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Plantel Tihuatlán
Alumno: Fidencio Ulises Barragán.
Temario
Unidad III: Fisiología de la Medula Espinal
3.1 configuración
3.2 Externa
3.3 Interna
Además del órgano rey, en el sistema nervioso central podemos encontrar también
otro gran componente: la médula espinal, por la cual pasan la mayor parte de
inervaciones del cuerpo.
La médula espinal es la parte más caudal del sistema nervioso central, empezando
en el bulbo raquídeo y terminando en la zona lumbar. Se trata de la parte inferior
del neuro eje, de forma cilíndrica levemente aplanada y asimétrica que, al igual que
el cerebro, está fuertemente protegida al estar rodeada por la columna vertebral.
Asimismo, también goza de la protección de las meninges y el líquido
cefalorraquídeo, las cuales impiden la mayor parte de daños producidos por los
elementos del entorno.
Configuración neuroanatómica
Si bien la división en vértebras tiene más que ver con la configuración de la columna
vertebral, es decir, la protección ósea de la médula que a su vez sirve como
sostenedor de la posición corporal, puede ser útil tenerla en consideración para
localizar la situación de las partes de la médula que inervan las distintas zonas
corporales.
Partes de la médula
El asta ventral de la médula, al contrario que la dorsal, tiene como principal función
la de emitir información a los nervios, haciendo que el organismo reaccione a los
estímulos exteriores o interiores. A través de ella se ejerce el movimiento voluntario.
En lo que respecta a la zona intermedia, en ella abundan las interneuronas, que son
aquellas cuya principal función es la de servir de enlace entre otras dos neuronas.
Son puentes de conexión entre zonas distales.
Si bien solo aparece en la zona torácica y parte de la lumbar, el asta lateral tiene
una gran importancia, inervando diferentes estructuras y participando en los
sistemas simpático y parasimpático del sistema nervioso autónomo. En este
sentido, cumple un rol fundamental en la homeostasis, el proceso por el cual el
organismo establece un equilibrio u armonía entre zonas diferentes del cuerpo para
que el conjunto de órganos funcione de forma saludable y coordinada.
Sustancia blanca
La sustancia blanca está formada principalmente por los axones de las neuronas,
interconectando médula y cerebro. Está organizada en diferentes fibras que reciben
el nombre de las zonas con las que conectan, pudiendo ser ascendentes o
descendentes. En la médula se pueden encontrar tres columnas, la dorsal, la lateral
y la ventral. La columna dorsal está principalmente formada por fibras aferentes de
tipo somático. Dicho de otro modo, al igual que ocurre con la asta dorsal en la
sustancia gris, que se encargan de transmitir información sensorial, del cerebro a la
médula y viceversa según si es ascendente o descendente. Las columnas ventral y
lateral son tractos y fascículos, que tienden a ser de tipo eferente, transportando las
órdenes motoras otorgadas por el cerebro. Funciones de la médula espinal La
importancia de esta parte del sistema nervioso central está fuera de toda duda. Solo
hace falta observar los efectos que tienen daños en esta zona para comprender que
se trata de una sección fundamental para el funcionamiento habitual.
De manera resumida, las principales funciones que hacen de esta sección del
sistema nervioso tan relevantes son las siguientes.
Configuración.
La médula espinal es la parte más caudal del sistema nervioso central, empezando
en el bulbo raquídeo y terminando en la zona lumbar. Se trata de la parte inferior
del neuro eje, de forma cilíndrica levemente aplanada y asimétrica que, al igual que
el cerebro, está fuertemente protegida al estar rodeada por la columna vertebral.
Asimismo, también goza de la protección de las meninges y el líquido
cefalorraquídeo, las cuales impiden la mayor parte de daños producidos por los
elementos del entorno. Esta parte del sistema nervioso es el punto de conexión
entre el cerebro y el resto del organismo, pasando la gran mayoría de fibras
nerviosas por la médula. La transmisión de la información no se da generalmente a
través de una única neurona, sino que por norma general, las neuronas que
configuran los diferentes nervios del cuerpo hacen una o varias sinapsis
intermedias, sea dentro de la propia médula o fuera de ella (como con las neuronas
de los ganglios nerviosos).
Configuración neuroanatómica
Si bien la división en vértebras tiene más que ver con la configuración de la columna
vertebral, es decir, la protección ósea de la médula que a su vez sirve como
sostenedor de la posición corporal, puede ser útil tenerla en consideración para
localizar la situación de las partes de la médula que inervan los distintas zonas
corporales.
Entre las vértebras C4 y T1 existe una zona algo más ancha que el resto de la
médula. Esta zona, conocida como intumescencia cervical, es más gruesa debido
a que en este lugar se encuentran las conexiones nerviosas que conectan con las
extremidades superiores
Partes de la médula
Sustancia gris
La sustancia gris tiene esta coloración debido a que se trata de un conjunto de
somas o núcleos de neuronas, que proyectan sus axones a otras áreas. Es decir,
es en estas zonas donde se acumulan los cuerpos de las neuronas, centros de
procesamiento de la información (si bien al no estar en el encéfalo ese
procesamiento es muy somero). La sustancia gris se estructura en diferentes
cuernos o astas, siendo las principales el asta ventral, el asta dorsal y la zona
intermedia. Existe también el asta lateral, pero únicamente en en la zona torácica y
el principio de la lumbar.
El asta ventral de la médula, al contrario que la dorsal, tiene como principal función
la de emitir información a los nervios, haciendo que el organismo reaccione a los
estímulos exteriores o interiores. A través de ella se ejerce el movimiento voluntario.
En lo que respecta a la zona intermedia, en ella abundan las interneuronas, que son
aquellas cuya principal función es la de servir de enlace entre otras dos neuronas.
Son puentes de conexión entre zonas distales.
Si bien solo aparece en la zona torácica y parte de la lumbar, el asta lateral tiene
una gran importancia, inervando diferentes estructuras y participando en los
sistemas simpático y parasimpático del sistema nervioso autónomo. En este
sentido, cumple un rol fundamental en la homeostasis, el proceso por el cual el
organismo establece un equilibrio u armonía entre zonas diferentes del cuerpo para
que el conjunto de órganos funcione de forma saludable y coordinada.
Sustancia blanca
La sustancia blanca está formada principalmente por los axones de las
neuronas, interconectando médula y cerebro. Está organizada en diferentes
fibras que reciben el nombre de las zonas con las que conectan, pudiendo ser
ascendentes o descendentes. En la médula se pueden encontrar tres columnas, la
dorsal, la lateral y la ventral.
Las columnas ventral y lateral son tractos y fascículos, que tienden a ser de
tipo eferente, transportando las órdenes motoras otorgadas por el cerebro.
La importancia de esta parte del sistema nervioso central está fuera de toda duda.
Solo hace falta observar los efectos que tienen daños en esta zona para comprender
que se trata de una sección fundamental para el funcionamiento habitual.
De manera resumida, las principales funciones que hacen de esta sección del
sistema nervioso tan relevantes son las siguientes.
La función de los reflejos es clara: ofrecer una reacción rápida ante situaciones
potencialmente peligrosas. Como la información sensorial ya produce una
respuesta al llegar a la médula espinal, sin tener que esperar a ser captada por el
cerebro, se gana tiempo, algo muy valioso en caso de ataque de un animal o cuando
se puede recibir heridas por caída o por quemaduras.
Sin embargo, en el caso de los bebés también existen reflejos que se van perdiendo
durante los primeros meses después del nacimiento y cuya función básica no es
siempre reaccionar rápidamente, sino realizar actos que favorecen la supervivencia,
como por ejemplo succionar leche materna. En este caso hablamos de reflejos
primitivos, cuya ausencia puede ser signo de enfermedad.
La columna vertebral está formada por veinte y cuatro vértebras individuales que
se corresponden con las regiones cervical (cuello), torácica (pecho) y lumbar (parte
inferior de la espalda) y por las vértebras de la porción sacra y coxígea (en la zona
pélvica).
Al igual que el cerebro, la médula espinal está cubierta por tres capas de tejido
(meninges). La médula espinal y las meninges están contenidas en el canal espinal,
que pasa por el centro de la columna vertebral.
Así como el cráneo protege el cerebro, las vértebras protegen la médula espinal.
Las vértebras están separadas por discos hechos de cartílago, que actúan como
cojines, reduciendo las fuerzas generadas por movimientos como caminar y saltar.
Los nervios espinales cervicales (C1 a C8) controlan las señales hacia
la parte posterior de la cabeza, el cuello y los hombros, los brazos y las
manos, y el diafragma.
Los nervios espinales torácicos (T1 a T12) controlan las señales hacia
los músculos del tórax, algunos músculos de la espalda y partes del
abdomen.
Los nervios espinales lumbares (L1 a L5) controlan las señales a las
partes inferiores del abdomen y la espalda, las nalgas, algunas partes de
los órganos genitales externos y partes de la pierna.
Los nervios espinales sacros (S1 a S5) controlan las señales hacia los
muslos y las partes inferiores de las piernas, los pies, la mayoría de los
órganos genitales externos y el área alrededor del ano.
El nervio coccígeo es el único que transporta información sensorial de la
piel de la parte inferior de la espalda.
Cada nervio espinal sale por el
espacio existente entre dos
vértebras. En los adultos, la médula
espinal es más corta que la
columna vertebral, por lo tanto, en
los segmentos inferiores de la médula
los nervios deben buscar su salida en
niveles muy inferiores, de modo que
las raíces lumbosacras forman la cola
de caballo.
Raíces nerviosas
Raíces ventrales
Estas raíces, una derecha y una izquierda, es decir, una a cada lado de la columna
vertebral, contienen los nervios que controlan el movimiento del cuerpo. Los
nervios y las raíces nerviosas ventrales se llaman neuronas motoras
Son fibras eferentes que llevan información motora desde la médula hacia los
músculos.
Raíces dorsales
Dermatomas
Surcos medulares
Las secciones transversales de la médula espinal nos muestran una clara división
entre sustancia blanca (exterior) y sustancia gris (interior).
