Fracciones Propias e Impropias

Objetivos de Aprendizaje
 Identificar fracciones propias e impropias.
 Convertir fracciones impropias a números mixtos.
 Convertir números mixtos a fracciones impropias.

Introducción

Los matemáticos usan tres categorías para describir fracciones: propias, impropias, y mixtas.

Las fracciones que son mayores que 0 pero menores que 1 se llaman fracciones propias. En las fracciones
propias, el numerador es menor que el denominador. Cuando una fracción tiene un numerador mayor o
igual que el denominador, la fracción es una fracción impropia. Una fracción impropia siempre es 1 o mayor
que 1. Y, finalmente, un número mixto es una combinación de un número entero con una fracción propia.

Identificando Fracciones Propias e Impropias

En una fracción propia, el numerador es siempre menor que el denominador. Ejemplos de fracciones propias

incluyen y .

En una fracción impropia, el numerador siempre es mayor o igual que el denominador. Ejemplos de fracciones

impropias incluyen y .

Identifica como una fracción propia o impropia.

A) propia

B) impropia

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Convirtiendo Números Mixtos a Funciones Impropias

Una fracción impropia también puede escribirse como un número mixto. Los números mitos contienen un

número entero y una fracción propia. Ejemplos de números mixtos incluyen y .

Veamos un ejemplo rápido. Abajo se muestran tres pizzas completas que están cortadas en cuatro rebanadas
cada una. Hay también una cuarta pizza, pero alguien se ha comido una rebanada, dejando sólo tres piezas.
Puedes usar fracciones para comparar el número de rebanadas que tienes con el número de rebanadas que
conforman el conjunto. En ésta imagen, el denominador es el total de rebanadas que hacen una pizza
completa, que es 4. El número total de rebanadas de pizza, que es 15, representa el numerador.

Puedes usar una fracción impropia para representar la cantidad total de pizza. Piensa: “Cada pizza está

cortada en 4 pedazos iguales, y hay 15 pedazos en total. Por lo que la cantidad total de pizzas es .”

Cuando viste las imágenes de las pizzas, probablemente notaste que hay 3 pizzas completas y una pizza a la

que le falta una rebanada. Si bien puedes usar la fracción impropia para representar la cantidad total de
pizza, tiene más sentido usar un número mixto – una fracción que incluye una parte entera y una fraccional.

Para el escenario de las pizzas, puedes usar la fracción .

El número mixto puede ser más fácil de entender que la fracción impropia . Sin embargo, ambas
formas son maneras legítimas de representar la cantidad de pizza.

Reescribir la fracción impropia como un número mixto puede ser útil, porque nos ayuda a ver más fácil
cuántos objetos enteros tenemos.

Veamos de nuevo el ejemplo de las pizzas.

La fracción impropia significa que hay 15 rebanadas en total, y 4 rebanadas hacen una pieza completa. Si

no tuvieras las imágenes, podrías cambiar a una fracción mixta determinando:

– ¿Cuántos grupos de 4 rebanadas hay en 16 piezas? Como 15 ÷ 4 = 3 con un residuo, hay 3 pizzas
enteras.
 – ¿Cuál es el residuo? El residuo es 3. Entonces, hay 3 piezas de pizza sobrantes, de las 4 que harían

una pizza completa. Por lo que quedan de pizza.

Ahora, escribe el número de pizzas enteras con la fracción de pizza que quedó. El número mixto es .

Escribiendo Fracciones Impropias como Números Mixtos

Paso 1: Divide el denominador entre el numerador.

Paso 2: El cociente es el número entero del número mixto.

Paso 3: El residuo es el numerador de la parte fraccional del número mixto.

Paso 4: El divisor es el denominador de la parte fraccional del número mixto.

Ejemplo
Problema
Escribe la fracción impropia como un número mixto.

47 ÷ 7 = 6, residuo 5 Divide el denominador entre el numerador.

El cociente, 6, es el número entero.

El residuo, 5, es el numerador.

El denominador, que también se usó como

divisor, es el 7.

Respuesta =

Cambia de una fracción impropia a un número mixto.

A)
 B)

C)

D)

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Convirtiendo Fracciones Impropias a Números Mixtos

Los números mixtos también pueden cambiarse a fracciones impropias. A veces esto es útil cuando se hacen
cálculos con números mixtos, especialmente en la multiplicación.

