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FÍSICO-QUÍMICA 8.

 ANO TESTE DE AVALIAÇÃO 3


Domínio: Reações Químicas
Subdomínio: Explicação e representação de reações químicas| Tipos de reações químicas
Nome ___________________________________________________ N.______ Turma_____

Para todas as questões de opção, seleciona apenas a opção correta.


Nas opções com espaços por preencher, seleciona a opção que contém os termos
que os preencham, sequencialmente, de modo a obter uma afirmação correta.
A prova termina com a palavra FIM.

1. O veneno contido numa picada de abelha tem um valor de pH


de aproximadamente 5. No entanto, o veneno contido numa
picada de uma vespa é de aproximadamente 8. Caso sejas
picado(a) por um destes insetos, deves imediatamente retirar o
ferrão, lavar a região afetada com água fria e aplicar gelo.

1.1. Indica como se pode medir o valor exato do pH do veneno dos insetos.
_____________________________________________________________________

1.2. Para neutralizar o veneno da vespa poderei usar __ e para neutralizar o da abelha
poderei usar __ .

(A) água mineral com pH = 9,5 … sumo de limão.


(B) sumo de limão … água mineral com pH = 9,5.
(C) sumo de limão … vinagre.
(D) sumo de limão … água mineral com pH = 5,6.

2. Considera as seguintes informações:

a. HCℓ(aq) + KOH(aq) → KCℓ(aq) + H2O(ℓ)


b. C(s) + O2(g) → CO2(g)
c. Reação entre as soluções aquosas de ácido nítrico e de hidróxido de sódio
d. AgNO3(aq) + NaCℓ(aq) → AgCℓ(s) + NaNO3(aq)

2.1. Classifica as reações, colocando um X, na coluna correspondente.

Ácido-base Oxidação-redução Precipitação

a
b
c
d

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2.2. Escreve a equação correspondente à reação c.

2.3. Quais os produtos obtidos numa qualquer reação ácido-base?


_____________________________________________________________________

3. A três tubos de ensaio, com igual volume de água, foram adicionadas iguais massas
de sais diferentes.

3.1. Identifica o tubo de ensaio em que se formou uma solução aquosa.


______________________
3.2. Compara a solubilidade dos sais A, B e C em água.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

4. Foi realizada em laboratório a reação entre uma solução aquosa de cloreto de sódio,
NaCℓ (gobelé A), e uma solução aquosa de nitrato de bário, Ba(NO3)2 (gobelé B).

4.1. Classifica a reação química ocorrida.


___________________________________________
4.2. Como se denomina genericamente o sólido obtido neste tipo de reações?
____________________________________________________________

4.3. Escreve a equação química, devidamente acertada, que traduz a reação ocorrida.
Nota: os nitratos são sais solúveis.

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5. As grutas tornam-se frequentemente espaços
belíssimos, algumas com cascatas e lagos
subterrâneos, que se destacam pelas famosas
formações rochosas típicas deste tipo de
estruturas: as estalactites e estalagmites. A
região centro de Portugal presenteia-nos com
grutas famosas como, por exemplo, as Grutas da
Moeda (em S. Mamede, no concelho da Batalha)
ou as Grutas de Mira de Aire (concelho de Porto
de Mós).
O esquema da figura seguinte mostra algumas das reações químicas que levam à
formação destas estruturas.

5.1. Classifica as seguintes afirmações em verdadeiras (V) ou falsas (F).


(A) A formação de estalactites e estalagmites deve-se à ocorrência de reações de
precipitação. ____
(B) O hidrogenocarbonato de cálcio é o precipitado. ____
(C) As chuvas ácidas provocam a transformação do carbonado de cálcio, presente no
calcário, em hidrogenocarbonato de cálcio. ____
(D) Dentro da gruta, o hidrogenocarbonato de cálcio origina novamente calcário
(carbonado de cálcio). ____

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6. Lê o texto seguinte com atenção e consulta o mapa apresentado.

As águas captadas em diferentes


locais do nosso país contêm
diversos sais dissolvidos através
do seu contacto com os solos e
as rochas.
Estes sais não colocam
problemas do ponto de vista da
saúde: podem, até, contribuir
para suprir as nossas
necessidades de sais minerais.
No entanto, quando se trata do
seu uso a nível doméstico e
industrial, a presença destes sais
pode provocar efeitos
indesejáveis.

6.1. As águas duras são soluções


com elevada concentração de
sais de:
A. magnésio e cálcio
B. magnésio e carbono
C. cálcio e manganês
D. cálcio e fósforo
6.2. Indica duas consequências negativas do uso doméstico de águas duras.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

6.3. Classifica as afirmações seguintes em verdadeiras (V) ou falsas (F):


A. Na região do Algarve, as águas devem sofrer um tratamento prévio para reduzir a
dureza da água e assim evitar problemas a nível doméstico e industrial.
B. A dureza pode ser eliminada, por exemplo, por adição de substâncias (os
anticalcários), ou, noutras situações, elevando a temperatura da água até à ebulição.
C. Nos arquipélagos dos Açores e da Madeira as águas são ricas em cálcio e magnésio.
D. As águas da região sul do país são similares, em termos de dureza, às do interior
norte.

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7. Considera as seguintes situações.

7.1. Para cada uma das quatro situações representadas, indica em que imagem, A ou
B, é que se prevê que a velocidade da reação seja maior.
Situação 1:_______________ Situação 3: ______________
Situação 2: ______________ Situação4:_______________

7.2. Explica a tua previsão para a situação 4, tendo em conta a teoria corpuscular da
matéria.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
___________________________________________________________________
7.3. Indica uma possível forma de aumentar a velocidade da reação da imagem B na
situação 1.
_____________________________________________________________________

7.4. Classifica as seguintes afirmações em verdadeiras (V) ou falsas (F).


A. A velocidade de uma reação química está associada à rapidez com que um reagente
é formado ou um produto é consumido.
B. Os catalisadores e os inibidores, após perderem a sua atividade, são consumidos.
C. A água oxigenada deve ser guardada em frascos opacos para evitar que a luz acelere
o processo de decomposição.
D. Quanto mais rápida for uma reação, mais rapidamente se transformam os reagentes.

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8. Recorda o que aprendeste sobre os fatores que afetam a velocidade das reações
químicas e indica qual o fator em causa em cada uma destas situações do dia a dia.

A- As plantas verdes desenvolvem-se mais depressa em locais iluminados.


____________________

B- Uma combustão é mais rápida num ambiente com 80% de oxigénio do que no
ar. ___________________
C- Os pickles conservam-se em vinagre. ______________________

D- Em julho de 2013 foi encontrado na Sibéria, um mamute congelado com 39 000


anos. _______________
E- Quando compramos carne picada devemos estar atentos pois esta deteriora-se
mais rapidamente, comparativamente com uma mesma porção de carne não
picada. _______________________________

FIM
Cotações:

1.1 1.2 2.1 2.2 2.3 3.1 3.2 4.1 4.2 4.3 5.1 6.1 6.2 6.3 7.1 7.2 7.3 7.4 8 total
5 4 8 8 3 2 4 1 1 10 6 4 5 6 8 6 3 6 10 100