lOMoARcPSD|4199366

Informe 10

Física II (Universidad de Cuenca)

StuDocu no está patrocinado ni avalado por ningún colegio o universidad.

Descargado por J Andrés Dmngz (josedomin842@gmail.com)
 lOMoARcPSD|4199366

CORRIENTE ALTERNA, HISTORIA Y GENERACION

CORRIENTE ALTERNA: VALORES CARACTERÍSTICOS

Daniel Gómez Jaramillo daniel.gomez@ucuenca.ec 

Alex Guamán Carpio alex.guaman@ucuenca.ec
Andres Piña Rodriguez andres.pinar@ucuenca.ec
Kamila Molina Orellana kamila.molina@ucuenca.ec 

UNIVERSIDAD DE CUENCA
INFORME DE LABORATORIO DE FÍSICA ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO N°10

dependientes del tiempo. Observó la aparición de

RESUMEN
En esta práctica de laboratorio se analiza la historia,
generación y valores característicos de la corriente
alterna. En la segunda parte, se emplea un osciloscopio
que muestra el comportamiento sinusoidal de los
distintos voltajes aplicados y asimismo, diferenciar entre
la corriente alterna y la corriente continua.
Palabras clave:​ …
corrientes transitorias en circuitos en las tres situaciones
siguientes: (i) cuando se establecía o se suspendía una
corriente estacionaria en otro circuito próximo; (ii) si un
circuito cercano por el que circulaba una corriente
estacionaria se movía respecto del primero; y (iii) si se
introducía o retiraba del circuito un imán permanente.
La Ley de Faraday ayuda a predecir cómo interactúan
los campos magnéticos con los circuitos eléctricos para
producir fuerzas electromagnéticas, o inducción
electromagnética. Esta ley nos dice:

PARTE 1 La fuerza electromotriz inducida en un circuito es

CORRIENTE ALTERNA, HISTORIA Y directamente proporcional a la rapidez con que cambia
GENERACION el flujo magnético a través del circuito.

OBJETIVOS
donde es el flujo magnético a través del circuito.
Objetivo General

❏ Conocer el principio de generación de la

MATERIALES
corriente alterna
❏ Núcleo Magnético
Objetivos Específicos:
❏ Bobinas: 12000, 1200, 600 y 300 espiras
❏ Cables de Conexión
❏ Reconocer la ventaja de la corriente alterna
❏ Fuente de Corriente Alterna
sobre la corriente continua para su distribución
❏ Multímetro
y utilización.
❏ Conocer la historia acerca de la invención, y
PROCEDIMIENTO
generación de corriente alterna.
❏ Conocer la capacidad de generación de una
a) ¿Porqué un sistema de transmisión de energía
central hidroeléctrica
eléctrica de corriente continua tiene una gran cantidad
de pérdidas en comparación con un sistema de
SUSTENTO TEÓRICO
transmisión de corriente alterna?.
Michael Faraday comunicó en 1831 sus primeras
En la corriente continua se aplica directamente la ley de
observaciones cuantitativas sobre fenómenos
relacionados con campos eléctricos y magnéticos Ohm (V = IR). Para calcular la pérdida de energía

Descargado por J Andrés Dmngz (josedomin842@gmail.com)

 lOMoARcPSD|4199366

determinamos la potencia en Vatios P = (I^2)*R. La
potencia que se pierde en la corriente alterna es menor.
P(t) = V*I cos(θ) – V*I*cos(wt - θ). Con lo cual
podemos observar que la pérdida de potencia no es
continua.
b) ¿Qué elemento o sistema posibilita la reducción
significativa de pérdidas en la transmisión de corriente
alterna?.
El transformador, ya que nos permite reducir
significativamente la transmisión de corriente por medio
de un sistema trifásico.
c) Explique de manera breve ¿ Cómo funciona una
central hidroeléctrica?.
Por medio de una presa se acumula cierta cantidad de
agua formando un embalse. Con el fin de generar un
salto cuya energía pueda transformarse en electricidad,
se sitúan aguas arriba de la presa unas tomas de
admisión protegidas por una rejilla metálica.
excita los polos del rotor del alternador. El agua, una vez
que ha cedido su energía, es restituida al río, aguas
debajo de la central.
d) ¿Cuál es la central hidroeléctrica más grande del
mundo y cuál es su capacidad de generación en Mega
Watts?
La Central hidroeléctrica Tres Gargantas en China con
una generación de 22.500 MW y una producción anual
de 80.8 TWh.
e) ¿Cuál es la central hidroeléctrica más grande de
América del Sur y cuál es su capacidad de generación en
Mega Watts?
La represa Itaipú en el Río Paraná que se encuentra en la
frontera entre Brasil y Paraguay, genera 14000 MW, y
una producción anual de 98.6 TWh.
f) ¿ Cuál es la capacidad de generación en Mega Watts
de la central hidroeléctrica Paute?.