Empecemos considerando la idea de un entero como una fracción impropia. Si divides un pastel en 5
rebanadas iguales, y no te comes ninguna rebanada, todo el pastel equivale a 5 rebanadas. Entonces, 1

pastel es lo mismo que de pastel.

Si hubieras partido el pastel en 4 piezas o 3 piezas, como se muestra abajo, pudiste haber usado las

fracciones o para representar el pastel completo. Las fracciones pueden cambiar dependiendo del
número de cortes que hagas al pastel, pero sigues teniendo sólo un pastel.

Exploremos cómo escribir un número mixto simple, , como una fracción impropia. El número misto está
representado abajo. Cada círculo completo representa una unidad.
Para escribir una fracción impropia, necesitas saber cuántas piezas iguales forman una unidad. También

necesitas saber cuántas de esas piezas tienes. Como tienes , debes dividir todos los círculos en 3 piezas.

Cada círculo tiene 3 piezas. Puedes multiplicar el número de círculos, 2, por 3 para encontrar cuántos tercios
de piezas hay en dos círculos enteros. Luego sumas 1 correspondiente a la última pieza del círculo
incompleto. Como puedes ver en el diagrama, hay 7 piezas individuales de un tercio. La fracción impropia

para es .

Escribiendo Números Mixtos como Fracciones Impropias

Paso 1. Multiplica el denominador de la fracción por el número entero.

Paso 2. Suma éste producto al numerador de la fracción.

Paso 3. La suma es el numerador de la fracción impropia.

Paso 4. El denominador de una fracción impropia es el mismo que el denominador de la

parte fraccional del número mixto.
 Ejemplo
Problema
Escribe como una fracción impropia.

Multiplica el denominador de la fracción por

4 • 4 = 16 el número entero.
16 + 3 = 19 Suma éste resultado al numerador de la
fracción.

El resultado se convierte en el numerador de

la fracción impropia.

Nota que el denominador de la fracción

impropia es el mismo que el denominador
que estaba en la parte fraccional del número
mixto.

Respuesta =
 Fracciones mixtas

Definición rápida: una fracción mixta es

un número entero y una fracción combinados,
como 1 3/4.

1 3/ 4
(uno y tres cuartos)

Fracciones
Una fracción (como 3/4) tiene dos números:

Numerador

Denominador

Al número de arriba lo llamamos Numerador, es el número de partes que tenemos.

Al número de abajo lo llamamos Denominador, es el número de partes en que hemos dividido el total.

Hay tres tipos de fracciones:

Fracciones propias: El numerador es menor que el denominador

Ejemplos: 1/3, 3/4, 2/7

Fracciones impropias: El numerador es mayor (o igual) que el denominador

Ejemplos: 4/3, 11/4, 7/7

Fracciones mixtas: Un número entero y una fracción propia juntos

Ejemplos: 1 1/3, 2 1/4, 16 2/5

Fracciones mixtas

Entonces, una fracción mixta es simplemente un númeo entero y una fracción combinadas en un número
"mixto".
Fracciones mixtas = Fracciones impropias

Puedes usar una fracción impropia o una fracción mixta para escribir la misma cantidad. Por ejemplo
1 3/4 = 7/4, aquí se ve :

1 3/4 7
/4

Cuándo se usan fracciones mixtas

En el uso cotidiano, la gente entiende mejor las fracciones mixtas. Es más fácil decir "me comí
2 1/4 salchichas" que "me comí 9/4 salchichas".

Pero en matemáticas las fracciones impropias son mejores que las fracciones mixtas. Las fracciones
mixtas se confunden cuando las escribes en una fórmula:

Fracción mixta: ¿Cuánto es: 1 + 2 1/4 ?

¿Es: 1+2+1/4 = 3 1/4 ?

¿O es: 1 + 2 × 1/4 = 1 1/2 ?

Fracción impropia: ¿Cuánto es: 1 + 9/4 ?

4
Es: /4 + 9/4 = 13/4
Número entero

La resta de dos números naturales no es un número natural cuando el sustraendo es mayor que el minuendo, sino que su valor
es negativo: en la imagen, solo pueden sustraerse 3 plátanos, por lo que se apunta un plátano «debido» o «negativo» (en rojo).

