La vida es el conjunto de cualidades propias de los seres vivos, ellos tienen una

compleja estructura material y poseen características que la diferencia de los seres

inanimados, entre las que se distinguen la irritabilidad, adaptación, reproducción,
metabolismo, crecimiento y homeostasis.
Por ciencia se puede entender cómo un proceso como un resultado en cuanto
proceso, la ciencia es la aplicación del llamado método científico a la investigación
de algún sector de la realidad. En cuanto resultados, la ciencia es un conjunto de
conocimientos; racionales, sistemáticos, controlados y falibles. Gracias a la ciencia
el hombre ha alcanzado una detallada reconstrucción del mundo a su manera más
amplia perfecta e íntimamente. Por medio a ella el hombre somete a la naturaleza
a sus necesidades transformándola así a un ambiente creado por el a la vez artificial
en la cual actividades como investigación y la creación.
Ciencias y ramas

Como toda ciencia que se precie, la biología diversifica sus esfuerzos en distintas
disciplinas para poder abarcar el mayor conocimiento posible. Esto es algo
necesario, porque cada vez hay más información y conocerlo todo al detalle sobre
la ciencia de la vida es algo que se puede tachar de imposible, o para lo cual
necesitaríamos todo el tiempo del mundo.

Las distintas ramas de la biología permiten acotar y concentrar el conocimiento para

poder investigar y seguir avanzando en el descubrimiento de nuevas informaciones
que revelen los misterios que se esconden en los seres vivos.

Características de los seres vivos

Los seres vivos tienen diversas propiedades que los caracterizan, como la
organización celular, la irritabilidad y la herencia. A pesar de cumplir funciones
específicas, son interdependientes y trabajan coordinadamente; si una dejara de
cumplir sus funciones, afectaría gravemente el equilibrio del organismo.

La célula constituye la unidad anatómica, genética y fisiológica de los seres vivos.

Tienen autonomía propia para crecer, alimentarse y reproducirse.

Los organismos tienen una estructura que puede contemplar desde unidades
funcionales simples hasta organismos con una diversa y compleja organización
funcional. Según esto, las células se encuentran agrupadas en dos grupos: los
procariotas y los eucariotas.

El metabolismo que ocurre a nivel celular provee al ser vivo de energía que le
permite realizar sus funciones vitales. Estos procesos relacionados con la vida,
como crecer, desarrollarse y reproducirse, requieren de materia y energía.
Desde un punto de vista biológico, crecer implica el aumento del número celular, del
tamaño celular, o de ambos. Esto ocurre tanto en organismos unicelulares como
multicelulares. Las células se dividen por dos procesos; la mitosis y la meiosis.

Algunas bacterias duplican su tamaño justo antes de dividirse. En los seres

multicelulares el crecimiento conlleva a los procesos de diferenciación y
organogénesis.

Ramas

Botánica

Los seres vivos son el principal objeto de estudio de la biología, pero hay muchísima
variedad de estos, por lo que es necesario diversificar. La botánica se especializa
principalmente en el estudio de los vegetales, tales como plantas, arbustos y
árboles, pero también de formas de vida que no son vegetales y sin embargo
comparten características con ellos, como las algas, los hongos y las
cianobacterias. Todos ellos tienen en común una reducida movilidad y que pueden
realizar la fotosíntesis (menos los hongos).

Ecología

El medio ambiente es un elemento muy importante para la vida y un tema cada vez
más actual. La ecología es la rama de la biología que estudia las interacciones
íntimas que se establecen entre los seres vivos y su entorno o hábitat, formando lo
que se conocen como ecosistemas.

Fisiología

Si la biología celular se centra en las funciones de las células, la fisiología es la

disciplina que se especializa en el estudio de los procesos que ocurren en los
órganos, es decir, funciones que se realizan a partir de un conjunto de células. Por
ejemplo, la circulación de fluidos internos o mecanismos de respiración. Existen
tanto fisiología para animales como para vegetales.

Genética

La célula es la unidad de la vida, pero sin el ADN no sería nada. El material genético
contiene toda la información necesaria para desarrollar a un organismo. Por ello,
existe toda una disciplina que se centra en el estudio del contenido genético, que
no es otra que la genética. El estudio del genoma siempre ha sido de interés
especial para la biología.

Microbiología
Sí la botánica abarca a las plantas principalmente, la microbiología se centra en el
estudio de los microorganismos, seres vivos unicelulares de tamaño muy reducido,
solo visibles a través de un microscopio. Entre los seres que se investigan están las
bacterias, las arqueas (antiguamente llamadas arqueobacterias), los protozoos
(organismos unicelulares eucariotas) o los enigmáticos virus, si bien aún se debate
si estos últimos son seres vivos.

Zoología

La última rama de biología que se especializa en el estudio de los seres vivos es la

zoología, que abarca el último de los reinos, que no es otro que el de los animales.
Desde las esponjas hasta los mamíferos, un gran abanico de seres vivos se
encuentra bajo su campo de estudio.

