EL PROGRAMA NACIONAL DE SALUD DE LA INFANCIA TIENE COMO
PROPÓSITO CONTRIBUIR AL DESARROLLO INTEGRAL DE NIÑOS Y NIÑAS
PROGRAMA NACIONAL SALUD DE LA INFANCIA CON ENFOQUE INTEGRAL
MENORES DE 10 AÑOS, EN SU CONTEXTO FAMILIAR Y COMUNITARIO, A
TRAVÉS DE ACTIVIDADES DE FOMENTO, PROTECCIÓN, PREVENCIÓN,
RECUPERACIÓN DE LA SALUD Y REHABILITACIÓN, QUE IMPULSEN LA PLENA
EXPRESIÓN DE SU POTENCIAL BIOPSICOSOCIAL Y MEJOR CALIDAD DE VIDA.
OBJETIVOS GENERALES:
REDUCIR LA MORTALIDAD Y MORBILIDAD INFANTIL EN LA POBLACIÓN
MENOR DE 10 AÑOS FORTALECER LA ATENCIÓN DE SALUD OPORTUNA,
EXPEDITA, CONTINUA, RESOLUTIVA Y DE CALIDAD A NIÑOS Y NIÑAS EN LA
RED DE SALUD PÚBLICA.
CONTRIBUIR A LA MEJORA DE LA CALIDAD DE VIDA EN LA POBLACIÓN
INFANTIL, INDEPENDIENTE DE SU CONDICIÓN DE SALUD Y
SOCIOECONÓMICA.
PROMOVER HÁBITOS SALUDABLES Y DISMINUIR LOS FACTORES DE RIESGO
DE SALUD EN NIÑOS Y NIÑAS MENORES DE 10 AÑOS, CONSIDERANDO EL
ENFOQUE DE CURSO DE VIDA. EL PROGRAMA NACIONAL DE SALUD DE LA
INFANCIA TIENE COMO PROPÓSITO CONTRIBUIR AL DESARROLLO INTEGRAL
DE NIÑOS Y NIÑAS MENORES DE 10 AÑOS, EN SU CONTEXTO FAMILIAR Y
COMUNITARIO, A TRAVÉS DE ACTIVIDADES DE FOMENTO, PROTECCIÓN,
PREVENCIÓN, RECUPERACIÓN DE LA SALUD Y REHABILITACIÓN, QUE
IMPULSEN LA PLENA EXPRESIÓN DE SU POTENCIAL BIOPSICOSOCIAL Y
MEJOR CALIDAD DE VIDA.
CONTROL DE SALUD INFANTIL: ATENCIÓN PERIÓDICA DE NIÑOS Y NIÑAS
POR UNA ENFERMERA
CONTROL DE SALUD GRUPAL INFANTIL: SE REALIZA EN MODALIDAD
GRUPAL Y EL PROFESIONAL DE LA SALUD
MODERA LA RELACIÓN DE LOS PARA EMPODERAR A LAS FAMILIAS EN LA
PROMOCIÓN DEL DESARROLLO DE SUS HIJOS (AS).
CONSULTA NUTRICIONAL 5 MESES : VIGILANCIA DE LACTANCIA MATERNA E QUE ES CONSIDERADO DESDE LA BIOLOGÍA Y LAS CIENCIAS COGNITIVAS
INTRODUCCIÓN A LA ALIMENTACIÓN SOLIDA (ALIMENTACIÓN SALUDABLE) COMO EL PERÍODO MÁS SIGNIFICATIVO EN LA FORMACIÓN DEL
Y LA VIGILANCIA A NUTRICIONAL A LOS 3 AÑOS 6 MESES. INDIVIDUO.

CONTROL DE SALUD BUCAL 2 Y 4 AÑOS: ATENCIÓN ODONTOLÓGICA EN APS

CONTROL DE SALUD BUCAL 6 AÑOS: GES

TALLERES EN LA INFANCIA

PARA FORTALECER HABILIDADES PARENTALES, PREVENIR ENFERMEDADES Y

FACTORES DE RIESGO.

 TALLER NORMAS DE CRIANZA O PAUTAS DE CRIANZA: APEGO Y

ESTIMULACIÓN TEMPRANA.
 TALLER DE AUTOCUIDADO: PREVENCIÓN Y AUTOCUIDADO, EJEMPLO:
TALLERIRA MODERADO Y GRAVE
 TALLERES NADIE ES PERFECTO (NSP): PARA CUIDADORES DE NIÑOS DE
0-5 AÑOS, SIN PROBLEMAS ESPECÍFICOS, SOLO PARA REFORZAR
HABILIDADES PARENTALES, RELACIÓN CON SUS HIJOS.