La sustancia gris
La sustancia blanca
La sustancia blanca está formada por fibras nerviosas, llamadas axones, que
se extienden hacia arriba y hacia abajo a lo largo del cordón. Cada grupo de axones
lleva un tipo específico de información que necesita para comunicarse. Los tractos
ascendentes de los axones se comunican con el cerebro, mientras que los
descendentes llevan las señales del cerebro a varios músculos y glándulas de todo
el cuerpo.
Sustancia gris.
Médula espinal
La médula espinal se origina, como ya hemos visto, a partir del tubo neural. Tiene
el aspecto de un grueso cordón cilíndrico, ligeramente aplanado. La porción
superior se continúa con el bulbo raquídeo y la región terminal adquiere un aspecto
de un cono y se denomina cono terminal o medular.
Está situada dentro del conducto raquídeo de la columna vertebral y mide
aproximadamente 45 cm de largo y 1 cm de espesor, pesando entre 25 y 30 g.
Vista lateralmente presenta las mismas curvaturas que tiene la parte de columna
vertebral que recorre. Se describen, por consiguiente, dos curvaturas, la cervical y
la dorsal (Fig. 1).
Fig. 1: Engrosmientos y curvaturas de la medula espinal. A, vista lateral; B, vista
dorsal.
Internamente, la médula espinal, al igual que los demás órganos del sistema
nervioso central, está compuesta por áreas de sustancia gris y áreas de sustancia
blanca. La sustancia gris es continua y se localiza internamente, rodeada por
sustancia blanca
(Fig. 3).
Otros centros de acto reflejos medulares importantes son los reflejos de tipo
visceral, cuyas respuestas son efectuadas por músculos presentes en las paredes
de las vísceras. Por ejemplo el reflejo de la micción y defecación.
Tracto rubro espinal: actúa sobre las neuronas alfa y gamma de las astas grises anteriores.
Facilita la actividad de los flexores. Inhibe a los extensores o anti gravitacionales.
· Núcleo rojo, a nivel del colículo superior, en el el tegmento mesencefálico. Recibe impulsos
de la corteza cerebral y cerebelo.
· CRUZAN LA LÍNEA MEDIA a nivel del núcleo.
· Descienden como tracto rubro espinal.
· Protuberancia, bulbo.
· Cordón lateral de la médula espinal.
· Neuronas internunciales.
Tracto vestibuloespinal: facilita la actividad de los extensores. Inhibe a los flexores. Está
asociada a la postrura de equilibrio.
· Los núcleos están ubicado en la probuberancia y el bulbo, x debajo del 4to. ventrículo.
Recibe fibras del cerebelo y del n. vestibular q vienen del oído.
· Forman el tracto vestíbulo espinal.
· NO cruza la línea media.
· BULBO.
· Médula espinal
· Neuronas internunciales.
Tracto olivo espinal: hay duda sobre su existencia
· Cruza la línea media.
Fibras autónomas descendentes:
· Cruzan la línea media
Fascículo piramidal.
Sistema piramidal. Conocido también como vía corticoespinal es un conjunto de axones
motores que viajan desde la corteza cerebral (donde se encuentra la motoneurona
superior) hasta las astas anteriores de la médula espinal (donde hace contacto con la
motoneurona inferior). La vía corticoespinal contiene exclusivamente axones motores.
Cerca del 90% de los axones se decusan (se cruzan) en el bulbo raquídeo (en el punto
conocido como decusación de las pirámides). Esto explica por qué los movimientos de un
lado del cuerpo son controlados por el lado opuesto del cerebro.
Sistema formado por las vías del Sistema Nervioso Central encargadas de llevar los impulsos
nerviosos desde la corteza cerebral motora hasta las motoneuronas alfa de las astas
ventrales de la médula espinal.
Definición
El haz (o fascículo) piramidal es un conjunto de fibras nerviosas. Parte del cerebro
hasta la médula espinal, por el interior de la columna vertebral. Sus fibras nerviosas
permiten transferir las órdenes del cerebro hasta las células nerviosas contenidas
en la médula espinal. El [haz piramidal transmite esencialmente las órdenes que
conciernen lo que denominamos "los movimientos motores voluntarios". Se trata de
todos los movimientos que hacemos de forma voluntaria, como abrir una botella,
por ejemplo.
Función
Controlar las motoneuronas del Sistema Segmentario (Centros motores
subcorticales) estimulándolas o inhibiéndolas.
La vía motora
La vía corticoespinal se origina en la neuronas piramidales gigantes (células de
Betz) de la corteza motora. Los cuerpos neuronales en la corteza motora envían sus
axones a los núcleos motores de los nervios craneales principalmente del lado
contralateral de los pedúnculos cerebrale(tracto córtico-peduncular), protuberancia
o puente de Varolio (tracto córtico-pontino), el bulbo raquídeo (tracto córtico-bulbar);
sin embargo, la mayor parte de esas fibras se extienden hacia abajo hasta la médula
espinal (tracto córtico-espinales). La mayoría de las fibras córtico-espinales (cerca
del 90%) se cruzan hacia el lado contralateral en el bulbo raquídeo (decusación
piramidal), mientras que algunas de ellas (10%) se cruzan a su nivel en la médula
espinal. Existe una representación somatotópica precisa de las diferentes partes del
cuerpo en la corteza motora primaria, con el área del miembro inferior localizada en
la corteza medial (cerca de la línea media), y el área de la extremidad cefálica
localizada en la corteza lateral, en la convexidad del hemisferio cerebral (homúnculo
motor). El área motora del brazo y la mano es la mayor y ocupa la parte precentral
del gyrus, localizada entre el área del miembro inferior y de la cara. Los axones
motores se mueven juntos y viajan a través de la sustancia blanca cerebral, y forman
parte de la pierna posterior de la cápsula interna. Las fibras motoras continúan hacia
abajo dentro del tronco cerebral. El haz de axones corticoespinales es visible como
dos estructuras en forma de columnas ("pirámides") en la cara ventral de la médula
espinal -de aquí viene el nombre de vía piramidal.
Características
Tracto Corticoespinal
La mayoría se origina en las áreas motoras y premotoras; y terminan en las
interneuronas, entre el cuerno ventral y dorsal (alfa motoneuronas).
Funciones:
Es esencial para la habilidad y precisión de movimientos; la ejecución de
movimientos finos de los dedos. (Sin embargo, no puede iniciar estos movimientos
por sí mismos, lo hacen las fibras corticofugales). Además, regula los relevos
sensitivos y la selección de la modalidad sensorial que alcanza el córtex cerebral.
El tracto corticoespinal fundamentalmente estimula las neuronas flexoras e inhibe
las extensoras. A nivel de la sustancia gris medular existen las neuronas inhibitorias
de Renshaw que inhiben a las neuronas extensoras.
Clasificación:
Las fibras del Tracto Corticoespinal se disponen más o menos dispersas, se van
concentrando y se van ubicando dentro de las pirámides bulbares para llegar a nivel
del límite inferior del bulbo donde un 70-90% de las fibras cruzan la línea media
constituyendo el Tracto Corticoespinal Lateral que se ubica en el cordón lateral de
la médula, en el lado opuesto. El resto de las fibras va a descender directamente en
dirección a la médula constituyendo el Tracto Corticoespinal Anterior, el cual
también decusa, pero a nivel de la comisura blanca medular.
Tracto Corticoespinal Lateral
Es producto de la Decusación Piramidal, por lo tanto, representa el 70 a 90% de las
fibras. Sus fibras terminan en las neuronas motoras, en la parte lateral del cuerno
ventral. Se ubica a lo largo de todo el cordón lateral de la médula. Presenta las fibras
para el miembro superior mediales a las fibras para el miembro inferior. Inerva la
musculatura distal de las extremidades.
Tracto Corticoespinal Ventral
Corresponde al 8% de las fibras que no decusa a nivel bulbar. El 98% de este tracto,
decusa en forma segmentaria en los niveles medulares a través de la comisura
blanca. El 2% se mantiene ipsolateralmente (Tracto Barnes). Sus fibras terminan en
las neuronas motoras de la parte medial del cuerno ventral, que inerva la
musculatura del cuello, tronco y porción proximal de las extremidades.
Lesiones:
Espasticidad
Reflejos Miotáticos Hiperactivos (Hiperreflexia)
Signo Babinsky positivo Clonus
En conjunto, este conglomerado de datos clínicos se conoce como: Signos de
Motoneurona Superior
Podemos concluir señalando que el sistema piramidal realiza el control de todos los
movimientos voluntarios a través de un proceso de inhibición de motoneuronas, o a
través de un proceso de estimulación de motoneuronas. Podría esto explicar por
qué cuando hay una lesión de motoneurona superior en una primera etapa tenemos
una parálisis espástica, debido a que se libera la motoneurona inferior del control
de la motoneurona superior, haciendo que la persona se ponga rígida y aumenten
sus reflejos tendinosos. Entonces el sistema piramidal actúa inhibiendo o facilitando
la acción de la motoneurona que se encuentra en el cuerno ventral de la médula.
(Tanto el tracto corticoespinal lateral como el anterior participan en el control de la
motoneurona inferior).
Tracto Corticonuclear
Se origina en las áreas de la cara, en la corteza cerebral. En la cápsula interna, se
ubica a nivel de la rodilla. No alcanza la médula, se proyecta sobre los Núcleos de
los Nervios Craneales. Algunas de sus fibras se proyectan directamente sobre los
siguientes núcleos: Motor del V par, del VII par y Núcleo del XII par (Inervación
bilateral) La mayoría de sus fibras termina en núcleos reticulares (Tracto
Corticorreticulonuclear), antes de alcanzar los núcleos de los nervios craneales. Es
importante tener en cuenta que la mayoría de los núcleos de los Nervios Craneales
reciben fibras Corticonucleares Bilaterales.
hipótalamo
¿Que es el Hipotálamo?
¡Si te interesa saber más detalles acerca del hipotálamo, no te pierdas la sección
“Para ampliar…” al final de este artículo!
¿Qué es el Hipotálamo?