Ciencias auxiliares

QUÍMICA.- Los seres vivos están constituidos por materia, por lo tanto de átomos y
moléculas. Las reacciones químicas que suceden en nuestros cuerpos
(metabolismo) es competencia de química. Ejemplo: la descomposición de los
cuerpos (materia), la digestión de los alimentos.

FÍSICA.- Todas las leyes de la física se pueden aplicar a los fenómenos naturales.

MATEMÁTICAS. Es la aplicación de las relaciones numéricas a los fenómenos

naturales. Conteo de poblaciones, estadística.

GEOGRAFÍA. Apoya en la distribución y localización de zonas, climas, vegetación..

etc. Ejemplo: distribución de las especies.

HISTORIA.- La biología maneja antecedentes históricos de la ciencia, como leyes y

teorías. Leyes de Mendel (genética)

ZOOLOGÍA.- Estudia específicamente a los animales en cuanto a su composición,

función y comportamiento.

BOTANICA.- Estudia específicamente a las plantas en cuanto a su composición,

función y comportamiento.

HISTOLOGÍA.- Es la ciencia del estudio de los tejidos; los órganos de los seres
vivos están constituidos por tejidos.

FISIOLOGÍA.- Apoya en explicar la funcionalidad de los seres vivos.

CITOLOGÍA.- Apoya en explicar la funcionalidad, estructura de las células.

BIOQUÍMICA.- Estudio de las reacciones químicas de la vida.

.ANATOMÍA.- Estudia la estructura de los órganos del cuerpo.

CONCLUSIÓN

El conocimiento ha sido una motivación constante del hombre por entender e

investigar su mundo; es por ello que el conocimiento es definido como un proceso
que nos llega de manera natural y como producto de una intención de conocer algo
en particular. Dentro de este contexto, el proceso de conocimiento se concibe como
una relación compleja entre dos elementos, el sujeto conocedor y el objeto o parte
que se desea conocer. El conocimiento para poder ser científico debe poseer varias
cualidades distintivas: debe ser objetivo, racional, sistemático, general y fiable,
también debe poseer un carácter abierto y dinámico.

A lo largo de la historia, han existido diferentes disciplinas científicas para resolver

o agrupar cada tipo de problema mediante el empleo de métodos y técnicas
específicas que deben ser del dominio del investigador (ciencias: humanas, fácticas,
formales, sociales, culturales, filosóficas, aplicadas, puras, entre otras). Estos
métodos o procedimientos para obtener un conocimiento racional, sistemático y
organizado, es decir, científico, es conocido como el método científico que permite
la verificación y la inferencia. La metodología permite la justificación y la discusión
de su lógica interior, el análisis de los diversos procedimientos concretos que se
emplean en las investigaciones y la discusión acerca de sus diferentes
características.

El método científico es el modo ordenado de proceder para el conocimiento de la

verdad, en el ámbito de determinada disciplina científica. A su vez, es un conjunto
sistemático de criterios de acción y de normas que orientan el proceso de
investigación.
El conocimiento científico y las ciencias surgen como resultado de la aplicación del
método científico = conocimiento científico investigativa.
La Investigación científica + método científico = conocimiento científico = ciencia
Las grandes categorías del método científico son:

- Teoría – Tema – Objetivos e hipótesis

Razonamiento

- Realidad - Contrastación de hipótesis

La aplicación del método científico no es rígido, ni lineal, pues la investigación es
unir en espiral tortuosa e inserta dentro de una realidad dinámica y cambiante.

Hablar sobre el agua es hablar del presente y futuro de la supervivencia de los seres
vivos, ya que es el principal fundamento de la vida vegetal y animal en nuestro
planeta.
Como observamos en la película, el agua es vital y tiene una gran función en el
desarrollo de los seres vivos, sin embargo el ser humano no ha hecho buen uso de
este recurso, tal es el caso de los países en desarrollo, las aguas residuales y los
desechos industriales son vertidos sin ningún tratamiento en aguas potables que
consecuentemente contaminan el suministro del agua utilizable; en la agricultura se
lleva el 70% de agua consumida por el uso de técnicas de riego inapropiadas. El
problema de este conflicto se encuentra en la verdadera democracia y justicia de
los mismos para la buena distribución del agua.
Te has puesto a pensar ¿Qué pasaría si no existiera el agua? No solo se trata de
conciencia sobre el daño que nos estamos causando a futuro, si no el principal
objetivo de acción es combatir el uso inadecuado de este recurso.
Yo pienso que para solucionar un poco este problema será necesario contar con la
colaboración de todos los seres humanos, ya que hay mucho trabajo que hacer para
reducir el consumo del agua, esto se aplica en todos los ámbitos, pero
principalmente en los que mayor uso innecesario hacen, así como en la agricultura,
es importante mejorar los sistemas de riego, ya que las pérdidas de agua son muy
exageradas al igual que en las zona urbanas, por medio de campañas ciudadanas
que pueden ayudar a reducir el consumo global del agua, pero es de vital
importancia hacerlo, así como en las actividades recreativas que son fuentes, riego
de jardines, parques de atracción, entre otros, que abarcan la mayor parte del
consumo en zonas urbanas y que llegaría a ser reducible su utilización.