lenguaje Iconismo

El lenguaje icónico es un sistema de representación tanto lingüístico como visual. Se habla de lenguaje icónico al
tratar la representación de la realidad a través de las imágenes. Por «realidad» se entiende la «realidad visual»,
considerada en sus elementos más fácilmente apreciables: los colores, las formas, las texturas, etc. Cuando se
habla de las imágenes, lo que varía con respecto a otros modelos de representación (acústica, sensorial,
lingüística, etc.) no es la relación que puede guardar la imagen con su referente, sino la manera singular que tiene

El lenguaje mímico es la capacidad de expresar ideas, pensamientos y sentimientos, a través de gestos y

movimientos corporales. Al contrario que con el lenguaje verbal o escrito, no se utilizan las palabras, sino
comunicación no verbal.Desde pequeños, paralelamente a la comunicación verbal, el ser humano va
desarrollando año tras años, esta forma de hacerse entender mediante la mímica. Este proceso lo adquiere con la
observación de distintas acciones y reacciones que expresan diferentes ideas y necesidades.

La expresión sonora (lenguaje sonoro) es aquel sistema de comunicación específico en que la transmisión del
mensaje se realiza a través de señales acústicas inteligibles para el ser humano.El lenguaje sonoro lo articulan 4
elementos o másLa palabra, voz humana. En el lenguaje sonoro es más importante el tono (connotación) que el
significado de la palabra (denotación).Una buena voz comunicadora debe ser, dentro de lo posible: clara,

La comunicación verbal es el tipo de comunicación en la que se utilizan signos lingüísticos en el mensaje. Los
signos son en su mayoría arbitrarios y/o convencionales, ya que expresan lo que se transmite y además son
lineales; cada símbolo va uno detrás de otro.
Según María Victoria Escandell:Se revela como una actividad compleja en la que intervienen diversos tipos de
entidades, representaciones y procesos. En ella, el emisor produce intencionalmente una expresión simbólica y la
ofrece como indicio de su intención comunicativa. El destinatario, por su parte, ha de descodificar la expresión
lingüística e inferir cuál es la relación entre el indicio ostensivo y la intención comunicativa del emisor para poder
El emisor (del latín emissor, -ōris) es uno de los conceptos de la comunicación, de la teoría de la comunicación y
del proceso de información que emite o envía el mensaje a través de un canal hasta un receptor, perceptor
y/u observador.1En sentido más estricto, el emisor es aquella fuente que genera mensajes de interés o que
reproduce una base de datos de la manera más fiel posible sea en el espacio o en tiempo. La fuente puede ser el
mismo actor de los eventos o sus testigos. Una agencia que se encarga de reunir noticias se le llama fuente, así
como cualquier base de datos que sea considerada fiable y creíble.

Receptor, en teoría de la comunicación, es el agente (persona o equipo) que recibe el mensaje, señal o código
emitido por un emisor, transmisor o enunciante; es el destinatario que recibe la información.1 El receptor realiza un
proceso inverso al del emisor, ya que descifra e interpreta los signos utilizados por el emisor, es decir, decodifica el
mensaje que recibe del emisor.1 El emisor y el receptor deben utilizar el mismo código para que la comunicación
sea efectiva.1
Siguiendo las funciones del lenguaje, el receptor cumple con la función apelativa o conativa, donde el receptor
espera una respuesta del emisor, ya sea o no lingüística; por ejemplo ¿Cuál es el camino?1

El mensaje es, en el sentido más general, el objeto de la comunicación. Está definido como
la información o enunciado verbal que el emisor envía al receptor a través de un canal de comunicación o medio de
comunicación determinado (por ejemplo, el habla o la escritura).1 Sin embargo, el término también se aplica,
dependiendo del contexto, a la presentación de dicha información; es decir, a los símbolos utilizados para transmitir
el mensaje. Cualquiera que sea el caso, el mensaje es una parte fundamental en el proceso del intercambio de
información.

Código (comunicación)
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En teoría de la comunicación, el código es el lenguaje con que se comunica el emisor y el receptor.1 El emisor y el
receptor deben utilizar el mismo código para que la comunicación sea posible. Aunque todos los otros elementos
del circuito comunicativo funcionen adecuadamente, la comunicación no tendrá éxito si el emisor y
el receptor nocomparten el mismo código.
Canal de comunicación
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Un canal es el medio de transmisión por el que viajan las señales portadoras
de información entre emisor y receptor,1 que emite a un referente.2 Normalmente el canal es el aire en
la transmisión oral y el papel en la escrita.2 Es frecuente identificarlo también como canal de datos.
Siguiendo las funciones del lenguaje, el canal cumple con la función fática o de contacto, en la cual se manifiesta
que se establece el contacto; por ejemplo Este es el camino, ¿no?2

Definición de Contexto:

En Comunicación, el Contexto es el conjunto de circunstancias en las cuales se produce la Comunicación (lugar y tiempo,
cultura del Emisor y el Receptor, etc.)Ejemplos de Contexto:Mensaje sin contexto: "Juan Carlos regresó" → no aporta la
información necesaria para que podamos entender el mensaje.

Qué es Retroalimentación:
Como retroalimentación se designa el método de control de sistemas en el cual los resultados
obtenidos de una tarea o actividad son reintroducidos nuevamente en el sistema con el fin de
controlar y optimizar su comportamiento.
Como tal, la retroalimentación se aplica prácticamente a cualquier proceso que involucre mecánicas
semejantes de ajuste y autorregulación de un sistema. En este sentido, también se la conoce con el
nombre de realimentación, retroacción o, en inglés, feedback.
Retroalimentación positiva y negativa
Una retroalimentación puede ser positiva o negativa, dependiendo de las consecuencias que tengan
dentro del funcionamiento del sistema.

La retroalimentación negativa ayuda a mantener el equilibrio del sis