LICENCIATURA EN GESTIÓN Y DESARROLLO TURÍSTICO

10ºA

INTEGRADORA II

EVENTO TURÍSTICO SOCIAL

PROPUESTAS

“NOMBRE DE LA ACTIVIDAD”

NOMBRE DEL ALUMNO(A) PORCENTAJE

T.S.U. ARCOS HERNANDEZ ANDREA 100%
T.S.U. CANO SOBERANIS CARLOS MANUEL 100%
T.S.U. CARREÓN MUÑOZ MARÍA ESTHER 100%
T.S.U. DZIB PECH SUSAN RUBÍ 100%
T.S.U. JÍMENEZ HERNANDEZ SANDRA ANAHÍ 100%
T.S.U. LÓPEZ PÉREZ BERNABÉ 100%
T.S.U. MARTÍNEZ RAMÍREZ JESÚS 100%
T.S.U. MORALES MORALES ABIGAIL 100%
T.S.U. PARADA RAMÍREZ MARCO ANTONIO 100%
T.S.U. PECH HOBAC JOSÉ VALENTIN 100%
T.S.U. PÉREZ MENDEZ NICOLÁS 100%
T.S.U. PIÑA NAVARRETE ANDREA ARIZBE 100%
T.S.U. POLANCO UC ROGER JOSUE 100%
T.S.U. PUC UC LUCÍA DE LA CRUZ 100%
T.S.U. RUIZ RAMÍREZ JESSICA ALEJANDRA 100%
T.S.U. SANCHEZ DÍAZ YUSSEF AARON 100%
T.S.U. SANGUINO LÓPEZ KATIA ALEJANDRA 100%
T.S.U. SANTIAGO ALBORNOZ YARA YADIRA 100%
T.S.U. SANTIAGO RAMÍREZ ROSENDO 100%
T.S.U. SOLANO PÉREZ EDGAR MANUEL 100%

MÉRIDA, YUCATÁN A, LUNES 20 DE ENERO DEL 2020

 ÌNDICE

NATURALEZA DE LA ACTIVIDAD

¿Qué se quiere hacer? / 1

FUNDAMENTACIÓN Y RELEVANCIA

¿Por qué se quiere hacer? /

OBJETIVOS Y PROPÓSITOS

¿Para qué se quiere hacer? /

METAS

¿Cuánto se quiere hacer? /

LUGAR

¿Dónde se quiere hacer? /

METODOLOGÍA, ACTIVIDADES Y TAREAS

¿Cómo se va a hacer? /

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

¿Cuándo se va a hacer? /

DESTINATARIOS O BENEFICIARIOS

¿A quién va dirigido? /

RECURSOS HUMANOS

¿Quiénes lo van a hacer? /

RECURSOS MATERIALES

¿Con que se va a hacer? /

 1

NATURALEZA DE LA ACTIVIDAD

Debido al interés por de realizar actividades sociales y basándose en la preparación académica se

ha decidido basar un proyecto con un grupo de jóvenes de escasos recursos para llevar a cabo
actividades de integración social. Por lo que se considera que un proyecto basado en adolescentes
que lleva por nombre: Nombre del proyecto está dirigido a este ámbito sería una posible opción
para ofrecer diferentes alternativas que pudieran enseñar conductas sociales adecuadas, que
anteriormente no hubieran sido adquiridas por ellos, o modificar aquellas que son problemáticas o
inadecuadas socialmente. De esta manera se actuaría para ofrecer una mejora en el bienestar social
de los sujetos desde una perspectiva grupal, ya que adquirirían habilidades para una buena
adaptación social, y además se lograría un bienestar en la comunidad. Realizando diferentes
actividades con los menores las cuales servirán para enseñarles nuevas conductas, para que
aprendan a elegir aquellas que son correctamente sociales si se encuentran en una situación de
riesgo. Para ello se requiere un equipo multidisciplinar, donde puedan trabajar todos en equipo y
colaborar unos con otros para poder de esta forma llegar a alcanzar nuestro objetivo final. En este
proyecto se realizarán actividades de carácter social y educativo para poder llegar a estos ámbitos
del sujeto que le permitan una buena integración social.

FUNDAMENTACIÓN Y RELEVANCIA

OBJETIVOS Y PROPÓSITOS

METAS
 2

LUGAR

METODOLOGÍA, ACTIVIDADES Y TAREAS

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

DESTINATARIOS O BENEFICIARIOS

RECURSOS HUMANOS

RECURSOS MATERIALES