METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

GUIAS para el desarrollo del TRABAJO FINAL

Aspectos generales de formato:

PORTADA: El trabajo contará con una carátula principal: Título del Trabajo Final, Nombre Completo, Asignatura,
Docentes de la cátedra, Carrera, Departamento, Universidad, Año y cuatrimestre de Presentación

ÍNDICE: Contendrá el listado de títulos de las principales subdivisiones del trabajo y de cualquiera de los anexos, junto
con los números de páginas en que estos aparezcan.

CUERPO DE TRABAJO FINAL

BIBLIOGRAFÍA DE REFERENCIA Y ANEXOS: La Bibliografía de referencia se subdividirá en tres apartados: a) Fuentes

impresas, b) Fuentes no impresas y c) Recursos electrónicos. Cada uno de ellos en orden alfabético y referenciado según
normas APA. El anexo estará compuesto por los fichajes iniciales de la bibliografía y la guía de pautas elaborada.

DATOS GENERALES DE FORMATO:

- Formato Word
- Tipo de papel A4.
- Configuración de las páginas:
- Margen superior: 3cm
- Margen derecho: 2 cm.
- Margen izquierdo: 3 cm.
- Margen inferior: 3 cm.
- Encuadernación: 0 cm.
- Encabezado: 1,25 cm.
- Pié de página: 0 cm.
- Tipo de letra: Times New Roman 12
- Espaciado 1,5 cm.

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PRIMERA ENTREGA: DEL PLANTEO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN HACIA LA SELECIÓN METODOLÓGICA

FECHA: 05/09 (ENVÍO POR LA PLATAFORMA)

1. Revisar Literatura y recopilar distintas Fuentes Bibliográficas relacionados al tema de Investigación que le
interese indagar:
 Textos, investigaciones, (diferenciando teorías generales, macrosicales y teorías locales, microsociales)
 Informes de Investigaciones Sociales.
 Producciones presentadas en jornadas, congresos, etc.
 Consultas a expertos sobre la temática seleccionada
 Consultas a docentes.

2. Identificar cada una de las fuentes, (autor, fecha, nombre de la producción, breve mención del contenido
SEGUN NORMAS APA
3. Estas búsquedas bibliográficas podrán ser Integradas en un texto que se constituya el Estado de la cuestión y
el Marco Teórico y a los Antecedentes, con las correspondientes citas bibliográficas y atendiendo a las
consideraciones mínimas de estilo.

4. Enunciar los componentes del Momento lógico del Proyecto de Investigación: el tema y problema de
investigación y formular los objetivos para la elaboración del proyecto cualitativo:

a. Tema / Problema / Interrogantes de Investigación: ¿qué investigar?

b. Objetivos de Investigación: ¿Para qué investigar ese problema?
c. Justificación de la Investigación: ¿Por qué llevar adelante esta investigación?

COMPONENTES DEL TRABAJO FINAL DESARROLLADOS

 Tema
 Presentación del tema
 Construcción tripartita del problema
 Presentación del problema
 Pregunta problema
 Preguntas secundarias u orientadoras
 Objetivos
 Objetivo general
 Objetivos secundarios

GRILLA DE EVALUACIÓN N°2

TEMA Y CONSTRUCCION TRIPARTITA
OBJETIVOS PRESENTACIÓN
PRESENTACION DEL PROBLEMA
GENERAL
DEL TEMA P del P PP PSuO OG OE
ADECUADO
REQUIERE AJUSTES
EL CONTENIDO
OFRECIDO NO SE
CORRESPONDE CON
EL APARTADO
NO FUE REALIZADO

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OBSERVACIONES

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SEGUNDA ENTREGA: PLANTEO LÓGICO
FECHA: 19/10

COMPONENTES DEL TRABAJO FINAL DESARROLLADOS

 Presentación del tema

 Estado de la cuestión. Antecedentes
 Construcción tripartita del problema
 Presentación del problema
 Pregunta problema
 Preguntas secundarias u orientadoras
 Objetivos
 Objetivo general
 Objetivos secundarios
 Justificación.
 Viabilidad
 Marco teórico

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TERCERA ENTREGA: DE LA SELECIÓN METODOLÓGICA HACIA EL ANÁLISIS DE LOS DATOS
FECHA: 17/10

1. Desarrollar el estado del arte de la temática y específicamente del recorte en función de la triple presentación
sugerida.
2. Detallar cual es la técnica de recolección de datos elegida y porque.
3. Indagar y describir el perfil adecuado de los informantes clave de acuerdo con el problema de investigación
planteado.
4. Elaborar la guía de pautas tentativa de acuerdo con los objetivos de investigación planteados en el proyecto.