Dada la relevancia del hipotálamo, la lesión de cualquiera de sus núcleos puede ser
fatal. Por ejemplo, si se daña el centro de la saciedad (y, por tanto, no somos
capaces de sentirnos saciados), no pararíamos de tener hambre y, por tanto
comeríamos sin parar, con las implicaciones que esto podría tener sobre la salud.
Algunas de las patologías más frecuentes son:
La médula espinal es un haz tubular que contiene una estructura delgada y larga
de tejido nervioso y células de apoyo. Esta región del cuerpo abarca una gran parte
del organismo, concretamente se desliza desde el bulbo raquídeo del tronco del
encéfalo(cerebro) hasta la región lumbar.
Por este motivo, no sólo los primates sino todos los seres vertebrados se
caracterizan por poseer una médula espinal en su organismo.
La longitud de la médula espinal parece ser algo más elevada en los hombres (45
centímetros) que en la mujeres (43 centímetros). Este hecho se debe a que el
organismo de los hombres tiende a resultar algo más alto que el de las mujeres.
La médula espinal presenta una forma cilíndrica en los segmentos cervical superior
y ventral. En cambio, adopta una forma ovoide con un diámetro transverso mayor
que el anverso en los segmentos cervical inferior y torácico.
Por otro lado, hay que tener en cuenta que la médula espinal resulta una estructura
asimétrica en la mayoría de las personas. Es decir, esta tiende a ser más grande en
el hemicuerpo derecho de los individuos.
Caras
Por otro lado, la médula espinal presenta dos engrosamientos principales (regiones
donde incrementa su diámetro). Uno de ellos se localiza en la región cervical
mientras que el otro se ubica en la zona lumbar.
Membranas
a) Piamadre
La piamadre es una meninge interna que protege tanto el encéfalo como la médula
espinal. Se halla cera de las estructuras nerviosas y se encarga de tapizar las
circunvoluciones del cerebro.
Así mismo, la piamadre genera unas formaciones coroides, las cuales se aplican
contra la membrana ependimaria de los ventrículos.
Los aracnoides son una meninge intermedia que también protege tanto
el encéfalo como la médula espinal. Se encuentra justo debajo de la duramadre y
su función principal consiste en distribuir el líquido cefalorraquídeo, el cual circula a
través del espacio subaracnoideo.
Esta membrana está formada por una lámina externa y homogénea, así como una
capa interna areolar que contiene grandes mallas y que constituye el espacio
subaracnoideo.
c) Duramadre
1- Sustancia gris
La comisura gris de la médula espinal se encuentra a su vez dividida por una región
posterior y una región anterior. Esta división de la comisura es realizada por un
pequeño agujero central que se denomina conducto ependimario o epéndimo
medular.
La sustancia blanca de la médula espinal está formada por los axones de las
neuronas (no los núcleos). Estos axones son las partes de la célula que transportan
la información, por lo que esta región se cataloga como una estructura de
transmisión.
Estos dos surcos permiten dividir la sustancia blanca en un funículo dorsal llamado
funículo lateral y un funículo ventral.
Células y funciones
El asta dorsal de la sustancia gris recibe axones de los ganglios dorsales a través
de su región posterior. Esta transmisión de axones de los ganglios dorsales se
realiza mediante las raíces homónimas y se caracteriza por contener principalmente
haces sensitivos.
Por otro lado, el asta dorsal de la sustancia gris también contiene la sustancia
gelatinosa de rolando, una región donde se llevan a cabo las sinapsis de las fibras
que transmite sensibilidad termo-analgésica.
Esta enfermedad suele utilizarse para nombrar las afecciones de la médula espinal
que no han estado causada por un traumatismo.
Los efectos de la mieolpatía pueden depender del grado del daño originado en la
médula espinal, por lo que puede resultar una lesión completa (si se presentan todos
los síntomas de la enfermedad) o una lesión incompleta (si se presentan sólo
algunos).
La lesión medular puede generar varios síntomas, los principales son: parálisis o
pérdida de sensibilidad en músculos del tronco, el cuello y las extremidades,
trastornos de esfínter vesical, anal o semina y bloqueo del sistema simpático,
causando hipotensión, bradicardia o distensión abdominal.
Por otro lado, las lesiones medulares, ya sean por mielopatía o por traumatismo en
las regiones de la médula espinal, varían notablemente en función de la región
afectada. Por este motivo, suele ser fundamental detectar la región de la médula
lesionada.
El pene está compuesto por tres formaciones eréctiles: los cuerpos cavernosos
dorsales y el cuerpo esponjoso de la uretra, este último localizado en torno a la
uretra peneana, en la región ventral del miembro. Dichas estructuras están
formadas por una compleja malla de tabiques fibrosos incompletos, derivados de la
túnica albugínea que circunscriben los espacios cavernosos (sinusoides).
Estos espacios, recubiertos por endoletio vascular (cuyo músculo cumple un papel
central en la erección), rodean a la arteria cavernosa y drenan hacia un plexo
venoso periférico.
Las estructuras eréctiles están rodeadas por una vaina fibrosa, denominada fascia
peneana, que recubre el plexo venoso antes mencionado, de modo que favorece la
erección porque comprime las estructuras venosas, facilitando la estasis de la
sangre.
El pene posee una muy rica inervación cerebroespinal y autonómica, cuya actividad
asegura la erección y la eyaculación. Los nervios del pene proceden del nervio
pudendo interno, que es una de las ramas terminales del plexo sacro. Este nervio,
además de sus componentes sensitivos y motores, recibe fibras simpáticas,
procedentes de los últimos segmentos torácicos y los dos primeros segmentos
lumbares (T10-L2), las cuales van por los nervios esplácnicos lumbares y el nervio
hipogástrico, hasta el plexo hipogástrico, de donde pasan al nervio pudendo interno.
Por su parte, las ramas parasimpáticas originadas en los núcleos parasimpáticos
sacros, abandonan la medula espinal por las raíces S2, S3 y S4 y luego forman los
nervios erectores, que entran, también, al plexo hipogástrico
(Figura 1. La erección y la eyaculación están controladas por complejas vías del
sistema nervioso autónomo, en particular los núcleos parasimpáticos sacros y el
plexo hipogástrico (simpático).)
En estado de reposo, la cantidad de sangre que llega al pene por la arteria pudenda
interna y sus ramas terminales es apenas la suficiente para garantizar la nutrición y
el aporte de oxígeno a los tejidos, debido a que el músculo liso arteriolar permanece
en un estado de contracción tónica, que depende de la actividad simpática alfa
adrenérgica sobre receptores postsinápticos de tipo a1A, a1B y a1C. La
estimulación psicógena o refleja provoca la descarga del núcleo parasimpático
sacro y ello hace que las terminaciones nerviosas en las formaciones eréctiles y en
las arteriolas peneanas liberen diversos neurotransmisores excitadores, tales como
óxido nítrico, acetilcolina, PGE-1 y péptido intestinal vasoactivo; de ellos, el más
importante es el ON liberado por las terminaciones parasimpáticas de tipo no
colinérgico-no adrenérgico.
Al interactuar con los receptores localizados en la membrana del músculo liso, los
neurotransmisores mencionados promueven la activación de la enzima adenilato
ciclasa, por lo que aumentan las concentraciones intracelulares de GMPc. Este
segundo mensajero actúa sobre proteínas cinasas y mediante ellas provoca la
relajación muscular por varios mecanismos, pues, por una parte, disminuye la
concentración intracelular de calcio porque induce el cierre de los canales para este
ión, a la vez que estimula su unión a moléculas fijadoras de calcio; de otro lado, al
activar una proteína cinasa específica induce la fosforilación e inactivación de la
cinasa de la cadena delgada de la miosina.
(Figura 2. La liberación de acetilcolina y ON por las terminaciones parasimpáticas
colinérgicas y de tipo no colinérgico-no adrenérgico, respectivamente, estimula la
producción de GMPc el cual interfiere con la entrada de calcio a las fibras
musculares lisas y como resultado de la dilatación de las arterias y los sinusoides
tiene lugar la erección.)
La dilatación vascular ocurre con gran rapidez gracias a que las células musculares
lisas que recubren los espacios cavernosos presentan uniones estrechas de
conexina43 y, en consecuencia, funcionan como una unidad.
Anatomia psicológica.
Pero si la psicología es una ciencia que se desglosa en más de una dirección, ¿cuál
es el punto de unión o enlace relacional entre todas estas vías de recorrido?
La relación persona-situación
La relación naturaleza-crianza
La relación estabilidad-cambio
La relación diversidad-universalidad
La relación mente-cuerpo
Pero puede que aún no se vislumbre con demasiada claridad el “punto cero” de la
psicología, y puede — como bien suele ocurrir — que sea necesario mirar al pasado
para dilucidar una mejor comprensión del presente.
CÍCLICO
Llama la atención cómo, a lo largo de la historia de la psicología, se ha dado tanto
esta disputa entre lo mental y lo conductual, sobre todo porque existe una relación
directa con los albores de la psicología filosófica y la riña entre el idealismo y
el materialismo.
Tampoco puede omitirse el hecho de que en las últimas décadas se hayan adoptado
enfoques centrados en la búsqueda de un sentido existencial o el desarrollo de
rasgos individuales como la intimidad, el liderazgo, el altruismo y la sabiduría. “La
psicología debería estar igual de interesada en construir fortalezas como lo está en
reparar heridas”, opina el psicólogo Martin Seligman, una postura que contrasta
considerablemente con la prioridad esencial de la psicología experimental durante
el siglo pasado.
Muchas personas se cuestionan hoy en día el rol de los códigos éticos en las
ciencias, y la psicología no está exenta de ser parte activa del debate.
De la historia a la ética
Según Gardner, las “(malas personas) tal vez tengan pericia técnica, pero no son
excelentes. Los mejores profesionales son siempre ECE: excelentes,
comprometidos y éticos”. No debe escaparse de la psicología una responsabilidad
indelegable con el cumplimiento de principios estrechamente vinculados con el
bienestar físico y mental tanto a nivel individual como colectivo.
Aparato intra-psíquico.
