estados Financieros Ajustados por Efectos de la Inflación
de una entidad, a fin de reflejar la situación financiera a precios constantes para
una fecha determinada.

El curso de Contabilidad Superior III es de aplicación teórico práctico, en razón a

que se requieren de la aplicación de las normas y principios para ajustar los
estados financieros por inflación. Es de carácter obligatorio de conformidad al
diseño curricular de las Carreras de Contaduría Pública.

Para facilitar el proceso enseñanza a aprendizaje a distancia se ha seleccionado

como material instruccional básico, los textos de: Federación de Colegios de
Contadores Públicos de Venezuela. (2000). Declaración de Principios de
Contabilidad Número 10. Texto EGAÑEZ F.(2205) Contabilidad Superior III,
además recomendamos otros textos como material de consulta, los cuales
mencionamos en la bibliografía recomendada.

Plan de curso Contabilidad Superior III Elaborado por Prof Francisco Eganez – UNA 2006
 3
III. PLAN DE EVALUACION

MODALIDAD OBJETIVO CONTENIDO

ASIGNATURA: Contabilidad Superior III
COD: 649 CRÉDITOS: 4 - LAPSO: 2007- I Semestre V M:1; U: 1 al 3
CARRERA: CONTADURÍA PÚBLICA. Primera Integral 1 al 6 M:2; U:4 al 6
Responsable: Prof. Francisco Luis Egañez Peña
Horario de atención: 3:00 – 4:30 Teléfono: : 0212-5552242 M:1; U: 1 al 3
Correo electrónico: feganez@una.edu.ve Segunda Integral 1 al 6 M:2; U:4 al 6

00M U O OBJETIVOS

I 1 1 Definir la inflación y sus efectos en la situación financiera en una entidad.

2 2
Conocer los objetivos, la clasificación, definición y los principios de los Estados Financieros
3 3
Aplicar los índices de precios al consumidor para el cálculo del ajuste por inflación.
II 4 4
Determinar el resultado monetario del ejercicio (REME).

5 5 Aplicar el método del Nivel General de Precios o de Precios Constantes (N.G.P), para reexpresar los
estados financieros por inflación.
6 6 Aplicar los ajustes por efecto de la inflación utilizando el Método Mixto.

Criterio de Dominio Académico: 60% de aprobación (Art. 15 de la Normativa de la Administración de la Evaluación)

Plan de curso Contabilidad Superior III Elaborado por Prof Francisco Eganez – UNA 2006

IV. DISEÑO DE LA INSTRUCCIÓN DEL CURSO
Objetivo del curso:
Aplicar sistemáticamente los principios de contabilidad generalmente aceptados para ajustar los Estados Financieros
por efecto de la inflación.
Objetivo
1. Definir la inflación y sus efectos en la
situación financiera en una entidad.
2. Conocer los objetivos, la clasificación,
definición y los principios de los Estados
Financieros
3. Aplicar los índices de precios al
consumidor para el cálculo del ajuste por
inflación.
4. Determinar el resultado monetario del
ejercicio (REME).
Plan de curso Contabilidad Superior III Elaborado por Prof
4
Contenido
La inflación definición. Teoría monetarista de la inflación. Definición de
inflación para los monetaristas. Enfoque estructuralista. Tipos de
inflación. Efectos de la inflación en la situación económica y financiera
de una entidad. Consecuencias económicas de la inflación.
Definición de los estados financieros: balance general, estado de
resultado, estado de variación del capital de trabajo y el flujo del efectivo.
Diferencia entre el estado de resultado y el estado de flujo del efectivo.
Diferencias entre el estado de flujo del efectivo y estado de cambio en la
situación financiera. Los estados financieros básicos. Objetivos.
Principios generales que deben reunir los estados financieros.
Los índices de precios y la inflación. Índices de precios al consumidor.
Determinación del número índice. El periodo base. La canasta de bienes
y servicios y el sistema de ponderaciones. Tipos de índices de precios.
Índices de Laspeyres. Índice de Paasche. Índice de precios al
consumidor. Características que deben tener el índice de precios al
consumidor.
Definición del Método del Nivel General de Precios o de Precios
Constantes. Clasificación de las Partidas de los Estados Financieros:
Monetarias y no Monetarias. Partidas Monetarias. Posición monetaria.
Posición monetaria activa. Posición monetaria pasiva y Posición
monetaria neutra. Modificación de la posición monetaria neta.
Determinación del Resultado Monetario del ejercicio. (REME). Ajuste de
las partidas monetarias. Ajuste de las partidas no monetarias.
Francisco Eganez – UNA 2006