Esta toma de admisión tiene una cámara de compuertas Su capacidad es de 170MW.

que controla la admisión del agua a una tubería forzada
que tiene por fin llevar el agua desde las tomas hasta las g) ¿ Investigar cual es el consumo mensual de energía en
máquinas de la central. El agua en la tubería forzada su vivienda expresado en Kilo Watts?.
transforma su energía potencial en cinética, es decir,
adquiere velocidad. De forma general:
Equipo Consumo Horas Consumo Valor
diarias total consumido

Cocina 0.325 5 1.625 $0.162

electric kWh
a

TV 0.200 4 0.8 $0.08

kWh

Microo 0.75 kWh 1 0.75 $0.075

ndas

Comput 0.3 kWh 6 2.4 $0.24

adora
Al llegar a las máquinas, actúa sobre los álabes del
rodete de la turbina, haciéndolo girar y perdiendo Focos 0.3 kWh 3 0.9 $0.09
energía. El rodete de la turbina está unido por un eje al
rotor del alternador que, al girar con los polos excitados
por una corriente continua, induce una corriente alterna CONCLUSIONES:
en las bobinas del estator del alternador. Solidario con el En la primera parte de esta práctica de laboratorio,
eje de la turbina y el alternador, gira un generador de puede concluirse que en la corriente alterna se tiene
corriente continua llamado excitatriz, que es el que

Descargado por J Andrés Dmngz (josedomin842@gmail.com)

 lOMoARcPSD|4199366

varias ventajas una de ellas es que es fácilmente ● Medir la fase entre dos señales.
transformable a mayor y menor tensión, permitiendo la ● Determinar que parte de la señal es ruido y
transmisión a grandes distancias. Asimismo, este tipo de como varia este en el tiempo.
corriente, es la que generalmente llega a las viviendas,
locales, instituciones, etc. Los osciloscopios son de los instrumentos más versátiles
que existen y lo utilizan desde técnicos de reparación de
televisores a médicos. Un osciloscopio puede medir un
PARTE 2 gran número de fenómenos, provisto del transductor
CORRIENTE ALTERNA: VALORES adecuado (un elemento que convierte una magnitud
CARACTERÍSTICOS física en señal eléctrica) será capaz de darnos el valor de
una presión, ritmo cardiaco, potencia de sonido, nivel de
OBJETIVOS vibraciones en un coche, etc.

Objetivo General Para usar de manera correcta un osciloscopio se debe

❏ Conocer el principio de generación de una
señal de corriente alterna senoidal.
❏ Calcular y medir los valores característicos de
una forma de onda alterna.
Objetivos Específicos:
❏ Diferenciar los tipos de corrientes existentes:
continua y alterna.
❏ Reconocer y diferenciar, los valores
fundamentales de una forma de onda,
proporcionados mediante: el multímetro y el
osciloscopio.
❏ Conocer el manejo del osciloscopio.
❏ Emplear correctamente el osciloscopio para
mediciones de formas de onda.
SUSTENTO TEÓRICO
El osciloscopio es básicamente un dispositivo de
visualización gráfica que muestra señales eléctricas
variables en el tiempo. El eje vertical, a partir de ahora
denominado Y, representa el voltaje; mientras que el eje
horizontal, denominado X, representa el tiempo.
tener en cuenta las siguientes recomendaciones:
Poner a tierra
Una buena conexión a tierra es muy importante para
realizar medidas con un osciloscopio.
Por seguridad es obligatorio colocar a tierra el
osciloscopio. Si se produce un contacto entre un alto
voltaje y la carcasa de un osciloscopio no puesto a tierra,
cualquier parte de la carcasa, incluidos los mandos,
puede producirle un peligroso shock. Mientras que un
osciloscopio bien colocado a tierra, la corriente, que en
el anterior caso atravesaría al usuario, se desvía a la
conexión de tierra. Para conectar a tierra un osciloscopio
se necesita unir el chasis del osciloscopio con el punto
de referencia neutro de tensión. El osciloscopio necesita,
por otra parte, compartir la misma masa con todos los
circuitos bajo prueba a los que se conecta. Algunos
osciloscopios pueden funcionar a diferentes tensiones de
red y es muy importante asegurarse que está ajustado a
la misma de la que disponemos en las tomas de tensión.
Ponerse a tierra uno mismo

¿Qué podemos hacer con un osciloscopio?. Si se trabaja en circuitos integrados, especialmente del
tipo CMOS, es necesario colocarse a tierra uno mismo
Básicamente esto: debido a que ciertas partes de estos circuitos integrados
● Determinar directamente el periodo y el voltaje son susceptibles de estropearse con la tensión estática
de una señal. que almacena nuestro propio cuerpo. Para resolver este
● Determinar indirectamente la frecuencia de una problema se puede emplear una correa conductora que
señal.
se conectará debidamente a tierra, descargando la
● Determinar que parte de la señal es DC y cual
AC. electricidad estática que posea su cuerpo.
● Localizar averías en un circuito.

