COLEGIO DARÍO ECHANDÍA I.E.D.

APORTES AL P.O.A. 2020

ÁREA: __CIENCIAS NATURALES Y MATEMÁTICAS ______ JORNADA: _TARDE___________ FECHA: _16 DE ENERO 2020_____________

Compañeros docentes: Agradecemos sus valiosos aportes para el diseño del PLAN OPERATIVO ANUAL 2020. Por favor tener en cuenta el P.O.A. 2019:

De acuerdo con cada uno de los objetivos estratégicos y actividades desarrolladas durante el 2019, propongan el PLAN OPERATIVO 2020

INTEGRANTES: Jaison Ariza, Blanca Cecilia Herrera, Cesar Monguí, Andrés Mauricio Naizaque, Pedro Alejo Rincón, Martha Valderrama, Dora Nelcy Caro, Yisel Alfonso, Ennailen Marisol Laiton

OBJETIVO ACTIVIDAD/TAREA ÁREA DE LÍNEA DE ACCIÓN MATERIALES Y CANTIDAD/AÑO UNIDAD DE FECHA DE INICIO
ESTRATÉGICO GESTIÓN PROYECTO RECURSOS MEDIDA Y TERMINACIÓN
Diseñar y apoyar la
elaboración de un plan Fortalecer los Académica: Proyecto Ambiental Un espacio que se pueda 1 m3 Enero – Noviembre
de intervención proyectos PRAE; PIMA; Área Ciencias Escolar (PRAE): adecuar a las necesidades 2020
pedagógica oportuna, PIGA y tenencia de Naturales y de la institución.
pertinente coherente, mascotas. Matemáticas. 1. Separación en
acorde al PEI y las la fuente Cajas de cartón para 25 de febrero hasta 1
necesidades concretas 2. Manejo de separación en la fuente 60 unidad marzo
de las instituciones residuos sólidos
educativas, a través de
la implementación de - Equipo de 5 Kits Todo el año
prácticas pedagógicas 3. Jardinera-huerta jardinería
innovadoras en los escolar
diferentes niveles y - Semillas 20 paquetes Todo el año
ciclos, que permitan la
transformación de - Herramientas 1 azadón con cabo
prácticas de aula para para jardinería pala cuadrada con Todo el año
la formación de seres cabo
humanos autónomos. palín con cabo
rastrillo con cabo
Promover estrategias Primer semestre 2020
que permitan el - Logística.
desarrollo integral de Ejecutar los proyectos Académica: Salidas pedagógicas: - Transporte 1 salida por curso 1 por semestre.
los jóvenes mediante de ley e institucionales - Refrigerio
la generación de acordes con las Área Ciencias - Humedales (localidad
mayores Naturales y de Kennedy)
necesidades
oportunidades de Primer Semestre
institucionales con Matemáticas
exploración,
orientación y acciones concretas. - Salida a Aula Ambiental 1 salida 25 estudiantes
mejoramiento de
competencias básicas, del comité ambiental y 1 anual
técnicas, tecnológicas, dos docentes
sociales y emocionales. Entre el 11 y 15 de
marzo

-Diseñar y apoyar la
elaboración de un plan
de intervención Revisar de manera Académica: Calendario Ambiental. Material para decoración Mensualmente Todo el año.
pedagógica oportuna, permanente los de cartelera.
procesos académicos, Área Ciencias
pertinente coherente,
pedagógicos, Naturales y
acorde al PEI y las
convivenciales, Matemáticas
necesidades concretas
de las instituciones administrativos y de
educativas, a través de gestión en la búsqueda
la implementación de del mejoramiento de la
prácticas pedagógicas calidad de la
innovadoras en los educación.
diferentes niveles y
ciclos, que permitan la
transformación de
prácticas de aula para
la formación de seres
humanos autónomos.

Desarrollar en Generar espacios Académica: Feria de la Ciencias - Medallas

estudiantes y docentes educativos para Naturales y la (premiación)
las competencias mejorar el aprendizaje Área Ciencias Matemática. 20 Junio 2020
necesarias para Naturales y - Poster.
de los estudiantes.
enfrentar los desafíos Matemáticas
de la sociedad del 14
conocimiento y la
Olimpiadas matemáticas
información desde la -Costos de inscripción
primera infancia y a lo
largo de la vida, -Transporte
mediante estrategias Segundo semestre
de fortalecimiento en
lectoescritura,
aprendizaje de una
segunda lengua, y el
uso y la apropiación de
las TIC y los medios
educativos.
INTEGRANTES:
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