República Bolivariana De Venezuela

Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Superior

Instituto Universitario De Aeronáutica Civil
“MAY (Av) Miguel Rodríguez”
Maracay-Edo Aragua

Proyecto Socio Integrador

Catedra :
Proyecto socio integrador
Docente:
Helis Castillo
Estudiantes:
Jenifer Tovar C.I
Nathalie Aguilar C.I 28.187.490
Sathya Gutierrez C.I
Trayecto 1-Tramo 1 Sección ‘C’

Maracay, 2019
 Proyecto Socio integrador, se le denominó al eje curricular que abarco el
estudio de metodología e investigación para la elaboración del proyecto de grado
de una especialización dada. Una definición más elaborada sería que según los
lineamientos de los PNF (PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN) el
Proyecto Socio integrador se concibe como el direccionamiento de la
manifestación y voluntad colectiva a partir de los problemas que afectan una
sociedad o comunidad.

El método propuesto para desarrollar el Proyecto Socio integrador se

manifiesta esencialmente a través de un proceso de identificación de
necesidades, problemas y el uso de las potencialidades locales para impulsar el
desarrollo sostenible en la misma. Objetivo del Proyecto Socio integrador es
realizar un diagnóstico social, en el marco del Proyecto Socio integrador, para
conocer la problemática existente en la comunidad enmarcada en el tema de la
línea de investigación de su Programa Nacional De Formación a fin de proponer
soluciones sobre la base de su formación académica.

Las fases para el desarrollo de este se ha organizado en cuatro etapas,

concebidas como parte de un proceso de mejora continua para las comunidades
objetos de estudio.

 Selección del territorio.

 Diagnóstico.
 Definición de la estrategia.
 Plan de acción.

En nuestro caso los objetivos previos de la materia se enfoco en la

investigación profunda del campo de la aeronáutica civil, realizando diversas
técnicas de para el conocimiento de este campo, como exposiciones, análisis
trabajados en clases, informes. Teniendo como base el uso de la diagnosis y el
diagnóstico.

También se estudió el concepto del diagnóstico, diagnosis. Poniendo en

práctica exponiendo diversas problemáticas que englobarían al Instituto
Universitario De Aeronáutica Civil May (Av) Miguel Rodríguez. Acá se
diagnosticó la problemática a través de la técnica de la observación directa y
luego y método de AIP investigación acción participación.

En el trayecto mientras veamos dicha materia se realizaran visitas

guiadas a los servicios de trabajo donde se ven envueltos el conocimiento que
actualmente estamos adquiriendo. Por lógica, es esta área donde se desarrollara
nuestro futuro trabajo de grado. Pero primero debemos aprender los conceptos
fundamentales de que es la investigación y como ponerla en práctica. El método
por cual nos guiaremos será por la IAP.

A continuación se redactará una breve explicación de lo que es IAP

Investigación Acción Participación. La investigación acción participación (IAP) es
un enfoque diferente del método tradicional de hacer investigación científica, ya
que conceptúa a las personas-tradicionalmente como meros objetos de
investigación, por el método tradicional- como sujetos partícipes, la interacción
como los expertos investigadores en los proyecto de investigación.

Acá se rompe la dicotomía sujeto-objeto de investigación y se genera así

una unidad o un equipo de investigación integrado, por un lado, por expertos
investigadores, quienes cumplen el rol de facilitadores o agentes del cambio; por
otro, para la comunidad o grupo donde se realiza le investigación, quienes serán
los propios gestores del proyecto investigativo y, por ende, protagonista de la
transformación de su propia realidad y constructores de su proyecto de vida.

Para la investigación acción participación la teoría y el proceso de

conocimiento son, esencialmente, una interpretación y transformación recíproca
de la concepción de mundo, del propio ser humano y de la realidad. El
conociendo de la realidad no se descubre ni se posee: es el resultado de
transformación objetiva y subjetiva que se produce dentro del mismo proceso de
investigación. Para la IAP la validez del conocimiento está dada por la
capacidad de este para orientar la transformación de una comunidad, una
organización o un grupo, y es tendiente a mejorar la calidad de sus integrando o
participantes. (Murcia Florián, Jorge. 1997)

La meta del AIP es lograr que el sujeto de la investigación en el enfoque

de la IAP, se realice al servicio de la población del sujeto de estudio; para
resolver sus problemas y necesidades y para ayudarles a orientar su vida.
(Rojas, 2004)

Por esta razón es de suma importancia envolvernos desde ya en el

mundo aeronáutico y conocer muy bien sus ventajas, desventajas, intenciones y
demás. Para realizar un trabajo preciso y conciso abarcando la AIP.