3.3.1.

Competencias Generales

I. INVESTIGACIÓN

CÓDIGO: GI
DEFINICIÓN DE LA COMPETENCIA:
Desarrolla procesos de investigación para el manejo de hechos, ideas, significados y fenómenos con una actitud
transformadora, crítica y reflexiva.

INDICADORES DE LOGROS

DIMENSIONES
Código Cognitiva Código Procedimental Código Actitudinal

Identifica las áreas prioritarias Gestiona procedimientos para la producción Reflexiona sobre la realidad social y el ambiente que
GIc1 GIp1 GIa1
de indagación de su entorno cambios en su entorno lo rodea para transformarlo

GIc2 Discrimina fuentes de GIp2 Formula proyectos de investigación GIa2 Valora la función social de la investigación
información
Maneja fuentes de información impresas, Lidera grupos de trabajo respetando las ideas de los
GIp3 GIa3
GIc3 Describe el objeto de electrónicas y audiovisuales demás
investigación de su ámbito
GIp4 Resuelve problemas específicos, aplicando GIa4 Integra esfuerzos y voluntades para alcanzar fines
GIc4 Establece vínculos y relaciones los resultados de la investigación
con el objeto de investigación Respeta la autoría y propiedad intelectual
GIa5
Aplica criterios de validez y confiabilidad en
Explica y comprende hechos y GIp5 el manejo de la información
GIc5
fenómenos espacio-temporales

GIc6 Distingue los elementos

involucrados en la investigación

109
II. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC)

CÓDIGO: GII

DEFINICIÓN DE LA COMPETENCIA:

Utiliza las tecnologías de la información y la comunicación con valores éticos, aprovechando las ventajas que ofrece cada
una según el contexto de uso, respondiendo a las tendencias mundiales de desarrollo tecnológico, científico y cultural.

INDICADORES DE LOGROS

DIMENSIONES
Código Cognitiva Código Procedimental Código Socioafectiva

Distingue las diferentes Emplea las herramientas y recursos Demuestra actitudes responsables ante en el uso de
GIIc1 GIIp1 GIIa1
herramientas tecnológicas y sus tecnológicos apropiados para la las TIC como herramienta para producir
ventajas en situaciones de transformación e innovación en su área de conocimiento
interés informativo y formación.
comunicativo. GIIp2
Utiliza las TIC para la autogestión del
GIIc2
Reconoce las ventajas aprendizaje en su área de competencia.
potenciales de la incorporación
de las TIC en los procesos de
transferencia efectiva de
conocimiento.

110
III. IDENTIDAD CULTURAL

CÓDIGO: GIII
DEFINICIÓN DE LA COMPETENCIA:
Asume la identidad cultural como manifestación vital que permite hacer una lectura crítica de la realidad y reafirma la
pertenencia local, nacional y universal, respetando la diversidad humana.

INDICADORES DE LOGROS

DIMENSIONES

Código Cognitiva Código Procedimental Código Socioafectiva

Interpreta la cultura como un Actúa con sentido de pertenencia y Respeta la vida y la diversidad humana en todas sus
GIIIc1 GIIIp1 GIIIa1
bien social y de crecimiento conocimiento de la realidad pluriétnica y manifestaciones.
personal. multicultural del mundo donde está inmerso. Valora la identidad local y nacional en el contexto
GIIIc2 Comprende la realidad GIIIp2 Planifica y participa en actividades GIIIa2 universal.
multicultural y pluriétnica, bajo socioculturales, atendiendo a la diversidad Asume una actitud positiva sobre los deberes y
los principios de la diversidad humana y considerando las necesidades derechos que le competen como ciudadano.
GIIIa3
humana en lo social, religioso, GIIIp3 individuales y colectivas.
cultural, económico, físico e Practica con autonomía los deberes y
GIIIc3 intelectual. derechos en el ejercicio de su ciudadanía.
Identifica sus deberes y
GIIIc4 derechos en el ejercicio de su
ciudadanía.
Analiza la problemática política,
sociocultural y económica que
inciden en la realidad
venezolana.