Objetivo
5. Aplicar el método del Nivel General de
Precios o de Precios Constantes (N.G.P),
para reexpresar los estados financieros por
inflación
6. Aplicar los ajustes por efecto de la Definición. Incorporación de los valores actuales o corrientes. El avaluó
inflación utilizando el método mixto
Plan de curso Contabilidad Superior III
5
Contenido
Ajuste por inflación de las partidas que conforman las cuentas del activo,
pasivo y patrimonio. Partidas en moneda extranjera. Los valores
registrados por revalorizaciones. El valor de recuperación. Los gastos
prepagados. Los gastos preoperacionales, los cargos diferidos, créditos
diferidos, primas y descuentos en emisión de obligaciones a largo plazo
y cualquier otro activo no monetario. Los inventarios. Los activos fijos. La
depreciación acumulada. Construcción en proceso. Gastos pagados por
anticipado. Impuesto sobre la Renta diferido. Los intereses pagados por
anticipado. Inversiones en valores negociables. Inversiones en títulos de
capital disponibles para la venta. Aplicación del método de participación
patrimonial. Cuentas del patrimonio. Cuenta de resultado por exposición
a la inflación (REI). Cuenta de capital social actualizado. Disminución del
patrimonio por dividendos decretados en efectivo o la reposición del
capital perdido. Las utilidades retenidas acumuladas, decretos de
dividendos en acciones, las reservas estatutarias y voluntarias. Estado
de resultados. El Costo de ventas. El Resultado monetario del ejercicio
(REME).
de bienes. El Avalúo de los inventarios. Valor corriente de los
inventarios. El valor corriente de los activos fijos. El costo de
reposición. La depreciación acumulada. Costos corrientes.
Elaborado por Prof Francisco Eganez – UNA 2006
 6

ORIENTACIONES GENERALES:
• Antes de comenzar a estudiar los contenidos de esta asignatura, realizar una lectura completa del plan
de curso y focalizar las actividades de evaluación.

• Revisar las fechas de presentación de las dos pruebas integrales, organizar el tiempo para estudiar cada
tema.

• Reservar un tiempo para repasar frecuentemente la materia.

• Utilizar un cuaderno o carpeta donde sintetices los contenidos de los temas y ejercicios propuestos, esto
le permitirá sistematizar tus estudios.

• Leer todo lo relacionado con la aplicación de los índices de precios al consumidor a fin de realizar el
ajuste por inflación de los estados financieros.

• Leer todo lo referente a los principios relacionados con la publicación de los estados financieros, así
como la conceptualización y objetivos de los estados financieros básicos.

• Aplicar en forma sistemática los índice de precios al consumidor a la reexpresión de los estados
financieros básicos.

• Leer el contenido del texto Contabilidad superior III, y determine el resultado monetario del ejercicio
(REME) y resuelva los ejercicios propuestos.

• Realice un ejercicio integral por inflación del ajuste inicial y regular por inflación, donde aplique el Método
por el Nivel General de Precio y el Método Mixto.

Plan de curso Contabilidad Superior III Elaborado por Prof Francisco Eganez – UNA 2006
 7

OBJETIVO ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

I Actividades:
• .- El objetivo N° 1 de este curso tiene como finalidad, que el estudiante Formativa:
defina la inflación y sus efectos en la situación financiera de una
entidad. El estudiante deberá responder la
auto evaluación propuesta que se
• -El estudiante debe realizar la lectura del material Instruccional de
encuentra al final de la unidad N° 1
Egañez. F. módulo I, unidad 1.
del texto UNA, para establecer la
o El estudiante debe elaborar resúmenes sobre las definiciones
deficición de la inflación y sus
más importantes que le permitirán conocer los efectos de la
efectos en los estados financieros de
inflación en los estados financieros.
una entidad..
o Elabore un cuadro comparativo entre los diferentes tipos de
inflación y su efecto en los estados financieros.
o Al finalizar esta unidad el estudiante será capaz de definir la Sumativa:
inflación y sus efectos en la situación financiera de una entidad.
La evaluación de este objetivo será
sumativa y se realizará a través de
dos pruebas integrales con
preguntas de desarrollo para que el
alumno defina la inflación y los
efectos en los estados financieros de
una entidad.