Descargado por J Andrés Dmngz (josedomin842@gmail.com)

 lOMoARcPSD|4199366
Ajuste inicial de los controles
Después de conectar el osciloscopio a la toma de red y
de alimentarlo pulsando en el interruptor de encendido:
Todos los osciloscopios disponen de tres secciones
básicas que llamaremos: Vertical, Horizontal, y Disparo,
el cual varía dependiendo del tipo de osciloscopio que se
esté empleando. Existen unos conectores BNC, donde se
colocan las sondas de medida. La mayoría de los
osciloscopios actuales disponen de dos canales
etiquetados normalmente como I y II (ó A y B). El
disponer de dos canales nos permite comparar señales.
Algunos osciloscopios poseen un interruptor etiquetado
como AUTOSET ó PRESET que ajustan los controles
en un solo paso para ajustar perfectamente la señal a la
pantalla. Caso contrario es importante ajustar los
diferentes controles del aparato a su posición standard
antes de proceder a medir. Estos son los pasos más
recomendables:
• Ajustar el osciloscopio para visualizar el canal I. (Al
mismo tiempo se colocará como canal de disparo el I).
• Ajustar a una posición intermedia la escala
voltios/división del canal I (por ejemplo 1v/cm).
• Colocar en posición calibrada el mando variable de
voltios/división (potenciómetro central).
• Desactivar cualquier tipo de multiplicadores verticales.
• Colocar el conmutador de entrada para el canal I en
acoplamiento DC.
• Colocar el modo de disparo en automático.
• Desactivar el disparo retardado al mínimo o
desactivado.
• Situar el control de intensidad al mínimo que permita
apreciar el trazo en la pantalla, y el trazo de focus
ajustado para una visualización lo más nítida posible.
Sondas de medida
Es importante utilizar las sondas diseñadas para trabajar
específicamente con el osciloscopio. Una sonda no es un
cable con una pinza, sino que es un conector diseñado
para evitar ruidos que puedan perturbar la medida.
Además, las sondas se construyen para que tengan un
efecto mínimo sobre el circuito de medida. Esta facultad
de la sondas recibe el nombre de efecto de carga, para
minimizarla se utiliza un atenuador pasivo,
Descargado por J Andrés Dmngz (josedomin842@gmail.com)
generalmente de x10. Este tipo de sonda se proporciona
generalmente con el osciloscopio y es una excelente
sonda de utilización general. Para otros tipos de medidas
se utilizan sondas especiales, como pueden ser las
sondas de corriente o las activas.
Sondas pasivas
La mayoría de las sondas pasivas están marcadas con un
factor de atenuación, normalmente 10X o 100X. Por
convenio los factores de atenuación aparecen con el
signo X detrás del factor de división. En contraste los
factores de amplificación aparecen con el signo X
delante (X10 o X100). La sonda más utilizada
posiblemente sea la 10X, reduciendo la amplitud de la
señal en un factor de 10. Su utilización se extiende a
partir de frecuencias superiores a 5 KHz y con niveles
de señal superiores a 10 mV. La sonda 1X es similar a la
anterior pero introduce más carga en el circuito de
prueba, pero puede medir señales con menor nivel.
Compensación de la sonda
Antes de utilizar una sonda atenuadora 10X es necesario
realizar un ajuste en frecuencia para el osciloscopio en
particular sobre el que se vaya a trabajar. Este ajuste se
denomina compensación de la sonda y consta de los
siguientes pasos:
• Conectar la sonda a la entrada del canal I.
• Conectar la punta de la sonda al punto de señal de
compensación (La mayoría de los osciloscopios
disponen de una toma para ajustar las sondas, en caso
contrario será necesario utilizar un generador de onda
cuadrada).
• Conectar la pinza de cocodrilo de la sonda a masa.
• Observar la señal cuadrada de referencia en la pantalla.
• Con el destornillador de ajuste, actuar sobre el
condensador de ajuste hasta observar una señal cuadrada
perfecta.
Sondas activas
Proporcionan una amplificación antes de aplicar la señal
 lOMoARcPSD|4199366

a la entrada del osciloscopio.

Pueden ser necesarias en circuitos con una potencia de
salida muy baja.
Este tipo de sondas necesitan para operar una fuente de
alimentación.