COMPONENTES DEL TRABAJO FINAL DESARROLLADOS

 Presentación del tema
 Estado de la cuestión. Antecedentes
 Construcción tripartita del problema
 Presentación del problema
 Pregunta problema
 Preguntas secundarias u orientadoras
 Objetivos
 Objetivo general
 Objetivos secundarios
 Justificación.
 Viabilidad
 Marco teórico
Viabilidad
 Diseño metodológico
 Tipo de diseño
 Universo de análisis, Unidades de análisis y Muestra
 Técnica de recolección de datos.

GRILLA DE EVALUACIÓN N°3

ESTADO DEL ARTE DE LA DISEÑO GUIA
PRESENTACIÓN
VIABILIDAD TEMÁTICA METODOLOGICO DE
GENERAL
MEDIOS MLEGAL ACADEMIA TIPO U... RECOLEC PAUTAS
ADECUADO
REQUIERE
AJUSTES
EL CONTENIDO
OFRECIDO NO SE
CORRESPONDE
CON EL
APARTADO
NO FUE
REALIZADO

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OBSERVACIONES

CUARTA ENTREGA: DEL ANÁLISIS DE DATOS A LA PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO

FECHA: 31/10

1. Detallar el modelo de análisis de datos elegidos y su fundamentación

2. Construir el sistema de categorías correspondiente al proyecto de investigación grupal
3. Elaborar las conclusiones de la investigación realizada, retomando los objetivos iniciales.
4. Realizar la presentación impresa del Proyecto de investigación.

COMPONENTES DEL TRABAJO FINAL DESARROLLADOS

 Modelo de análisis
 Conclusiones

GRILLA DE EVALUACIÓN N°4

MODELO DE ANALISIS COONCLUSIONES
ADECUADO
REQUIERE AJUSTES
EL CONTENIDO
OFRECIDO NO SE
CORRESPONDE CON
EL APARTADO
NO FUE REALIZADO

OBSERVACIONES

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PRESENTACIÓN DEL TRABAJO FINAL: ENTREGA DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN.

FECHA: 07/11

Objetivos de la Propuesta de Trabajo Final:

- Construir un Proyecto de Investigación, priorizando la lógica cualitativa
- Construir una herramienta metodológica para recoger datos, dentro de la lógica de la Investigación Cualitativa

Consigna: Significar los aspectos teóricos y metodológicos desde el marco bibliográfico trabajado en la cátedra y
los marcos conceptúales, bibliográficos relacionados a temáticas de las prácticas de intervención del Trabajo
Social.

COMPONENTES DEL TRABAJO FINAL

1. Título del proyecto de Investigación: El título tendrá que ser preciso, sintético y debe señalar en breves
palabras que se quiere hacer. Se puede construir eventualmente un subtítulo ampliatorio.

2. Tema de investigación: su enunciación

3. Presentación del tema de la Investigación: ¿A qué campo disciplinar pertenece?. ¿ Qué problemática
general y particular atiende?.

4. Estado del Arte: Reseñar el estado actual de la cuestión a tratar. ¿es de interés público? ¿es una temática
novedosa? ¿se habla de ella? ¿es añeja? ¿que se dice sobre esta temática en líneas generales? etc.
4.a) Estado del arte respecto de los medios de comunicación
4.b) Estado del arte respecto del marco legal
4.c) Estado del arte respecto del ámbito científico-académico

4. Antecedentes: recopilar/listar diversos artículos científicos, libros, entrevistas, etc. que den cuenta de
construcciones teóricas realizadas que sientan un precedente a la temática que eligieron investigar.

5. Construcción tripartita del problema Presentación del Problema: ( “¿el qué?”), ¿Qué problemática
particular atiende? Relacionar Objeto de estudio y campo de empírico. Precisar sus límites. Señalar plazos y
acceso, es decir delimitarlo, ¿quiénes son los sujetos?, ¿qué relaciones son las que nos interesa observar y
analizar?, ¿en qué tiempo y espacio se producen estas relaciones?). Presentar la pregunta problema. Formular y
precisar preguntas de investigación, (considerar: ¿están bien formuladas?)
5.a) Presentación del problema
5.b) Pregunta problema
5.c) Preguntas secundarias orientadoras

6. Justificación (¿por qué?). Breve texto que ponga de relieve los valores que inspira al proyecto y la
importancia social, o teórica que se le asigna al tema de la investigación. Se explican las razones que justifican
la realización del proyecto, aquello que esperamos alcanzar a partir de la investigación. Este texto debe finalizar
con la formulación del o los aportes que la investigación podría hacer, también podría expresar el impacto
cognoscitivo que se espera introducir .