Plan de curso Contabilidad Superior III Elaborado por Prof Francisco Eganez – UNA 2006
 8

OBJETIVO ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

Actividades: Formativa:
Este objetivo tiene como finalidad que el estudiante conozca los :
objetivos, clasificación, definición y los principios en la conformación El estudiante deberá responder la
2 de los Estados Financieros. auto evaluación propuesta que se
• El estudiante debe conocer los objetivos de los Estados encuentra al final de la unidad N° 2
Financieros. del texto UNA, a fin de que conozca
• El estudiante debe realizar un resumen donde pueda clasificar los los objetivos, clasificación, definición
diferentes Estados Financieros. y los principios en la conformación
• El estudiante debe conocer la definición de cada uno de los de los estados financieros básicos
Estados Financieros en estudio. de una entidad.
• Elabore un cuadro comparativo donde pueda evidenciar las
diferencias entre el Estado de Resultados y el Flujo del efectivo.
• Elabore un cuadro comparativo para evidenciar las diferencias
entre el flujo de efectivo y el estado de cambio de la situación Sumativa:
financiera. La evaluación de este objetivo será
• El estudiante debe conocer los principios generales que deben sumativa y se realizará a través de
reunir los Estados financieros como son: dos pruebas integrales con
• Valor histórico original. preguntas de desarrollo para que el
• Objetividad. alumno conozca la definición y los
• Importancia relativa. principios en la conformación de los
• Comparabilidad. estados financieros básicos de una
• Revelación suficiente. entidad.
• Prudencia.
• Al finalizar esta unidad el estudiante será capaz conocer los objetivos,
la clasificación y los principios de los Estados Financieros.

Plan de curso Contabilidad Superior III Elaborado por Prof Francisco Eganez – UNA 2006
 9

OBJETIVO ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

3 Actividades: Formativa:
El objetivo N°3 de este curso tiene por finalidad que el estudiante aplique
los índices de precios al consumidor para el calculo del ajuste por inflación. El estudiante deberá responder la
El estudiante debe leer el material instruccional de EGAÑEZ, F. módulo I, auto evaluación propuesta que se
unidad N° 3 para aplicar el concepto de los índices de precios y realizar las encuentra al final de la unidad N° 3
siguientes actividades: del texto UNA, a fin de que aplique
• El estudiante debe aplicar y determinar los números índices. los índices de precios al consumidro
para el cálculo del ajuste por
• El estudiante debe conocer a que se denomina período base. La
inacción.
canasta de bienes y servicios y el sistema de ponderaciones. Los dos
tipos de índices que existen: INDICE DE LASPEYRES. INDICE DE
Sumativa:
PAASCHE
• Conocer el concepto del Índice de Precios al Consumidor (I.P.C.). y sus La evaluación de este objetivo será
características del I.P.C. sumativa y se realizará a través de
• Conocer los índices de precios al consumidor que deben utilizar para dos pruebas integrales con
realizar el ajuste por inflación. preguntas de desarrollo de casos
• Resolver ejercicios prácticos donde pueda calcular el ajuste por inflación prácticos para que el estudiante
para las diferentes partidas que conforman los Estados Financieros. aplique los índices de precios al
• Debe realizar la autoevaluación que aparece al final de la unidad N° 3. consumidor para el cálculo del ajuste
con la finalidad de poder aplicar los índice de precios al consumidor a las por inflación.
partidas que conforman los estados financieros.

Plan de curso Contabilidad Superior III Elaborado por Prof Francisco Eganez – UNA 2006
 10
OBJETIVO ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

Formativa:
4 ACTIVIDADES:
El objetivo N° 4 de este curso tiene como finalidad que el estudiante determine El estudiante deberá responder la
el resultado monetario del ejercicio (REME). auto evaluación propuesta que se
• El estudiante debe leer el módulo II unidad N° 4 del texto EGAÑEZ, F. encuentra al final de la unidad N° 4
CONTABILIDAD SUPERIOR III del texto UNA, a fin de que
• El estudiante debe conocer : El concepto del método del nivel general determine el resultado monetario del
de precios para ser aplicados en la reexpresión de los estados ejercicio.
financieros.
• El estudiante debe elaborar un cuadro donde pueda clasificar que Sumativa:
cuentas componen las partidas monetarias. La evaluación de este objetivo será
• El estudiante debe aplicar el concepto de posición monetaria en los sumativa y se realizará a través de
siguientes términos: dos pruebas integrales con
• Posición monetaria activa. preguntas de desarrollo de casos
• Posición monetaria pasiva. prácticos para que el estudiante
• Posición monetaria neutra. determine el resultado monetario del
• Debe resolver operaciones que aumentan la posición monetaria neta y ejercicio.
• operaciones que disminuyen la posición monetaria neta.
• El estudiante debe conocer que cuentas conforman las partidas no
monetarias.
• El estudiante debe realizar ejercicios a las partidas monetarias para fines
comparativo de los estados financieros de diferentes periodos.
• El estudiante debe resolver ejercicio donde determine el resultado
monetario del ejercicio (REME).
• Al finalizar esta unidad el estudiante será capaz determinar el resultado
monetario del ejercicio.