Un número entero es un elemento del conjunto numérico que contiene los números naturales , sus opuestos
y el cero.1 Los enteros negativos, como −1 o −3 (se leen «menos uno», «menos tres», etc.), son menores que cero
y todos los enteros positivos. Para resaltar la diferencia entre positivos y negativos, se puede escribir un signo
«más» delante de los positivos: +1, +5, etc. Y si no se escribe signo al número se asume que es positivo.

El conjunto de todos los números enteros se representa por la letra letra inicial del
vocablo alemán Zahlen («números», pronunciado [ˈtsaːlən]).
En la recta numérica los números negativos se encuentran a la izquierda del cero y los positivos a su derecha.
Los números enteros pueden sumarse, restarse, multiplicarse y dividirse, siguiendo el modelo de los números
naturales añadiendo unas normas para el uso del signo.
Los números enteros extienden la utilidad de los números naturales para contar cosas. Pueden utilizarse para
contabilizar pérdidas: si en un colegio entran 80 alumnos nuevos de primer curso un cierto año, pero hay 100
alumnos de último curso que pasaron a educación secundaria, en total habrá 100 − 80 = 20 alumnos menos; pero
también puede decirse que dicho número ha aumentado en 80 − 100 = −20 alumnos.
Ciertas magnitudes como la temperatura o la altura usan valores por debajo del cero. La altura del Everest es
8848 metros por encima del nivel del mar, y por el contrario, la orilla del mar Muerto está 423 metros por debajo del
nivel del mar; es decir, su altura se puede expresar como −423 m.

Introducción
Los números negativos son necesarios para realizar operaciones como:
3−5=?
Cuando el minuendo es más pequeño que el sustraendo, la resta no puede realizarse con números naturales.
Sin embargo, hay situaciones en las que es útil el concepto de números negativos, como por ejemplo al hablar
de ganancias y pérdidas:
Ejemplo: Un hombre juega a la ruleta dos días seguidos. Si el primero gana 2000 pesos y al día siguiente
pierde 1000, el hombre ganó en total 2000 − 1000 = $ 1000. Sin embargo, si el primer día gana 500 y al
siguiente pierde 2000, se dice que perdió en total 2000 − 500 = $ 1500. La expresión usada cambia en cada
caso: ganó en total o perdió en total, dependiendo de si las ganancias fueron mayores que las pérdidas o
viceversa. Estas dos posibilidades se pueden expresar utilizando el signo de los números negativos (o
positivos): en el primer caso ganó en total 2000 − 1000 = + $ 1000 y en el segundo ganó en total 500 − 2000 =
− $ 1500. Así, se entiende que una pérdida es una ganancia negativa.
Números con signo
Los números naturales 1, 2, 3,... son los números ordinarios que se utilizan para contar. Al añadirles un
signo menos («−») delante se obtienen los números negativos:

Un número entero negativo es un número natural como 1, 2, 3, etc. precedido de un

signo menos, «−». Por ejemplo −1, −2, −3, etcétera. Se leen «menos 1», «menos 2», «menos
3»,...

Además, para distinguirlos mejor, a los números naturales se les añade un signo más («+») delante y se les
llama números positivos.

Un número entero positivo es un número natural como 1, 2, 3,... precedido de un signo más.
«+».

El cero no es positivo ni negativo, y puede escribirse con signo más o menos o sin signo indistintamente, ya
que sumar o restar cero es igual a no hacer nada. Toda esta colección de números son los llamados «enteros».

Los números enteros son el conjunto de todos los números enteros con signo (positivos y negativos) junto
con el 0. Se les representa por la letra Z, también escrita en «negrita de pizarra» como ℤ :

La recta numérica
Los números enteros negativos son más pequeños que todos los positivos y que el cero. Es decir, todo número
que se encuentra ubicado a la derecha es mayor que el número que se encuentra ubicado a la izquierda. Para
entender como están ordenados se utiliza la recta numérica:

Se ve con esta representación que los números negativos son más pequeños cuanto más a la izquierda, es
decir, cuanto mayor es el número tras el signo. A este número se le llama el valor absoluto:

El valor absoluto de un número entero es la distancia que hay del origen (cero) hasta un
punto dado. El valor absoluto de 0 es simplemente 0. Se representa por dos barras verticales
«||».

Ejemplos. |+5| = 5 , |−2| = 2 , |0| = 0.