Aparato Intrapsíquico
desaparecen ni se olvidan sino que viven ahí con un gran dinamismo. Incluso
existe un pensamiento y un sentimiento inconscientes. Este descubrimiento abrió
un mundo de exploración de la criminología: todo delito tiene una motivación
inconsciente, profunda, desconocida aún para el mismo criminal.
Aparato Intra psíquico Se denominara aparato psíquico, al sistema de integración
de la vida de relación que adopta el individuo a su medio y que asegura su
autonomía. Es decir, a la organización de todos los elementos del psiquismo, de
todas las fuerzas de la vida psíquica de forma integrada para armonizar al
organismo con su medio. El concepto de aparato psíquico surge de una
construcción a partir de un pensamiento de Freud, que utiliza esta expresión para
referirse a la mente humana; utiliza la palabra "aparato" para subrayar la capacidad
que tiene la mente para transformar la energía psíquica en acciones. Es la
aportación fundamental del psicoanálisis, ya que gracias a su análisis podemos
conocer la dinámica de la personalidad. Freud, sostiene que la mente está
compuesta por diferentes instancias psíquicas que determinan la personalidad
.Freud, sostiene que la mente está compuesta por diferentes instancias psíquicas
que determinan la personalidad, así describe la división topográfica de la psique,
que consiste en:
Sueños
Los sueños El tema de los sueños ha sido interesante para la humanidad en todos
los tiempos; a través de su historia se han elaborado fantasías y teorías de lo más
variadas. Hay sueños bíblicos, sueños cabalísticos y obras literarias acerca de ellos.
Todos tenemos la experiencia permanente del soñar. Hay quienes recuerdan mejor
sus sueños y quienes afirman no recordarlos nunca. Para algunas personas los
sueños son generalmente placenteros, para otras suelen estar cargados de
angustia. Para Freud los sueños fueron el elemento más apropiado para llegar al
conocimiento del inconsciente, les llamó la VÍA REGIA del inconsciente. En su obra
La interpretación de los sueños demuestra cómo, de acuerdo con su teoría, los
sueños son realización de deseos y llamó a esto el retorno de lo reprimido. ¿Cómo
se explica entonces que muchas veces se produzcan sueños desagradables? Esto
se debe a que los deseos que se realizan en los sueños son deseos inconscientes
y éstos no siempre son coincidentes con lo que se desea en forma consciente. Esos
deseos aparecen disfrazados en el sueño, no es fácil por lo tanto conocerlos. En el
sueño se distingue entre un contenido manifiesto, que es el relato de lo que
soñamos, y un contenido latente que se refiere al real significado que tiene ese
sueño. Los actos fallidos Los actos fallidos son otra de las manifestaciones del
inconsciente. Se llama actos fallidos a aquellos olvidos de nombres o palabras,
equivocaciones al leer, escribir o hacer algo, a las sustituciones y a errores que
cometemos en la vida diaria y que se deben a causas desconocidas, surgen
involuntariamente. Son una expresión normal de la vida de cualquier persona. A
veces ocasionan situaciones risueñas, otras desagradables. Muchas veces se
cometen "actos fallidos" en los cuales es relativamente fácil reconocer el deseo
inconsciente que se está expresando a través de ellos. Los síntomas neuróticos Los
síntomas neuróticos, al igual que los sueños y los actos fallidos, son otra de las
manifestaciones del inconsciente. A diferencia de los anteriores, que son
considerados normales y ocurren en forma permanente, los síntomas neuróticos
indican algún grado de patología.
Topología.
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Según Freud, el estar consciente es lo que le permite al sujeto pensar y comunicarse
de forma racional.
La consciencia está relacionada con la memoria a corto plazo y está limitada
en términos de capacidad.
Preconsciente
Para Freud, la mente inconsciente comprende los procesos mentales que son
inaccesible a la consciencia. Para él, el inconsciente es la fuente primaria de la
conducta humana.
En el inconsciente se
encuentran deseos
instintivos y primitivos que
han sido reprimidos.
La información que se
encuentra reprimida en el
inconsciente, se encuentra
encerrada mediante
los mecanismos de
defensa. Estos
mecanismos tienen la función de retener los eventos traumáticos o
acontecimientos altamente negativos para que queden fuera del alcance de la
consciencia.
Podemos comparar las dos tópicas freudianas de esta manera: el ello se encuentra
dentro del inconsciente y el consciente y preconsciente hacen referencia al
superyó. Los pensamientos y sentimientos inadecuados para el individuo (de
acuerdo a la sociedad) son enviados al inconsciente, estos pensamientos son
impulsados por el ello y a la vez son reprimidos por el superyó.
También te puede interesar: Trastornos del sueño
Las cosas que están ocultas a la conciencia, para Freud, son las que ejercen la
mayor influencia sobre nuestras personalidades y comportamientos, por tanto
afirma que lo que se encuentra en el inconsciente son fuerzas que impulsan
nuestro comportamiento y definen nuestra personalidad.
Esquema del aparato psíquico de la primera tópica freudiana
El inconsciente es todo lo que sé, pero de lo cual no estoy pensando en este mismo
momento; es todo lo que alguna vez fui consciente pero que ahora he olvidado; es
todo lo que perciben mis sentidos, pero no lo nota mi mente consciente; es todo lo
que involuntariamente y sin prestarle atención, siento, pienso, recuerdo, quiero y
hago; son todas las cosas futuras que se estan formando en mí y que alguna vez
llegarán a ser conscientes; a todo esto me refiero cuando hablo del contenido del
inconsciente … Además de esto, debemos incluir todas las represiones más o
menos intencionales del pensamiento y los sentimientos dolorosos. Toda la suma
de estos contenidos es el inconsciente indivisual.
Estructura psíquica..
El padre del psicoanálisis propuso estos tres conceptos, conocidos como 'instancias
psíquicas'.
por Adrián Triglia
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Así pues, el Ello, el Yo y el Superyó son los conceptos que Freud utilizó para
referirse al conflicto y la lucha de fuerzas antagónicas que, según él, rigen
nuestra forma de pensar y de actuar. El objetivo del psicoanálisis era, por lo tanto,
hacer aflorar la verdadera naturaleza de los conflictos y los bloqueos que según
Freud estaban en la base de
la psicopatología. Veamos con algo
más de detalle qué ideas estaban
detrás de esta teoría.
Pero alejémonos de términos tan abstractos. ¿En qué se basa esa lucha que según
Freud se libra en nuestra cabeza de manera fundamentalmente inconsciente?
¿Qué intereses y objetivos hay en juego según el padre del psicoanálisis? Para
responder estas preguntas primero es necesario definir qué son el Ello, el Yo y el
Superyó, las tres entidades que para Freud explican la personalidad de los seres
humanos a través del modo en el que luchan entre sí.
1. El Ello
El Ello se mueve a partir del principio del placer inmediato, y por eso lucha por
hacer que las pulsiones primarias rijan la conducta de la persona,
independientemente de las consecuencias a medio o largo plazo que eso pueda
conllevar. Por ello se suele considerar que el Ello es "la parte animal" o "instintiva"
del ser humano.
2. El Yo
Esta instancia psíquica surgiría a partir de los dos años y, a diferencia del Ello, se
regiría por el principio de la realidad. Eso significa que el Yo está más enfocado
hacia el exterior, y nos lleva a pensar en las consecuencias prácticas de lo que
hacemos y los problemas que puede generar una conducta demasiado desinhibida.
Esto hace que se enfrente al Ello para aplacar las pulsiones que emanan de él, para
lo cual utiliza los mecanismos de defensa.
3. El Superyó
Como el Ello rechaza totalmente la idea del sometimiento a la moral y el Yo, a pesar
de tratar de frenar las pulsiones, también se mueve por objetivos egoístas centrados
en la supervivencia y lo pragmático de adaptarse al entorno, El Superyó se enfrenta
a ambos.
Freud creía que todas estas partes de la psique existen en todas las personas y, a
su modo, son parte indispensable de los procesos mentales. Sin embargo, también
creía que la lucha entre el Ello, el Yo y el Superyó en ocasiones puede generar
descompensaciones que producen sufrimiento y la aparición de psicopatologías,
por lo que se debía tratar de re-equilibrar la correlación de fuerzas a través del
psicoanálisis.
Por otro lado, si el Ello predominaba, esto podía dar paso a la sociopatía, una
impulsividad que pone en peligro tanto a la persona que la experimenta como a los
demás, ya que la prioridad absoluta es satisfacer necesidades con urgencia.
Hay que tener en cuenta, sin embargo, que la imposibilidad de refutar las teorías de
Freud convierte estos tres conceptos en constructos teóricos poco útiles para la
psicología científica actual, en parte por el impacto que tuvo sobre la filosofía de la
ciencia la obra de Karl Popper y sus críticas al psicoanálisis.
Los instintos
INSTINTOS
Freud utiliza los términos "instinkt" y "trieb", términos que muchos autores
traducen como "instinto". Sin embargo, no significan exactamente lo mismo. Cuando
Freud habla de "instinkt" ("instinto") se está refiriendo a los instintos en el sentido
ordinario, es decir, a los apetitos innatos y específicos o comunes a todos los
individuos de una especie; en cambio, cuando usa el término "trieb" (que se puede
traducir como "pulsión" o "impulso") lo hace para referirse a la fuerza que empuja al
sujeto -incluidos los apetitos de carácter individual, propios de cada sujeto- hacia
una persona, representación u objeto.
Mecanismos de defensa..
Mecanismos de Defensa
Los Mecanismos de Defensa del Yo son
estrategias, a menudo inconscientes, cuya
función es la de preservar la intimidad y la auto-
imagen. Los mecanismos de defensa fueron
propuestos por primera vez por Sigmund
Freud(1925), pero fue su hija, Anna Freud
(1973) la que profundizó en ellos realizando la
primera clasificación sistemática.
Mecanismos Narcisistas:
Mecanismos Inmaduros
Mecanismos Neuróticos:
Mecanismos Maduros:
F.S.Estaire
La clasificación en estos cuatro criterios (inmaduros, narcisistas, neuróticos y
maduros) para reunir los diferentes mecanismos de defensa propuestos por la
psicología del Yo es de los autores Hartmann, Kris y Loewenstein, 1946, 1949.