FORMAN PARTE DE LAS PRESTACIONES PARA NIÑOS Y NIÑAS:

 PROGRAMA NACIONAL DE INMUNIZACIÓN (PNI)

 PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTACIÓN COMPLEMENTARIA (PNAC)
 PROGRAMA IRA (INFECCIONES RESPIRATORIAS AGUDAS) CHILE CRECE
CONTIGO (2007).

CHILE CRECE CONTIGO (2007)

ES EL SUBSISTEMA DE PROTECCIÓN INTEGRAL A LA INFANCIA QUE TIENE

COMO MISIÓN ACOMPAÑAR, PROTEGER Y APOYAR INTEGRALMENTE, A
TODOS LOS NIÑOS, NIÑAS Y SUS FAMILIAS, A TRAVÉS DE ACCIONES Y
SERVICIOS DE CARÁCTER UNIVERSAL, ASÍ COMO FOCALIZANDO APOYOS
ESPECIALES A AQUELLOS QUE PRESENTAN ALGUNA

VULNERABILIDAD MAYOR: “A CADA QUIEN SEGÚN SUS NECESIDADES”.

BUSCA IGUALDAD DE DERECHOS Y OPORTUNIDADES, ES IMPRESCINDIBLE
GENERAR CONDICIONES DE DESARROLLO DESDE LA PRIMERA INFANCIA,
PERÍODO CLAVE PARA SENTAR LAS BASES DEL DESARROLLO POSTERIOR Y
Calendario de atención en Cesfam andes

2 Meses (2 meses - 2 Control de salud Enfermera

meses 21 días )
Escala de Edimburg, Score IRA Rendimiento 2 por hora

3meses (3 meses - 3 Consulta nutricional ,Solicitud RX de Nutricionista. Rendimiento 2 por hora

meses 21 días ) Caderas

3 meses ( 2 meses - Taller de apego Educadora de Párvulos,10 niños por taller

4meses)

3 meses (posterior a rx Control sano, Score IRA, Rev Rx de caderas Medico

de caderas )
Rendimiento 2 por hora

4 Meses (4 meses - 4 Control de salud, Pauta Breve ,Score Enfermera

meses 21 dias ) IRAPauta de factores condicionantes de
Rendimiento 2 por hora
malnutrición por exceso
 3 Años (3 años -3 años 3  Control de salud Enfermera
meses)  Toma PA, Test de DSM (TEPSI)
Rendimiento . -1 hora

3 Años 6 meses ( citar 3 años  Consulta Nutricional Nutricionista

6 meses- 3 años 9 meses )  Pauta de factores condicionantes de
Rendimiento 2 por hora
malnutrición por exceso

4 Años (4 años – 4 años 11 Control de salud grupal evaluación agudeza Educadora de párvulos , Enfermera
meses) visual, Toma PA, Pauta de factores Odontóloga Rendimiento10 niños
condicionantes de malnutrición por exceso por taller

5 Años (5 años – 5 años 11  Control de salud Enfermera

meses)  evaluación agudeza visual y auditiva
Rendimiento 2 por hora
 Toma PA, Ev de Tanner y genitales
 Pauta de evaluación bucodentaria
 Pauta de factores condicionantes de
malnutrición por exceso

6 Años(6 años – 6 años 11 Control de salud bucal GES Odontólogo,Rendimiento 2 por

meses) hora

6 Años (6 años – 6 años 11  Control de salud Enfermera/o

meses)  Pauta de evaluación bucodentaria
Rendimiento 2 por hora
 evaluación agudeza visual y auditiva
 Toma PA, Ev de Tanner

7-9 Años (7 años – 9 años 11 Control de salud Enfermera/o

meses)
Rendimiento 3 por hora

METAS:
EVALUACIÓN DEL DESARROLLO PSICOMOTOR AL 98 % DE LOS NIÑOS Y NIÑAS ENTRE 12 Y 23 MESES BAJO CONTROL.
RECUPERACIÓN DEL 90% DE LOS NIÑOS/AS DE 12 A 23 MESES BAJO CONTROL DIAGNOSTICADOS CON RIESGO EN
EVALUACIÓN DEL DESARROLLO PSICOMOTOR.
COBERTURA DE LACTANCIA MATERNA EXCLUSIVA: EL 64 % DE LA POBLACIÓN DE 6 MESES BAJO CONTROL DEBE
ALIMENTARSE CON LME.
ATENCIONES

Todos los controles sanos realizados deben llevar como actividad, Control de salud, En caso que se aplique una pauta
de desarrollo psicomotor se debe agregar, Control de salud con primera evaluación de salud normal/ normal con
rezago/riesgo /retraso, Debe clickear en derivación a alguna modalidad de estimulación SI (en formulario de control
sano) Además de las consejerías que realicemos durante la atención, Consejería individual de alimentación saludable
Consejería individual se actividad física, etc

DIAGNÓSTICO

 Control de salud de rutina del niño (z00.1)

 Estado nutricional