7. Objetivos ( ¿para qué’ ?) Presentar los objetivos generales, relacionados y derivados del problema central y de
las preguntas de investigación (deben señalar los resultados que se quieren obtener con la investigación). Presentar
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los Objetivos específicos, expresan de manera más concreta y empírica lo que se formula en el general. (no son
otros, ni diferentes a los objetivos generales). Los objetivos generales y específicos ponen de manifiesto los pasos
que dará el investigador para responder a sus preguntas de investigación. Tengan en cuenta la coherencia
entre el resto de los elementos ya definidos.
7.a) Objetivo general
7.b) Objetivos específicos

8. Viabilidad: Plantear la Factibilidad general del proyecto en todos sus aspectos técnicos.

9. Marcos de Referencias Conceptual (teórico): Mencionar y Articular: Teorías/ Autores/ discusiones/

enfoques articulados con el problema Planteado. Aspectos conceptuales significativos, relevantes: ¿cuáles son las
premisas de las cuales parte la investigación? ¿En qué tradiciones se apoya? ¿A cuáles tradiciones enfrenta?

10. Diseño Metodológico:

Especificar el tipo de diseño y justificar su elección. (Tener en cuenta la estrecha relación entre el problema de
investigación, los objetivos, el propósito y las técnicas). La elección de un Método de investigación supone
una decisión a favor del paradigma que incluye a ese instrumento como forma posible de acceso a la realidad.
Señalar Universo de análisis, delimitar población, las unidades de análisis y Muestra escogida. Fundamentar
su elección y/o modificación en el transcurso del proceso de trabajo.
Determinar la ténica de recolección de datos seleccionada y fundamentar su elección. Construir los Instrumentos
metodológicos más adecuados para recoger los datos de investigación. Justificar la elección y construcción de
estos instrumentos. (Entrevista Focalizada, Observación participativa, etc) Plantear la Factibilidad de la selección y
aplicación de los instrumentos. (¿Cómo van a seleccionar los casos?¿Por qué eligen cada uno de ellos? Especifiquen
la tipología de selección de casos, ¿Por qué los han elegido? ¿Cuáles son las características que lo/s hacen
interesantes para ser seleccionados).
10.a) Tipo de diseño
10.b) Universo de análisis, Unidades de análisis y Muestra
10.c) Técnica de recolección de datos.

11. Explicitar el modelo de Análisis que se emplearía en el proyecto de investigación. Plantear las líneas de análisis
más importantes que aparecerían a partir de los datos. ¿Algunas de las ideas planteadas al inicio se han
contradicho?, ¿los datos que se obtendrán responden a las interrogantes de Investigación, al problema planteado?

13. Conclusiones: construir argumentos, que relaciones aspectos teóricos y personales, repensando la aplicabilidad
del instrumento metodológico, el marco conceptual y proceso del desarrollo del Trabajo final.

14. Bibliografía de referencia

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 GRILLA DE EVALUACIÓN FINAL

EL CONTENIDO OFRECIDO NO SE NO FUE

ADECUADO REQUIERE AJUSTES
CORRESPONDE CON EL APARTADO REALIZADO

PORTADA

INDICE

TEMA

PRESENTACION DEL TEMA

PRESENTACION DEL
CONSTRUCCIÓN PROBLEMA
TRIPARTITA DEL PREGUNTA PROBLEMA
PROBLEMA PREGUNTAS ORIENTADORAS
O SECUNDARIAS
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
VIABILIDAD
ESTADO DEL ARTE RESPECTO DE
LOS MEDIOS DE COMUNICACION
ESTADO ESTADO DEL ARTE RESPECTO DEL
DEL ARTE MARCO LEGAL
ESTADO DEL ARTE RESPECTO DEL
ÁMBITO CIENTÍFICO ACADÉMICO
TIPO DE DISEÑO
UNIVERSO, UNIDADES DE
DISEÑO
ANALISIS Y MUESTRA
METODOLÓGICO
TÉCNICA DE RECOLECCIÓN
DE DATOS
GUIA DE PAUTAS

MODELO DE ANÁLISIS
CONCLUSIONES

BIBLIOGRAFÍA

ANEXO

OBSERVACIONES