Psicoanálisis criminológico..
Partes: 1, 2, 3, 4
Los niños observan a las personas que los rodean para ver e imitar cómo se
comportan. Los individuos observados son llamados modelos. En la sociedad, los
niños están rodeados de muchos modelos influyentes, como los padres y otros
miembros de la familia, personajes de la televisión (o de YouTube), amigos,
maestros de la escuela, etc.
Por otro lado, el niño también tendrá en cuenta de lo que le sucede a otra persona
antes de decidir si copiar o no sus acciones. Una persona aprende mediante la
observación de las consecuencias del comportamiento de otro, por ejemplo un
hermano menor puede observar un tipo de comportamiento de su hermano mayor
que es premiado, por lo que será más probable que repita ese comportamiento en
particular. Esto se conoce como refuerzo vicario.
Es por esta razón que Bandura modificó su teoría en 1986 y llamó a su Teoría del
Aprendizaje Social, Teoría Social Cognitiva (TSC), como una mejor descripción
sobre la forma en que aprendemos de nuestras experiencias sociales.
Algunas de las críticas de la Teoría del Aprendizaje Social se deben a que se limita
a describir el comportamiento únicamente en función de la naturaleza o
experiencias, y subestima la complejidad de la conducta humana. Es más probable
que el comportamiento de una persona se deba a una interacción entre la naturaleza
(biología) y la experiencia (medio ambiente).
Modelos simbólicos
Modelos de vida y modelos simbólicos.
¿Cuáles son los modelos de vida?
Los Modelos de vida real son aquellos agentes de la cultura con los cuales tenemos
relación directamente, por ejemplo: los padres, los profesores, estrellas deportivas,
amigos.
¿Cuáles son los modelos simbólicos?
Efectos de provocación.
Provocación
Derecho Penal
El exigir el precepto que la incitación sea directa acentúa las afinidades con la
inducción y la nueva relación de medios subraya que la incitación ha de hacerse
con publicidad y dirigirse a una pluralidad indeterminada de personas.
La jurisprudencia, en S.T.S. de 21 de marzo de 1986, exigía la concurrencia de los
siguientes requisitos para que pudiera hablarse de provocación:
El segundo párrafo del apartado 1 del artículo 18 regula la apología al disponer: «[...]
Es apología, a los efectos de este Código, la exposición ante una concurrencia de
personas o por cualquier medio de difusión, de ideas o doctrinas que ensalcen el
crimen o enaltezcan a su autor. La apología sólo será delictiva como forma de
provocación si por su naturaleza y circunstancias constituye una incitación directa a
cometer un delito».
1. Propia.
2.
ANTÓN ONECA dice que se da este nombre al que impulsa a otro a cometer un
delito para determinar su responsabilidad, de la que resulte la intervención de la
Justicia o la sujeción del provocado a la voluntad del provocador, quien le conmina
con la denuncia. Se trataría de aquel delito que llega a realizarse en virtud de la
inducción engañosa de otro.
2. Impropia.
EFECTOS DE PROVOCACIÓN
Partes: 1, 2
TIPO DE ESTUDIO:
- El presente trabajo trata hacer un estudio de la victimología y su incidencia en el
delincuente.
- Se va a intentar hacer un estudio descriptivo de los efectos y/o la influencia que la
víctima puede llegar a tener en la actuación del delincuente. El presente trabajo no
pretende realizar una tesis sobre Criminología y Victimización, cuya complejidad
sería capaz de abarcar una amplia estantería con espacio para un sinfín
de tratados sobre el Derecho la Biología,
la Psicología, Sociología y Ciencias del comportamiento humano, y
las técnicas criminalísticas e identificativas; sino una sucinta aproximación a un
mundo tremendamente complejo como es el de la víctima en relación con el delito (
y su posible influencia en determinados delitos como puede ser el quebrantamiento
de condena), utilizando para ello una visión desde los diferentes planos que ocupan
sus protagonistas (autor y víctima), y del papel de la investigación criminal que hoy,
al inicio de un nuevo siglo se presenta como una ciencia, la ciencia criminológica,
que requiere la utilización de enfoques interdisciplinares, motivado entre otras cosas
por la presencia de elementos heterogéneos y multi factoriales en
toda acción delictiva ( Antonio I Cela Ranilla "El método cientifico en la
investigación criminal").
-En definitiva se va a intentar, tal y como formalmente se define en la criminología,
aunque de forma superficial, hacer un pequeño estudio del delito, del delincuente y
de la influencia que la víctima puede tener o llegar a tener en la actuación del
delincuente y de los medios de control social, así como tratar de
suministrar información válida y veraz sobre el hecho delictivo, sus formas de
actuación y de prevención.
1.- INTRODUCCIÓN: LA CRIMINOLOGIA
Antes de nada, es preciso resaltar el carácter de la criminología como un " terreno
de juego neutral ", por su personalidad de disciplina que mete el pie en muchos
charcos, ( y a ello se han refierido diferentes autores desde Gunter Kaiser 1.983,
Goppingger 1.975, E Seelling, Stefani y Lavesseur 1.961 o el Profesor García de
Pablos), y que se define como la ciencia empírica e interdisciplinaria que estudia
el delito, el delincuente, la víctima y el control social.
Como vemos, la definición aunque breve apunta algunos comentarios que remarcan
fundamentalmente tres cosas:
ü Que su vocación empírica implica la utilización del método experimental y
deductivo de las ciencias naturales y humanísticas.
ü Que su carácter interdisciplinar, requiere el conocimiento de diversas ramas del
saber (la biología, la psicología, la sociología, la medicina o el derecho, entre otras).
ü Que junto con la " Ciencia Policial ", técnicas criminalísticas y
de investigación tradicionales, tratan de abordar aspectos como la etiología del
delito, y permitan inspirar modelos de política criminal ( tanto de prevención, como
represión ), aspectos victimológicos ( la última frontera de la criminología según
algunos ), y permitan un tratamiento riguroso, científico y sobre todo en armonía con
nuestro modelo de sociedad, que desde el periodo ilustrado de finales del XVIII
remarca ante todo el respeto por la dignidad del ser humano.
Quienes desde a veces una óptica profana, y otras más academicista o técnica, se
han acercado al mundo de la criminología, han manifestado siempre un especial
atractivo por su evidente curiosidad, por tocar aspectos del lado más oscuro del ser
humano, y en ocasiones por la presencia de elementos tan heterodoxos en el
mundillo del crimen, que hacen que este sea cualquier cosa menos tedioso.
1.1 LA CRIMINOLOGÍA COMO CIENCIA EMPÍRICA E INTERDISCIPLINARIA
La base de la teoría clásica de la criminología estaba apoyada sobre la teoría
del contrato social, que sostenía que los hombres se reunían libremente en
sociedad conforme a una serie de acuerdos que garantizaban el orden y la
convivencia. Es en relación a este consenso, que se proponía el castigo de aquellas
conductas que eran perjudiciales o peligrosas para el cuerpo social, y la
recompensa de aquellas que de alguna manera contribuían
al mantenimiento del equilibrio del mismo. De esta forma, se establecía una
tipología de aquellas conductas consideradas como desviaciones que posibilitaban
clasificar a un individuo como delincuente. En base a esto, las penas que
la ley imponía aseguraban el buen funcionamiento y la supervivencia de la
sociedad, y "toda pena que exceda ese consenso o que tenga fines distintos es
ilegítima y contraviene el contrato social" (Taylor, Walton, Young. 1990).
Esta criminología clásica -que también podríamos denominar criminología jurídica-
se sustentaba básicamente en el derecho, sobre todo aquel de tradición
indoeuropea que, según Antonio Beristarain, está basado "en un derecho que
controla con rigidez y rectitud la vida del pueblo, y que admite o necesita el
Estado como centro de las relaciones comunitarias" (1978).
Dado que cada disciplina surge en el marco de un entorno socio-histórico específico
que de alguna manera caracteriza los supuestos explícitos e implícitos que le dan
sustento, es menester agregar que, para estos tiempos en que surge la criminología,
como asevera Foucault, comienza a desarrollarse un discurso que por primera vez
"articula una concepción binaria de la sociedad: hay siempre dos grupos, dos
categorías de individuos..." . Esta estructura binaria que atraviesa la sociedad,
instituye un esquema de explicación marcado por la asimetría, en donde hay "una
raza puesta como la verdadera y única (la que detenta el poder y es titular de la
norma) y los que constituyen otros tantos peligros para el patrimonio biológico. En
ese momento aparecerán todos los discursos biológicos-racistas sobre la
degeneración y todas las instituciones que, dentro del cuerpo social, harán
funcionar el discurso de la lucha de razas como principio de segregación, de
eliminación y de normalización de la sociedad" (Foucault, pag. 56. 1996).
Es justamente a partir de este mismo discurso, que se va a desarrollar la idea de
desviación con la que se caracteriza a la conducta del delincuente. El desviado es
un ser inferior que presenta una patología, esta debe ser "sanada" a partir de
los procesos de normalización vinculados específicamente al encierro institucional.
La Según lo dicho por Antonio Beristarain, la criminología contemporánea ha dejado
atrás su originaria concepción unidisciplinar para constituirse en una ciencia -
aunque este carácter es aún muy discutido- de índole multidisciplinaria, basada
principalmente en las ciencias sociales. Su punto de partida no es el derecho sino
la sociedad, adoptando de esta manera una inclinación sociológica. Si bien esta
última representa una ventaja respecto de la etapa clásica anterior, todavía no es
plenamente satisfactoria en tanto y en cuanto hay aún presentes en ella
concepciones que privilegian la posición del Estado y del derecho como rector de
las relaciones interpersonales y comunitarias. Beristarain apunta a la formación de
una criminología que supere ampliamente estas ideas sociocéntricas (basadas en
el estado de derecho sin tomar en cuenta la diversidad cultural), que fomente y
admita estudios comparativos de las diferentes tradiciones legales y culturales. Es
en este sentido que debemos hablar de una criminología pluralista que integre en
su seno las diferentes criminologías particulares "en beneficio de la
variedad". Metodología interdisciplinaria de la Criminología permite además
coordinar los conocimientos obtenidos sectorialmente en los distintos campos del
saber por los respectivos especialistas, eliminando contradicciones y colmando las
inevitables lagunas.
