Fase de la tutoría

Ingreso e inducción
 Ingreso e inducción

Permanencia y formación

Finalización de estudios y egreso

 Finalización de estudios y egreso

* Manual del tutor (DGEST,2013)

Cua

Fases de la tutoría

Ingreso e inducción

Permanencia y formación

Finalización de estudio y egreso

Fase de la tutoría
 Ingreso e inducción

Permanencia y formación

Finalización de estudio y egreso

Ejercicio No 1. Diagnóstico de necesidades tutoriales (estudiantes)

Cuadro 1. Estudiantes

Área de evaluación Instrumento

Integración a la Universidad

Integración al grupo de estudios

Antecedentes académicos Instrumentos estandarizados

Hábitos de estudio Instrumentos estandarizados

Habilidades

Situación Ecónomica
 Salud Entrevista Individual

Vocación Instrumentos estandarizados

Motivación escolar Instrumentos estandarizados

Plan de carrera
Plan de vida

Rendimiento académico
Relación con estudiantes y profesores

Competencias transversales (Expresión oral y

escrita, liderazgo, relaciones interpersonales y
comunicación)
Manejo de TIC´s

Desarrollo personal y salud

Desarrollo Profesional

Emprendurismo
 Inserción Laboral
Inserción al posgrado
** Categorías propuestas
Área de evaluación
Normativa para continuar en la Institución
(Académico)
Motivos de deserción (Del periodo)
Materias de mayor dificultad
Actividades complementarias
Materias que rezagan
Servicio social y residencias profesionales
Criterios de titulación
Perfiles de ingreso al posgrado
Perfiles de ingreso a la industria
Cuadro 3. Marco Institucional
Área de evaluación
Cuadro 2. Programa Educativo
Instrumento
Reglamentos y Lineamientos
Trayectorias escolares
Indices de deserción
Trayectorias escolares
Entrevistas Jefes de Carrera
Indices de reprobación
Normativo
Trayectorias Escolares
Indices de reprobación
Lineamientos
Normativo
Seguimiento de egresados
Seguimiento de egresados
Descripción

Características del profesorado
Tutoría y el PID
Servicios de apoyo
Cobertura de la Tutoría
Mecanismos de asistencia a las actividades
tutoriales
Carácterísticas de las familias de los
estudiantes.
Características del profesorado
Tutoría y el PID
Servicios de apoyo
Mecanismos de asistencia a las actividades
tutoriales
Características del profesorado
Servicios de apoyo
Mecanismos de asistencia a las actividades
tutoriales
El docente debe contar con los
conocimientos basicos para
poder ser guia en la formación
de los profesionistas pero de
igual manera es importante que
tenga empatia hacia la vida y
entorno de los estudiante que de
manera responsable ,maduro y
con autentisidad guie al alumno
en todo el proceso de
formación .
Consolidar el Programa
Institucional de Tutorías para
atender las problemáticas que
derivan en deserción y
reprobación en los primeros
semestres de la carrera
Asesorías Académicas
Obligaroria
Se asignan créditos
complementarios
Para poder conocer al alumno es
necesario adentrarnos en su
mundo tanto educativo como
personal es por eso importante
el conocer el nivel
socioeconomico , que le han
valores que se le han inculcado ,
estabilidad emocional , estado
civil y grado de estudio de sus
padres , si existiera problemas de
salud que lo aquejen a el o a la
familia cercana .
 TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO
(estudiantes)
studiantes
Recolección y análisis de la información
Encuestas y estadísticos.
Encuestas y estadísticos.
Hallazgos
Reforzar los cursos de induccion en las areas que
mas deficit presentan como los son algebra,
trigonometria y geometria analitica, de tal forma
que ayuda a los estudiantes a adquirir las bases
matematicas que no lograron en el nivel medio
superior, así como una evaluación el cual nos ayude
a medir si estamos alcanzado la meta propuesta en
lograr proveer los conocimientos matematicos
basicos a los alumnos.
Enseñar a los alumnos estrategias de
administración de tiempos en los cuales les ayude
con sus actividades dentro y fuera de la escuela, ya
que esta falta de organización provoca que los
alumnos esten abrumados y no rindan al 100 ni en
la escuela ni en sus actividades de la vida diaria. Así
como tambien buscar estrategias de estudio que les
ayuda a adquirir el mayor conocimiento.
 Realizar Platicas con especialistas de la salud donde
les provean de información sobre las prinipales
enfermedades que les aqueja como lo son
problemas gastrointestinales , respiratorias y sobre
como los malos habitos alimenticios favorecen el
desarrollo de diabetes que cada dia se presenta a
edades tempranas, asi como realizar campañas de
consientización sobre los problemas de salud y
emocionales que provocan el alcohol, tabaco y el
consumo de sustancias prohibidas. Asi como
facilitar información sobre los servicios de salud que
ofrece la institución y sobre los centros de atención
Expedientes y estadísticos gratuitos fuera de ella.