Plan de curso Contabilidad Superior III Elaborado por Prof Francisco Eganez – UNA 2006
 11

OBJETIVO ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

5 Formativa:
ACTIVIDADES :
El objetivo N° 5 de este curso tiene como finalidad que el estudiante El estudiante deberá responder la
aplique el método del Nivel General de Precios o de Precios Constantes auto evaluación propuesta que se
(N.G.P), para reexpresar los estados financieros por inflación. encuentra al final de la unidad N° 5
• El estudiante debe realizar ejercicios para aplicar los ajustes por del texto UNA, a fin de que aplique el
inflación a las partidas en moneda extranjera. Método del Nivel General de Precios
• El estudiante debe realizar ejercicios para reexpresar las partidas que o de Precios Constantes, para
conforman los gastos prepagados, los gastos operacionales, cargos reexpresar los estados financieros
diferidos, créditos diferidos, primas y descuentos en emisión de por efecto de la inflación.
obligaciones a largo plazo.
• EL estudiante debe aplicar el ajuste por inflación utilizando el método de Sumativa:
nivel general de precios a los inventarios. La evaluación de este objetivo será
• El estudiante debe realizar : sumativa y se realizará a través de
• Ejercicios donde debe aplicar los ajustes por inflación a los activos fijos y dos pruebas integrales con
la depreciación acumulada, así como a construcciones en proceso. preguntas de desarrollo de casos
• Ejercicios donde aplique el ajuste por inflación a la cuenta de capital prácticos donde el estudiante
social y de utilidades no distribuida. reexprese los estados financieros por
• Al finalizar esta unidad el estudiante será capaz aplicar el método del efectos de la inflación.
Nivel General de Precios o de Precios Constantes (N.G.P), para
reexpresar los estados financieros.

Plan de curso Contabilidad Superior III Elaborado por Prof Francisco Eganez – UNA 2006
 12

OBJETIVO ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

6 ACTIVIDADES :
El objetivo N° 6 de este curso tiene como finalidad que el estudiante aplique Formativa:
el método de ajuste por inflación de las partidas que conforman los Estados
El estudiante deberá responder la
financieros por el Método Mixto.
auto evaluación propuesta que se
• .-El estudiante debe leer el texto de EGAÑEZ, F. CONTABILIDAD
encuentra al final de la unidad N° 5
SUPERIOR III. Módulo II. Unidad 6.
del texto UNA, a fin de que aplique el
• El estudiante debe conocer los conceptos del Método Mixto para calcular Método del Nivel General de Precios
el ajuste por inflación de las partidas que integran los Estados o de Precios Constantes, para
Financieros. reexpresar los estados financieros
• El estudiante debe conocer los ajustes de los activos fijos utilizando el por efecto de la inflación.
Método mixto.
• El estudiante debe realizar: Sumativa:
• Ejercicios donde aplique el método mixto para calcular el ajuste por
inflación de las partidas que componen los activos, es decir realizar La evaluación de este objetivo será
ejercicios donde pueda aplicar el Método Mixto para calcular el ajuste sumativa y se realizará a través de
por inflación de los inventarios y activos fijos. dos pruebas integrales con
• .Al final del texto de EGAÑEZ, F. de CONTABILIDAD SUPERIOR III, se preguntas de desarrollo de casos
encuentran un ejercicio integral de ajuste por inflación para que el prácticos donde el estudiante
estudiante los consulte . reexprese los estados financieros por
• Al finalizar esta unidad el estudiante será capaz de aplicar los ajustes efectos de la inflación.
por efecto de la inflación utilizando el Método Mixto.

Plan de curso Contabilidad Superior III Elaborado por Prof Francisco Eganez – UNA 2006
 13

V. BIBLIOGRAFÍA

Obligatoria

Federación de Colegios de Contadores Públicos de Venezuela. (2000).

Declaración de Principios de Contabilidad Número 10. Normas para la
Elaboración de Estados Financieros Ajustados por Efectos de la
Inflación. Fondo Editorial de Contador Público Venezolano.

Egañez, Francisco.(2005) Contabilidad Superior III . Texto UNA.

Complementaria

Fernández J. (2002) Reexpresión de Estados Financieros en Venezuela

(Enfoque Práctico). Caracas.

Freites I. (1998). El Ajuste por Inflación Financiero DPC 10. Editorial

Buchivacoa. Venezuela.