Psiquiatría
Se ocupa de lo psíquicamente anormal, de sus formas de manifestación, causas
psíquicas y corporales y de la posibilidad de tratamiento físico y mental.
La psiquiatría tiene un campo de aplicación amplio, se ocupa del fenómeno criminal
de una forma marginal, será un aspecto de los muchos que estudia la psiquiatría.
Los criminales representan un pequeño porcentaje.
La aportación de la psiquiatría es importante sobretodo en psiquiatría forense,
donde la aportación de estos en un proceso penal determinará la imputabilidad
criminal.
Psicología
No puede hablarse de psicología criminal independiente, debido a la rivalidad entre
psicología y psiquiatría, estos han dejado la Criminología en un segundo plano.
La psicología trata de la vida psíquica y llamada normal, también abarca una
multitud de campos siendo el campo criminal uno de los muchos que trata. La
psicología forense tendrá una aportación importante no sólo en materia penal sino
también en materia civil.
Sociología
El delito es una vulneración de las normas sociales. A partir de la II Guerra
Mundial las teorías sociológicas cobran importancia.
Se centrará en todos aquellos aspectos que van a tener repercusión en el hecho
criminal, se mantendrá por algunos sociólogos (Durkheim) que criminalidad
y delincuencia forman parte de toda sociedad sana.
Etología
Ciencia que estudia comparando el comportamiento animal y el comportamiento
humano. El error en que los etólogos caen es el tratar de extrapolar, todos los
conocimientos obtenidos de los animales al hombre. No obstante es interesante
cuando explica fenómenos como el miedo o la agresión, elección de pareja,
comportamiento sexual de las especies.
Relación con disciplinas que se ocupan del crimen
Derecho Penal
Es el conjunto de normas jurídico – positivas reguladoras del poder punitivo del
estado que definen como delitos determinados presupuestos a los que asignan
ciertas consecuencias jurídicas denominadas penas o medidas de seguridad,
consecuencias accesorias.
El Derecho Penal aparece como una ciencia normativa (debe ser) mientras que la
Criminología aparece como una ciencia del ser. Así el Derecho Penal va a utilizar
un método deductivo mientras que la Criminología utilizará un método inductivo y
empírico.
Estas dos ciencias han mantenido unas posiciones específicas, lo cierto es que son
ciencias inseparables. El Derecho Penal debe regular la conducta humana externa,
así mismo protegerá unos bienes particularmente importantes en la vida social, con
esto el Derecho Penal evitará la auto justicia, al mismo tiempo el Derecho Penal
ejercerá una función de garantía y que no sólo protegiendo determinados bienes
relevantes, también protegerá al individuo de posibles ataques ilícitos por parte del
Estado.
El Derecho Penal si prescindiera de la Criminología se convertiría en una ciencia
teórica alejada de la realidad criminal, llevaría a tener leyes ineficaces.
A su vez la Criminología necesita del Derecho Penal, se delimita el objeto de la
Criminología, también el inicio del estudio de la Criminología delimitará que
conducta es o no delictiva, esto marcará el objeto inicial del estudio de la
Criminología.
La primera dificultad, es el propio concepto de delito, decir que la Criminología es
aquella parte de la ciencia que se ocupa del estudio empírico del delito no es decir
mucho, si no se indica lo que se entiende por delito, es el Derecho Penal
quien marca el concepto de delito, también es cierto que la Criminología no puede
limitarse ni depender de las cambiantes normas penales. En un principio tanto el
criminalista como el penalista están subordinados al concepto legal de delito, el
criminalista si ha de partir de ese concepto legal, en un momento determinado
puede rechazarlo y de ese modo proponer cambios en las definiciones legales.
Hoy en día se considera que el objeto de la Criminología es el estudio de la conducta
desviada y dentro de ella también el delito o la criminalidad.
La Criminología también se ocupará del proceso de definición y de la sanción de la
conducta desviada. A su vez, todos los conocimientos que la Criminología aporta,
han de encontrar su reflejo en el Derecho Penal, ya que el Derecho Penal es el que
impregna el tejido social, impondrá el cumplimiento de unas normas, si la
Criminología no encontrase este reflejo, no sería más que una ciencia teórica, no
una ciencia práctica como es.
Hay una necesidad de que esos conocimientos se transformen o pasen a un marco
legal, se necesita una normativización de los conocimientos criminológicos. Será la
política criminal quien enlace estos conocimientos con el Derecho Penal.
Política Criminal
Pretende la exposición sistemáticamente ordenada de las estrategias, tácticas y
medios de sanción social para conseguir un control óptimo del delito. Propondrá y
determinará reformas del sistema vigente, criticando aquellas instituciones que se
consideran político criminalmente inadecuado o intolerable.
Su razón de ser es la renovación del Derecho Penal, reforma de la
administración de justicia y reforma del sistema de penas. Política criminal y reforma
del Derecho Penal son sinónimas.
La Política criminal es el puente necesario entre el saber empírico y la concreción
normativa que es el Derecho Penal, la política criminal busca y pone en práctica los
medios y las formas más adecuadas para hacer eficaces los fines del Derecho
Penal. La conducta criminal responde a estos dos mecanismos: Mecanismos de
contención y mecanismos de presión criminógena.
1.2.- TEORÍAS DEL ETIQUETAMIENTO O REACCIÓN SOCIAL (LABELLING APPROACH)
Consideran estas teorías que no se puede comprender el delito prescindiendo de la
propia relación social, del proceso social de selección de ciertas personas y las
conductas etiquetadas como criminales. El enfoque del etiquetamiento llama
la atención sobre la importancia que la reacción tiene para el delito.
Desde la teoría del etiquetamiento se sostiene que el delito no se define por el
acto, sino que es una consecuencia de la norma y sanción aplicada al sujeto llamado
"delincuente"; "el desviado es una persona a quien el etiquetamiento le ha sido
aplicado con éxito, por lo que el comportamiento desviado es el que se etiqueta
como tal". No existe casi ningún acto que sea delictivo en sí mismo, sino que
delictivo o desviado es aquello que se define como tal por la comunidad o bien por
las agencias del sistema de Administración de Justicia.
Otros dos elementos estudiados por Becker son los mecanismos sociales que
tienden a consolidar al sujeto trasgresor en el status de delincuente, así como la
permanencia en ese rol: "carrera criminal".
Un elemento central de la teoría es el énfasis de considerar la dependencia y
valoración de la sociedad en la construcción de la norma y el delito, ya que este no
tiene una existencia ontológica, sino que evoluciona históricamente según
coordenadas espacio- temporales. La criminalidad que existe en lo social es aquella
surgida del establecimiento y aplicación de la norma.
Es ilustrativo el desarrollo práctico de la teoría del etiquetamiento que realiza Carlos
Elbert diciendo que "un niño con malos antecedentes escolares, que luego es
internado en un reformatorio y finalmente detenido por un delito, habría caído en
esa situación como consecuencia de un proceso de etiquetamiento que le
predisponía y conducía a alcanzar el rol delincuencial
1.3 LA CRIMNOLOGÍA COMO CIENCIA EMPIRICA E INTERDISCIPLINARIA.
La Criminología científica se construye sobre dos pilares fundamentales,
independientes aunque íntimamente relacionados: la teoría y el método (Serrano
Maíllo, Introducción a la Criminología). La criminología es una disciplina que posee
sus raíces en las concepciones científico-filosóficas del Iluminismo. Fue Cesare
Beccaria el pionero que formuló los principios de la denominada Criminología
Clásica, cuyos supuestos se basaban en las teorías del control social
de Hobbes, Montesquieu y Rousseau.( Foucault, Michel) La base de la teoría
clásica de la criminología estaba apoyada sobre la teoría del contrato social, que
sostenía que los hombres se reunían libremente en sociedad conforme a una serie
de acuerdos que garantizaban el orden y la convivencia. Es en relación a este
consenso, que se proponía el castigo de aquellas conductas que eran perjudiciales
o peligrosas para el cuerpo social, y la recompensa de aquellas que de alguna
manera contribuían al mantenimiento del equilibrio del mismo. De esta forma, se
establecía una tipología de aquellas conductas consideradas como desviaciones
que posibilitaban clasificar a un individuo como delincuente. En base a esto, las
penas que la ley imponía aseguraban el buen funcionamiento y la supervivencia de
la sociedad, y "toda pena que exceda ese consenso o que tenga fines distintos es
ilegítima y contraviene el contrato social" (Taylor, Walton, Young. 1990).
2.- EL AUTOR DEL DELITO.- (EL DELINCUENTE)
Nadie debiera arrogarse la verdad teórica en materia de criminalidad: el delito es un
fenómeno complejo, variante y policausal. Las variables asociadas con
la evolución de la actividad criminal pueden agruparse en factores, según
su naturaleza y modo de operar sobre el nivel del delito, como se expone a
continuación:
2.1 FACTORES QUE INTERVIENEN EN LA ACTIVIDAD CRIMINAL:
A.- Factor socioeconómico: los incentivos. La literatura ha comprobado que los
ciclos económicos, el desempleo en grupos vulnerables (hombres jóvenes de nivel
socioeconómico bajo y, fundamentalmente, la desigualdad social son variables
fuertemente asociadas a aumentos o disminuciones en el nivel agregado de delito.
Estas variables obran como incentivos o desincentivos de la actividad criminal.
Contrariamente a la creencia difusa, la pobreza no constituye una causa directa de
la delincuencia.
B.- Factor demográfico y socio cultural: dentro de este factor se ubican variables
que operan como incentivos, grado de urbanización y cantidad de hombres jóvenes.
Y variables que obran como barreras de ingreso a la actividad
criminal: familia, escuela y comunidad.
En efecto, dado que el crimen es un fenómeno típicamente urbano, incrementos
bruscos de urbanización y migraciones internas se encuentran fuertemente
asociados con incrementos en las tasas de delitos.