Introducir cursos de orientacion vocacional en

donde les ayuden a los alumnos a aclarar sus metas
ya sea en continuar con la educación o redirigir sus
Encuestas y estadísticos. metas.

Realizar eventos donde los alumnos tengan platicas

con egresados y les puedan resolver dudas sobresu
carrera en el campo laboral y las areas en donde se
pueden desarrollar , así como les cuenten las
experiencias como los conocimientos y habilidades
adquiridas en su formaIón profesional los ayudaron
Encuestas y estadísticos. a enfrentar las dificultades laborales.
ama Educativo
Recolección y análisis de la información
Expedientes y descripciones cualitativas oferta el departamento
Expedientes y estadísticos
Hallazgos
De acuerdo a la información brindada se tiene que
los principales problemas de deserción son: debidos
al reglamento escolar, problemas ecónomicos y
como los alumnos necesitan trabajar para costear la
escuela. Necesitamos asegurarnos que los alumnos
conozca el reglamento institucional y las opciones
para la planificación de su estudio, de igual menera
informarles sobre todos los apoyos que pueden
Darle mayor
adquirir difución
dentro a lasde
por parte asesorias academicas
la institución y por que
parte del gobierno. de Ciencias Basicas , para
garantizar que los alumnos puedan alcanzar los
conocimientos necesarios y aprobar las materias de
mayor dificultad.
 25 DE OCTUBRE DE 2019

Necesidad tutorial*
Dificultad para adaptarse al ambiente académico
Toma de decisiones académicas
Dificultades en las relaciones entre pares
Violencia escolar

Perfiles de ingreso inadecuados

Alto Rendimiento

Falta de hábitos de estudio

Deficiencia en habilidades básicas para el estudio
Escasos recursos económicos
Estudiantes que trabajan
Problemas de salud.

Inadecuada opción vocacional

Incumplimiento académico
No elaboración de plan de carrera**
No elaboración de plan de vida**

Dificultades en el acceso a textos en idiomas

diferentes al español
Bajo rendimiento escolar**
Estudiantes en curso de repetición y especial**
Problemática en la relación docente - estudiante

Deficiencia en la expresión oral y escrita

Dificultades en la socialización
Poca integración en trabajos en equipo**
Dificultades en el uso de las tecnologías

Problemad afectivos
Problemas de salud
Presencia de discapacidades

Poca integración de identidad profesional**

Manejo de la etiqueta personal**
No cumplimiento de actividades complementarias**
Sin cursos extra - curriculares**

Sin cursos de plan de negocios**

Sin inserción en desarrollo de habilidades
emprendedoras**
Poco dominio de un segundo idioma**
Sin capacidad de liderazgo, trabajo en equipo y toma
de decisiones**
Poca habilidad para comunicarse, manejo del conflicto
y negociación**
Conocmiento de servicio al cliente y calidad.**

Poco manejo del proceso de investigación**

Deficiencia en la expresión oral y escrita**
Poco manejo de un segundo idioma**
Instrumentos
Entrevista Individual
Entrevista Grupal
Focus group
Instrumentos estandarizados
Guía de observación
Kardex
Recolección y análisis
Trabajo de campo y descripciones cualitativas
Trabajo de campo y estadísticos
Expedientes y descripciones cualitativas
Expedientes y estadísticos
Encuestas y descripciones cualitativas
Encuestas y estadísticos.
Aplicaciones psicométricas y descripciones cualitativas
Aplicaciones psicométricas y estadísticos
Necesidades tutoriales Servicios de apoyo Cobertura
Orientación Tutorial Obligaroria
Cursos Remediales No obligatoria
Asesorías Académicas
Asesoría de Pares
Becas PRONABES
Becas Transporte
Becas Alimentarias
Otras Becas
Atención Psicológica
Atención Pedagógica
Atención Social
Servicios Bibliotecarios
Biblioteca Virtual
Centro de computo
Programa de Alto Rendimiento
Centro de Idiomas
Bolsa de trabajo
Educación continua
Promoción deportiva
Promoción cultural
Mecanismos de asistencia
Se incluye como materia
Se asignan créditos complementarios
Requisito de inscripción
Requisito para alta de asignaturas
Por Reglamento
Es de asistencia voluntaria