El orden de los números enteros puede resumirse en:

El orden de los números enteros se define como:

 Dados dos números enteros de signos distintos, +a y −b, el negativo es menor que el positivo: −b <
+a.
 Dados dos números enteros con el mismo signo, el menor de los dos números es:
o El de menor valor absoluto, si el signo común es «+».
o El de mayor valor absoluto, si el signo común es «−».
 El cero, 0, es menor que todos los positivos y mayor que todos los negativos.

Ejemplos. +23 > −56 , +31 < +47 , −15 < −9 , 0 > −36
Número real

Diferentes clases de números reales

Recta real

En matemáticas, el conjunto de los números reales (denotado por ) incluye tanto a los números racionales,
(positivos, negativos y el cero) como a los números irracionales;1 y en otro enfoque, trascendentes y algebraicos.
Los irracionales y los trascendentes2 (1970) no se pueden expresar mediante una fracción de dos enteros con
denominador no nulo; tienen infinitas cifras decimales aperiódicas, tales como √5, π, o el número real log2, cuya
trascendencia fue enunciada por Euler en el siglo XVIII.2
Los números reales pueden ser descritos y construidos de varias formas, algunas simples aunque carentes del
rigor necesario para los propósitos formales de matemáticas y otras más complejas pero con el rigor necesario para
el trabajo matemático formal.
Durante los siglos XVI y XVII el cálculo avanzó mucho aunque carecía de una base rigurosa, puesto que en el
momento prescindían del rigor y fundamento lógico, tan exigente en los enfoques teóricos de la actualidad, y se
usaban expresiones como «pequeño», «límite», «se acerca» sin una definición precisa. Esto llevó a una serie de
paradojas y problemas lógicos que hicieron evidente la necesidad de crear una base rigurosa para la matemática,
la cual consistió de definiciones formales y rigurosas (aunque ciertamente técnicas) del concepto de número real.3
En una sección posterior se describirán dos de las definiciones precisas más usuales actualmente: clases de
equivalencia de sucesiones de Cauchy de números racionales y cortaduras de Dedekind.

Historia

Los egipcios dieron origen por primera vez a las fracciones comunes alrededor del año 1000 a. C.; alrededor
del 500 a. C. un grupo de matemáticos griegos liderados por Pitágoras se dio cuenta de la necesidad de
los números irracionales. Los números negativos fueron ideados por matemáticos indios cerca del 600,
posiblemente reinventados en China poco después, pero no se utilizaron en Europa hasta el siglo XVII, si bien a
finales del XVIII Leonhard Euler descartó las soluciones negativas de las ecuaciones porque las consideraba
irreales. En ese siglo, en el cálculo se utilizaban números reales sin una definición precisa, cosa que finalmente
sucedió con la definición rigurosa hecha por Georg Cantor en 1871.
En realidad, el estudio riguroso de la construcción total de los números reales exige tener amplios antecedentes
de teoría de conjuntos y lógica matemática. Fue lograda la construcción y sistematización de los números reales en
el siglo XIX por dos grandes matemáticos europeos utilizando vías distintas: la teoría de conjuntos de Georg Cantor
(encajamientos sucesivos, cardinales finitos e infinitos), por un lado, y el análisis matemático de Richard
Dedekind (vecindades, entornos y cortaduras de Dedekind). Ambos matemáticos lograron la sistematización de los
números reales en la historia, no de manera espontánea, sino utilizando todos los avances previos en la materia:
desde la antigua Grecia y pasando por matemáticos
como Descartes, Newton, Leibniz, Euler, Lagrange, Gauss, Riemann, Cauchy y Weierstrass.
Evolución del concepto de número
Se sabe que los egipcios y babilónicos hacían uso de fracciones (números racionales) en la resolución de
problemas prácticos. Sin embargo, fue con el desarrollo de la matemática griega cuando se consideró el aspecto
filosófico de número. Los pitagóricos descubrieron que las relaciones armónicas entre las notas musicales
correspondían a cocientes de números enteros, lo que les inspiró a buscar proporciones numéricas en todas las
demás cosas, y lo expresaron con la máxima «todo es número».
En la matemática griega, dos magnitudes son conmensurables si es posible encontrar una tercera tal que las
primeras dos sean múltiplos de la última, es decir, es posible encontrar una unidad común para que las dos
magnitudes tengan una medida entera. El principio pitagórico de que todo número es un cociente de enteros,
expresaba en esta forma que cualesquiera dos magnitudes deben ser conmensurables.