Las situaciones de exclusión social debidas a la cesantía o a la marginalización
prolongada, al abandono escolar o al analfabetismo y a las modificaciones
estructurales de la familia, parecen ser factores que se encuentran frecuentemente
entre las causas sociales de la delincuencia.
Distintos estudios sobre el perfil del victimario han llegado a la misma conclusión: el
delito es una actividad que involucra mayoritariamente a hombres jóvenes, quienes
constituyen el principal grupo de riesgo o vulnerable. Es por ello que incrementos
en la proporción de hombres jóvenes sobre el total de la población coinciden con
periodos en donde se observa un incremento en la tasa de delitos.
C.- Factor institucional: los riesgos y los costos. El Estado interviene sobre la
sociedad (sistema de seguridad) en orden a proteger la vida, libertad y propiedad de
su población y garantizar el orden público. Al intervenir, desde la perspectiva de
la economía del crimen, está imponiendo riesgos y costos al accionar criminal. En
efecto, un individuo incentivado a cometer delitos (factor socioeconómico y
demográfico), y sobre el que existan frágiles barreras de ingreso a la actividad
criminal (factor socio-cultural) para operar deberá sortear los riesgos (policía) y
costos (justicia y cárcel) que impone el Estado al proteger los derechos de los
ciudadanos.
Es evidente la responsabilidad institucional dada la inadecuación del sistema de
justicia penal (policía, justicia y cárceles) a la delincuencia urbana y a su
crecimiento.
D.- Factores que se refieren al entorno urbano y físico: entre las causas ligadas
al entorno, señalamos la urbanización incontrolada, la carencia
de servicios urbanos, la ausencia del concepto de seguridad en
las políticas urbanas, el surgimiento masivo de espacios semipúblicos (mall,
estaciones, etc.), la promiscuidad y la ilegalidad de barrios trasformados en zonas
bajo el control de pequeñas mafias locales.
El crecimiento de la delincuencia urbana en muchas de las grandes ciudades del
mundo durante los últimos 20 años ha llegado a constituir un problema serio. En los
países del Norte, en los centros urbanos de más de 100.000 habitantes la
criminalidad, en particular la pequeña delincuencia, ha crecido en entre el 3 y el 5%
anual durante los años 70 a 90. A partir de los años 90, debido a políticas de
prevención y de refuerzo de aplicación de la ley, la tasa de criminalidad urbana ha
empezado a estabilizarse con excepción de la criminalidad de los jóvenes (12-25
años) y en particular la de los menores (12-18 años). Esta criminalidad se ha vuelto
siempre más violenta y la edad de ingreso en la actividad delictual ha disminuido de
15 a 12 años.
En los países del sur, a partir de los años 80, la criminalidad común ha crecido y
tiende a aumentar hoy en día, mientras, la violencia de los jóvenes crece de manera
exponencial. Fenómenos como los niños de la calle, el abandono escolar y el
analfabetismo, la exclusión social masiva, el impacto de las guerras civiles y
el comercio ilegal de armas ligeras han acentuado este proceso.
Este aumento de la criminalidad se desarrolla en un contexto caracterizado por una
parte por el crecimiento del tráfico y del abuso de drogas. Por otra parte coexiste
con la globalización de la criminalidad organizada que contribuye a inestabilizar
regímenes políticos, a incrementar los efectos de crisis económicas, como
en Asia o en México en la década de los 90, y que incorpora algunos jóvenes
delincuentes como mano de obra poco costosa.
3.- LA VÍCTIMA
3.1 CARACTERISTICAS DE LA VÍCTIMA A TRAVÉS DE LA HISTORIA.- La
víctima sólo tuvo protagonismo cuando la venganza privada se aceptaba.
Posteriormente se olvidó durante siglos. Hasta hoy. Se atiende a Abel más que a
Caín ("Protagonismo de las víctimas en la ejecución penal, hacía un sistema
penitenciario europeo", Antonio Beristain).
La primera forma de castigo fue la venganza privada, en los que la víctima o
familiares de la víctima de represalias por lesiones y la comunidad no interferir. El
problema era que la venganza privada a menudo degeneró en disputas
de sangre que podría continuar por muchos años hasta que una o la otra familia fue
aniquilada por completo. La pérdida de vidas y bienes se hizo tan grande que las
comunidades poco a poco comenzó a imponer juicios y sanciones a los infractores
oficiales a fin de limitar la venganza privada. Durante muchos siglos, este juicio y el
castigo de la comunidad en gran medida se llevó a cabo en el contexto de la religión.
Los actos criminales se dice que es una afrenta a los dioses, que puede expresar
su ira a través de plagas, terremotos, o la desolación de otros. El castigo
proporcional al delito que se dijo para disminuir la ira de los dioses. Por ejemplo,
la ley del talión ("ojo por ojo y diente por diente"), tal como se encuentra en la Biblia,
prescribe esta correspondencia entre el crimen y el castigo. Leer correctamente
como "no más de un ojo por ojo" es también limitada a los excesos de la venganza
privada, en un intento de reducir las consecuencias de las venganzas familiares.
Si bien estos enfoques religiosos y espirituales a la delincuencia y el castigo
dominado el pensamiento temprano, los enfoques naturalistas también se remontan
a la antigüedad. Por ejemplo, Platón (429? -347 A. C.) sostuvo que la base de la ley
era la moral social imperante en lugar de las leyes de los dioses. Por lo tanto, toda
acción en contra de que la moral constituye un delito. En su República y
las leyes que delineó cuatro tipos de delitos: (1) contra la religión (el robo dentro de
un templo, la impiedad, o falta de respeto), (2) contra el Estado (traición), (3) contra
las personas (envenenamiento, el uso de drogas, la brujería, la hechicería, las
lesiones), y (4) contra la propiedad privada (matar a un ladrón robando en la noche
no era punible). Platón también varios otros argumentos: que el crimen
fue producto de una educación defectuosa, que la gravedad de la pena debe ser
determinada por el grado de culpabilidad, que los delincuentes son individuos
enfermos que deben ser curados, y que si no se puede curar se debe ser eliminados.
En Aristóteles (384-322 aC), punto de vista, los seres humanos eran una síntesis de
un cuerpo y un alma, dotados de inteligencia, la emoción y el deseo. Aristóteles
define el delito como el acto de libre voluntad, estimulada por el deseo. Así,
argumentó que los niños, los idiotas, los enfermos mentales y personas en estado
de éxtasis no se hacen responsables de las acciones penales.
Según Aristóteles, las respuestas sociales a la delincuencia pueden ser preventivas
o represivas. Respuestas preventivas podrían ser: (1) eugenésicas (algunos niños
debe ser alimentada y educada, mientras que otros deben ser abandonados y
dejados a morir a causa de algún tipo de deformidad), (2) demográficos (número de
nacimientos se debe limitar, y los embarazos innecesarios se debe terminado), y (3)
disuasión (castigo debe ser diseñado para intimidar al delincuente y disuadir a los
curiosos). Respuestas represivas originalmente se limita a permitir la venganza
privada, pero más tarde se ampliaron para incluir medidas como la expulsión y
girando el delincuente más a la familia de la víctima.
Roma fue la fuente de las influencias más poderosas del mundo jurídico. Las Doce
Tablas se consideran la base de toda la ley romana, públicas y privadas, y se cree
que se promulgaron alrededor de 450 a. C. Las tablas fueron las leyes seculares,
claramente diferente de las normas religiosas o morales, e incluye algunas cláusulas
de los cuarenta.
La VIII Mesa fue similar a un cuerpo de derecho penal y los delitos detallados y sus
castigos. Homicidio doloso, prendiendo fuego a una vivienda o la cosecha, traición
a la patria, parricidio y estaban todos fueron castigados con la muerte. La imposición
intencional de la lesión fue castigada con una multa o por la imposición de una lesión
similar, si la multa no fue pagada. El castigo por el robo en general, fue una
indemnización igual al doble del valor de los bienes robados, a pesar de un ladrón
sorprendido en el acto podría ser asesinado. Si el ladrón era un hombre libre, podría
ser dado a su víctima como un esclavo. La pena de muerte se imponga también a
los jueces o árbitros capturado aceptar sobornos y de los testigos falso testimonio.
Sin embargo, las sentencias sólo podrían llevarse a cabo con el consentimiento de
toda la asamblea de ciudadanos y ciudadanos de Roma, rara vez se ponen a la
muerte. Después de la segunda century A.D., El exilio y el destierro se convirtieron
en castigos comunes. La institución de la esclavitud influyó decisivamente en la
evolución del sistema penal en Roma debido a las sanciones muy graves ideado
para los esclavos se extendió posteriormente a toda la población, con la excepción
de un número limitado de ciudadanos privilegiados y ricos. Cuando la población de
Roma llegó a un millón, durante el siglo II dC, los tribunales permanentes,
compuesto por treinta o más miembros del jurado, presidido por un pretor. Al
principio los miembros del jurado tenían que ser de la clase senatorial, pero
señores, los ciudadanos ricos, y los soldados más tarde se convirtieron en elegible.
Estos tribunales están facultados para hacer frente a casos de traición, homicidio,
el adulterio, la corrupción, y el secuestro, y no hay apelación de sus decisiones.
Algunos autores piden que la víctima cobre más protagonismo en el proceso.
Una legislación futura debe estar más orientada a la víctima, y no ser considerada
sólo como sujeto pasivo del delito, sino como agente provocador, interactivo.
Hasta ahora se tendía a la víctima como objeto de compensaciones. Ahora habría
que considerar su papel como colaborador en la aparición del delito. Para el
Derecho Penal, la víctima es el sujeto pasivo del delito. Criminológicamente, es un
concepto parcial y también tiene un papel activo.
La Víctima es la persona lesionada en un bien jurídico protegido. El Congreso de la
O. N. U. sobre prevención del delito y tratamiento del delincuente (Milán, 1985),
circunscribe el ámbito de la víctima a las condiciones legalmente penadas. Sin
embargo, desde el punto de vista criminológico existen daños no tipificados que
pueden causar más daño que los tipificados.