111
IV. RESPONSABILIDAD SOCIAL Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA

CÓDIGO: GIV
DEFINICIÓN DE LA COMPETENCIA:
Participa activa y solidariamente en el diseño y ejecución de proyectos pertinentes para el desarrollo de la comunidad con
responsabilidad social.

INDICADORES DE LOGROS

DIMENSIONES
Código Cognitiva Código Procedimental Código Socioafectiva

Identifica necesidades de índole Elabora diagnosis para determinar Muestra interés por los problemas sociales de las
GIVc1 GIVp1 GIVa1
social. necesidades de índole social. comunidades.

GIVc2 Describe situaciones inherentes GIVp2 Jerarquiza los problemas sociales. GIVa2 Asume compromiso social con la comunidad,
a la problemática de las respetando la diversidad.
comunidades. Aplica las metodologías acordes a la
GIVp3
resolución de problemas sociales. GIVa3 Actúa con principios éticos, respondiendo a las
Reconoce metodologías demandas sociales.
GIVc3 pertinentes para el abordaje de GIVp4 Diseña proyectos comunitarios que
los problemas sociales. respondan a la solución de problemas GIVa4 Valora la participación ciudadana, integrándose al
sociales. trabajo en equipo.
Distingue los elementos
GIVc4 esenciales en la elaboración de GIVp5 Ejecuta proyectos para la solución de
proyectos comunitarios. problemas sociales.

112
V. PENSAMIENTO CRÍTICO

CÓDIGO: GV
DEFINICIÓN DE LA COMPETENCIA:
Asume una actitud crítica en la toma de decisiones para la detección y resolución de problemas, aceptando estándares
consensuados socialmente con independencia de criterios.

INDICADORES DE LOGROS
DIMENSIONES
Código Cognitiva Código Procedimental Código Socioafectiva
Identifica los elementos de la Aplica los elementos lógicos del Adopta posiciones y las argumenta.
lógica del pensamiento. pensamiento en la resolución de problemas.
GVc1 GVp1 GVa1
Participa integrándose al equipo en la toma de
Reconoce la información según Resuelve situaciones considerando decisiones para la solución de problemas colectivos.
GVc2 su procedencia detectando su GVp2 diferentes puntos de vista. GVa2
veracidad, credibilidad y
aplicabilidad. Elabora generalizaciones para la integración Demuestra perseverancia y creatividad en sus
del conocimiento. decisiones.
GVp3 GVa3
Distingue los métodos de
análisis de problemas para la Establece diferencias entre creencias, Tolera los puntos de vista diferentes.
GVc3 evaluación de alternativas de verdades empíricas y verdades lógicas.
GVp4 GVa4
solución. Asume responsabilidades que implica la toma de
Seleccionar información atendiendo los
decisiones.
criterios de veracidad, credibilidad y GVa5
GVp5 aplicabilidad.

Aplica métodos en el análisis y evaluación

GVp6 de problemas.

Soluciona problemas seleccionando

alternativas viables.
GVp7

113
VI. COMUNICACIÓN

CÓDIGO: GVI
DEFINICIÓN DE LA COMPETENCIA:
Intercambia información con sus interlocutores, utilizando correcta y adecuadamente el lenguaje y los diversos medios,
formas, procedimientos e instrumentos de la comunicación.

INDICADORES DE LOGROS
DIMENSIONES
Código Cognitiva Código Procedimental Código Socioafectiva

