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TEMA
DIA DE LA PRÁCTICA
MIERCOLES 14/03/2013
HORA:
7 AM a 9AM
INSTRUCTOR
FECHA
20/03/13
Introducción
INSTRUMENTOS UTILIZADOS
LA CINTA METRICA
DOS PLOMADAS
CUATRO JALONES
TROMPOS
MACHETE
ALMADANA
PROCEDIMIENTOS GENERALES DE CADA EJERCICIO
Jalon N° 2
Jalon N° 1
5m 5m 5m 5m 5m 5m
6m 6m 6m 6m 6m
Medición a pasos.
Utilizando los mismos puntos del ejercicio anterior los puntos A y B se recorrió la
distancia de 30m de ida de cada estudiante, y mediante esta sacamos el número de
pasos de ida de cada estudiante, luego se tabulo cada dato obtenido mediante el
ejercicio, luego de tener cada dato tabulado se calculo el factor de paso, el cual se
calculo dividiendo la distancia conocida entre A y B entre la media de pasos.
jorge 34
Alexis 37
Iliana 39
Ruben 37
Luis 42
Manfredy 43
Cesar 43
TOTAL
𝑀𝑒𝑑𝑖𝑎 =
𝑀𝑒𝑑𝑖𝑎 = 𝑝𝑎𝑠𝑜𝑠
CALCULO DEL FACTOR DE PASOS
𝐷𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑐𝑜𝑛𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎
𝐿𝑜𝑛𝑔𝑖𝑡𝑢𝑑 𝑑𝑒 𝑝𝑎𝑠𝑜 =
𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎 𝑑𝑒 𝑝𝑎𝑠𝑜𝑠
30𝑚
𝐿𝑜𝑛𝑔𝑖𝑡𝑢𝑑 𝑑𝑒 𝑝𝑎𝑠𝑜 =
𝑝𝑎𝑠𝑜𝑠
Mediante el ejercicio número uno se comprendió como alinear y aplomar dos puntos A
y B en cada estación, también mediante el proceso se aprendió a utilizar los
instrumentos necesarios para realizar dicho ejercicio.
También se midió las distancias desde el punto A hasta B con pasos y a través de dicho
ejercicio se conoció la media de paso de los estudiantes y utilizando la media
calculamos la longitud de paso para el grupo.
Ejercicio Nº 2 Medición de un ángulo horizontal con cinta (Método Lado de liga).
d d
θ
D E
DE
E
C
𝐿𝑎𝑑𝑜 𝑙𝑖𝑔𝑎
𝜃 = 2 [sin−1 ( )]
2𝑑
2.85
𝜃 = 2 [sin−1 ( )]
2(3)
𝜃 = 56.71
A través de este ejercicio se aprendió el método de lado de liga, con este método se
calculo el ángulo horizontal que esta medido entre las rectas utilizando métodos
trigonométricos aprendidos mediante la clase teórica.
Ejercicio Nº 3 Levantamiento de una perpendicular de un punto o extremo de la
recta (Método 3:4:5).
Para este ejercicio utilizamos una recta AB sobre la cual se midió una distancia igual a
3m la cual llamamos D, luego medimos desde el extremo B 4m hacia afuera como se
muestra en la figura (2), a este punto lo llamamos D’.
Este ejercicio sirvió para poder medir una perpendicular desde un extremo de la recta
hacia afuera utilizando el método 3:4:5, el cual no tiene mayor dificultad a la hora de
ponerlo en práctica.
Ejercicio Nº 5 Levantamiento de una perpendicular fuera de la recta.
La practica llevo a la conclusión grupa que para aprender a hacer una medición con
cinta hay que tomar en cuenta muchos detalles muy importantes como asimilar los
conceptos teóricos y ponerlos en práctica en cada ejercicio, y comprender la ubicación
de los puntos, y principalmente hacer buen uso de los instrumentos para realizar un
trabajo limpio y con el menor grado de error.
practica
Poner en práctica los conceptos teóricos para comprender de una manera clara