3.2 TIPOLOGIA DE LA VÍCTIMA
El origen de la víctima puede ser múltiple y se señala la siguiente tipología
(Landrove):
Víctimas no participantes: desconectadas previamente del victimario, son
elegidas al azar. Ej.: tirón callejero o atentados en lugares públicos.
Víctimas participantes: la incitación de la víctima opera y desencadena, ya sea
voluntaria o involuntariamente. Ej.; dejar a la vista cosas de valor.
Víctimas ocasionadas por relaciones próximas: familiares (malos tratos),
sentimentales (asesinato por celos), laborales (explotación).
Víctimas sin conciencia de víctima: como, por ejemplo, en los delitos socio –
económicos (estafas masivas de medicamentos, fraudes de seguros, especulación
en bolsa). Afectan a la mayoría de la población, pero ésta actúa como si no fuera
con ella.
Víctimas especialmente vulnerables o víctimas natas: las con
gran probabilidad de convertirse en víctima en función de circunstancias de diversa
naturaleza. Se distingue entre factores personales (edad, estado físico o
psíquico, sexo, orientación sexual) y factores sociales (posición económica,
ubicación de la vivienda, contacto con grupos marginales). La asunción del rol
atribuido puede derivar en la comisión habitual de delito, iniciando la carrera
criminal.
El profesor italiano Paolo Pittaro (1978) considera que el estudio de la Victimología
es de carácter multidimensional, teniendo un contenido amplio, tanto del contexto
de la antropología cultural, de la sociología, de lo religioso-espiritual, psicológico y
jurídico. Rodrigo Ramírez dice que la Victimología es considerada desde cierto
punto de vista, como disciplina autónoma, incluyendo en su estudio a las victimas
como personas naturales y también jurídicas. Brunon Holyst, hace una distinción
entre Victimología general y Victimología penal.
A) Victimología General
La Victimología es una disciplina autónoma, que no puede estar restringida a ser un
capitulo de la criminología, porque abarca aspectos jurídicos y sociales que rebasan
el ámbito del delito y el criminológico. Mendelson (1963), quien señala que el estudio
de la victima y el delincuente debe orientarse a formar parte de una nueva ciencia
denominada Victimología, separada y paralela al estudio criminológico. Además
manifiesta que la Victimología no se limita al estudio del delito de la víctima, sino a
toda categoría de vÍctimas.
Deducimos de esta sumaria revisión, que la perspectiva del estudio victimologico
rebasa el aborde criminológico, interesando también al derecho penal y a otras
disciplinas que se preocupan por la asistencia de la víctima que requiere ayuda, por
lo que se justificaría su autonomía. Es imposible desconocer que el hecho de ser
víctima, sea como consecuencia de un evento criminal o de una acción no delictiva,
genera problemaspsicológicos, sociales, económico, de salud, entre otros, que
debe afrontar la persona agraviada, y que trasciende el ámbito criminológico, penal
y penitenciario.
B) Victimología penal
Es prácticamente la temática que abordan criminólogos y penalistas preocupados
en el problema victimológico. Desde este punto de vista, el objetivo de la
victimología es desarrollar, a través del estudio en profundidad de la víctima, un
conjunto de reglas generales y de principios comunes que contribuyan al progreso
y evolución de las ciencias criminológicas y jurídicas, facilitando la comprensión del
fenómeno criminal, de la dinámicacriminógena y de la personalidad del delincuente.
La Victimología penal abarca los siguientes caracteres:
El estudio del papel desempeñado por las víctimas en el desencadenamiento del
hecho criminal.
ñ La indagación de los temores profundamente sentidos en determinados grupos
sociales a la victimización
ñ La problemática de la asistencia jurídica, moral y terapéutica a las víctimas
ñ El examen de la criminalidad real, a través de los informes facilitados por las
víctimas de delitos no perseguidos
ñ La importancia de la víctima dentro de los mecanismos de reacción de la justicia
punitiva y de determinación de las penas.
La relación que existe entre víctima-autor, en la eclosión del evento delictivo, es
importante para la criminología. De igual manera las vinculaciones de la víctima con
el sistema penal, sea como denunciante o parte civil.
Desde la perspectiva criminológica, son importantes algunas formas de relación
entre víctima y victimario, que tienen especial incidencia en el fenómeno delictivo.
En estos casos desde el punto de vista victimológico, nos interesa el grado en que
la potencial víctima favorece o incentiva el desencadenamiento del acto criminal.
En cuanto a los "Tipos de Víctima" Hans Von Hentig (1948), describió trece tipos de
víctimas en su obra "The Criminal and his Victim", constituyendo una tipología muy
amplia, en la que se aprecian factores psicológicos, sociales y biológicos.
Benigno Di Tulio decía que:" el comportamiento de la víctima puede tener particular
importancia en las relaciones de la criminogénesis, por cuanto de ello pueden
partir estímulos capaces de reforzar y desencadenar el impulso y las fuerzas crimino
impelentes".
Existen las siguientes clasificaciones:
ñ a.) Clasificación según B. Mendelsohn:
a.1.)Victima completamente inocente o ideal.- es aquella que nada ha hecho o nada
ha aportado para desencadenar el crimen.
a.2.)Victima de culpabilidad menor o por ignorancia.- el delito ocurre por un acto
poco reflexivo de la victima que no prevé el riesgo.
a.3.)Victima voluntaria.- el autor distingue las siguientes modalidades
*Los que cometen suicidio echándose a la suerte.
*El suicidio por adhesión
*Caso de eutanasia, la victima implora que se le ayude a morir.
*La pareja criminal
a.4.)Víctima más culpable que el infractor.- distingue dos variantes
*V. Provocadora.- aquella que por su conducta incita al autor a cometer el hecho
criminal.
*V. Por imprudencia.- se determina el hecho por falta de cuidado de la victima. Por
ejemplo: dejar un automóvil mal cerrado.
a.5.)Victima culpable.- considera 3 variedades
*Victima-Infractor, como en el caso de legítima defensa
*Victima simulante, que denuncia y logra imputar un hecho criminal con el objeto de
que la justicia cometa un error.
*Victima imaginaria, no existe infracción, pero se denuncia por hecho imaginario.
ñ b.) Clasificación de Fattah
1.) Victima provocadora: 2 subgrupos
*Tipo pasivo.- víctima por negligencia o imprudencia favorecedora del crimen,
incitando indirectamente al delincuente.
*Tipo activo.- en este caso la victima desempeña un rol más relevante. Tiene 2
variantes:
- victima consciente: incita a la acción como agente provocador
- victima no consciente: no incita al acto pero la provoca por sus acciones
conscientes o inconscientes
2.) Víctima participante.- se presenta en la fase de ejecución del hecho
ñ c.) Clasificación de Shafer:
ñ Victima sin relación con el criminal.- las que no tienen ningún nexo con el victimario
ñ Victimas provocativas o provocadoras.- el acto delictivo se realiza como efecto de
la incitación que origina la potencial victima sobre el futuro ofensor haciendo algo
en su contra
ñ Victimas precipitadas.- son victimas potenciales que sin efectuar nada en contra
del futuro criminal, lo incitan o inducen con su particular forma de conducta.
ñ Victimas biológicamente débiles.- aquellas cuya constitución, o situación física o
estado mental induce en el potencial victimario la idea del acto criminal.
ñ Victimas socialmente débiles.- aquellas no bien vistas por la sociedad
ñ Victimas auto-victimas.- se victimizan así mismas.
ñ Victimas políticas.- victimas resultantes a causa de sus ideas políticas.
3 Víctimas de interés criminológico
ñ a.) Victima provocadora
Se dividen en:
a.1. víctima provocadora por acto delictivo contra el potencial agresor.- se produce
una reacción de venganza en el futuro agresor al ser agraviado por un hecho
criminal de la victima potencial.
a.2. víctima provocadora por acto amenazante contra el futuro agresor.- el caso mas
notorio se da en la agresión ilegitima que origina una legítima defensa.
a.3 víctima provocadora por situación pasional.- los casos más típicos serian la
infidelidad en las relaciones afectivas
a.4. víctima provocadora por trato humillante, vejatorio o agresivo contra el potencial
agresor.- incluye gran cantidad de situaciones provocadoras, debidas a la forma de
trato previo de la futura victima que propicia una reacción delictiva en su contra.
a.5. Víctima precipitadora o propiciadora
Se refiere a la víctima que incita o propicia indirectamente con su forma de
comportamiento, sin desearlo, la realización del acto criminal. Según el criterio de
Shafer se trata de personas que sin hacer nada en contra del potencial delincuente,
lo instigan, atraen o inducen con su modo de ser o su conducta particular para la
ejecución de un acto delictivo en su contra.
Pueden ser:
b.1. víctima propiciadora por imprudencia o negligencia.- el comportamiento
negligente, descuidado o imprudente de ciertas personas, es una condición que
puede favorecer o facilitar un hecho delictivo en su agravio.
En los delitos de tráfico automotor que origina lesiones muerte de
un volumen importante de personas, la conducta de la victima juega un papel
notorio. Sobre todo por la imprudencia al cruzar las calles muy transitadas por
vehículos automoviles.
De igual manera el deambular en estado de ebriedad o drogados, sobre todo en
altas horas de la noche, propicia el ser objeto de atracos o de atentados sexuales,
etc.
b.2. victima facilitadota por insinuación aparente.- en determinados casos la forma
de comportamiento que se aprecia como insinuante o estimulante de ciertas
conductas puede motivar el acto delictivo.
Por ejemplo en los delitos sexuales, la insinuación real o aparente de algunas
jóvenes puede desencadenar actos de violencia sexual en su agravio; así mismo
las mujeres que caminan solas por lugares no muy seguros o asilados, vistiendo
atuendos escasos o que muestran determinadas partes de su anatomía, pueden
exacerbar el impulso sexual de un agresor potencial.
b.3. victimas facilitadota por actitud personal especial.- debido a sus
particularidades personales, probablemente se hallan más propensas a ser
víctimas.
ñ c.) Víctima simulada
Es aquella que exagera ciertos hechos, atribuyéndole carácter delictuoso o bien
imagina ser víctima de hechos inexistentes.