Identifica y comprende las Expresa ideas con claridad y coherencia en Respeta las normas de comunicación
GVIc1 GVIp1 GVIa1
normas, los procedimientos e cualquier situación de la vida personal y profesional. verbal y no verbal.
instrumentos de comunicación
verbal y no verbal. GVIp2 Interpreta de manera adecuada los mensajes en GVIa2 Demuestra una actitud de respeto a los
cualquier situación comunicativa. participantes del proceso de la
Reconoce los términos y comunicación.
GVIc2
vocablos técnicos para la GVIp3 Escucha con atención y formula preguntas.
comunicación en su lengua y GVIa3 Reflexiona sobre la adecuación del
otra lengua. Participa con otras personas en tareas y proyectos lenguaje a la situación comunicativa.
GVIp4
demostrando habilidad comunicativa.
GVIc3 Distingue los signos lingüísticos GVIa4 Se interesa por el aprendizaje de otra
GVIp5 Adapta su lenguaje al auditorio o interlocutor. lengua.
que incluyen los sistemas
verbales y los no lingüísticos o
Utiliza con propiedad los términos y vocablos
signos propiamente dichos, que GVIp6
técnicos en su lengua y otra lengua, compartiendo
se oponen a los verbales.
información con sus pares a nivel regional, nacional
e internacional.

GVIp7 Lee y redacta informes técnicos en otra lengua.

114
VII. ECOLOGÍA Y AMBIENTE

CÓDIGO: GVII
DEFINICIÓN DE LA COMPETENCIA:
Responde a una racionalidad ambiental aplicando la normativa nacional e internacional que rige la materia, en cuanto a
los procesos bióticos y abióticos que pueden afectar el medio ambiente, a fin de hacer un uso racional de los recursos en
su ámbito personal, profesional a favor del colectivo.

INDICADORES DE LOGROS
DIMENSIONES
Código Cognitiva Código Procedimental Código Socioafectiva
GVIIc1 Reconoce las características del GVIIa1 Muestra sensibilidad ante los problemas del medio
medio ambiente y todos sus Planifica y ejecuta acciones dirigidas a la ambiente.
GVIIp1
elementos. conservación del medio ambiente.
GVIIa2 Valora la conservación del medio ambiente.
GVIIc2 Establece la relación entre el GVIIp2 Aplica la normativa de protección al medio
medio ambiente y su ambiente.
conservación ecológica. Adopta una posición ética y crítica hacia la
GVIIa3
GVIIp3 Propone soluciones para el bienestar preservación del medio ambiente.
GVIIc3 Identifica los procesos bióticos y colectivo garantizando un mínimo impacto
abióticos que afectan el medio ambiental.
ambiente. GVIIa4 Participa activamente en la solución de los
problemas ecológicos de su entorno.
GVIIc4 Conoce las normativas que
garantizan la protección al medio
ambiente.

115
VIII. ÉTICA

CÓDIGO: GVIII
DEFINICIÓN DE LA COMPETENCIA:
Actúa en todos los ámbitos de la vida consecuentemente con los valores morales y las buenas costumbres, asumiendo
con responsabilidad las consecuencias de sus propias acciones.

INDICADORES DE LOGROS
DIMENSIONES
Código Cognitiva Código Procedimental Código Socioafectiva
GVIIIc1 Reconoce los derechos GVIIIa1 Manifiesta actitudes y conductas solidarias, justas y
fundamentales del hombre. Construye y plantea objetivos comunes respetuosas, usando como herramienta básica el
GVIIIp1
partiendo de la diversidad, la solución razonamiento moral.
GVIIIc2 Identifica los principios éticos en pacífica de los conflictos, haciendo de ellos
su actuación personal y una oportunidad para aprender y crecer. GVIIIa2 Asume las contradicciones propias de la condición
profesional. GVIIIp2 humana, en la complejidad de la relación individuo-
Plantea soluciones realistas a situaciones sociedad.
GVIIIc3 Analiza situaciones relacionadas problemáticas que conduzcan al logro de los GVIIIa3
con la problemática de mayores niveles de justicia posible o Interactúa con otros de manera inclusiva, igualitaria e
naturaleza ética o moral. deseable. interdependiente.
GVIIIa4
GVIIIc4 Maneja criterios que permitan Participa a través de su ejercicio profesional en la
resolver conflictos y tomar construcción de una sociedad sustentada sobre
decisiones moralmente valores éticos.
aceptadas.

116