Sondas de corriente

Posibilitan la medida directa de las corrientes en un

circuito. Las hay para medida de corriente alterna y
continua. Poseen una pinza que abarca el cable a través
del cual se desea medir la corriente. Al no situarse en
serie con el circuito causan muy poca interferencia en él.

MATERIALES

❏ Osciloscopio x=10ms tiempo

❏ Cables de Conexión y=5V voltios
❏ Sondas Canal: 1
❏ Inductancias de carga
❏ Multímetro Mediciones

PROCEDIMIENTO V​max​= 15.2

Período (T)= 16.7
a) Armar la estructura del transformador de la figura 1.
b) Empleando la opción Measure del Osciloscopio
determine los valores fundamentales de la forma de
onda en el secundario del transformador. Comparar la
medición automática con la visualizada en el punto
anterior.

Figura1. Transformador Reductor c) Complete la Tabla I.

Tabla I. Medición de Valores Fundamentales. Onda

Senoidal
Utilice el osciloscopio para visualizar la forma de onda
en el secundario del transformador, realice una gráfica Valor Fundamental Medición
de la misma. Acotar las escalas de tiempo y voltaje
seleccionadas. Así como las mediciones V​max 15,2
correspondientes
V​rms​ ó V​ef 10,6

Periodo (T) 16,7

Frecuencia (f) 59,95

d) A partir del valor máximo V​max​, obtenido en la

medición, calcular el valor eficaz de la forma de onda.

Descargado por J Andrés Dmngz (josedomin842@gmail.com)

 lOMoARcPSD|4199366

√
Compare el resultado obtenido con las mediciones
realizadas.
π/2
2
= 8
* (V max ) * ∫ Θ2 dΘ
π3
0

V​ef​ = 10.748 ​V

√ [ ]
e) Empleando el concepto de valor eficaz dado 8 2 π 3
por la siguiente expresión matemática
3*π3 * (V max ) * ( 2 ) − 0
V max
V rms = √3
Para la onda cuadrada:

√
Con:
T
f (x) = 15.2 * sen(59.95x) A = 1
T ∫ a2 (t) * dt
0
16.7
∫ (sen(59.95x)) 2 dx = 8.44
0

√
√
1 2 T
V ef = * (15.2) * 8.44 = 10.80
16.68 =
(Amas )2
T * ∫ dt =
0
√ (Amax )2
T * T = Amax
f) Deducir expresiones generales para el valor
eficaz de las siguientes formas de onda:

ANÁLISIS DE RESULTADOS

Dados los resultados, podemos confirmar que la forma

de una señal sinusoidal se puede representar mediante
una amplitud y frecuencia, además de la existencia de
representaciones cuadradas y triangulares. Asimismo, al
momento de realizar una comparativa entre los valores
calculados y los valores medidos, se observa que dichos
valores son bastante aproximados ya que siempre nos
vamos a encontrar con errores experimentales, pero para
Para la onda triangular: este caso, la aproximación es casi despreciable.

√
π/2
2
V rms = 1
π/2 * ∫ ( 2π * V max * Θ) dΘ
0 CONCLUSIONES:

En la segunda parte de esta práctica de laboratorio,

puede concluirse:

Descargado por J Andrés Dmngz (josedomin842@gmail.com)

 lOMoARcPSD|4199366

● En la presente práctica se pudo aprender a usar el

osciloscopio, siendo este un dispositivo de [4] “Tutorial del Osciloscopio” .[En Línea].
visualización gráfica que muestra señales eléctricas ProfesorMolina Disponible en:
variables en el tiempo. Con este aprendizaje, es http://www.profesormolina.com.ar/tutoriales/osciloscopi
necesario recomendar el tener mucho cuidado al o.htm
momento de manipular estos dispositicos, sobre
todo al momento de mandar el nivel de corriente, ya
que podría darse una sobrecarga y por ende, el daño
de este instrumento.

● Después de realizados los experimentos realizados y

mediante la manipulación del osciloscopio decimos
que una onda de corriente alterna puede adquirir
diversas formas no necesariamente tiene una forma
senoidal, por ejemplo la onda cuadrada, triangular,
etc.

● A partir de las gráficas obtenidas en el osciloscopio

se pudo evidenciar el comportamiento de la
corriente continua y la alterna. La corriente continua
se representa con un voltaje constante a lo largo del
tiempo, mientras que la corriente sinusoidal
presentaba una amplitud máxima y mínima que se
repetía en un periodo constante tomando la forma
de una función seno. El oscilómetro nos permitió
conocer el voltaje máximo que representa la
amplitud y la frecuencia que se describe
anteriormente, junto con el período en Hercios.

● Asimismo, el osciloscopio nos permite observar el

valor eficaz o rms que representa el valor de una
corriente rigurosamente constante que al circular
por una determinada resistencia óhmica pura que
genera los mismos efectos caloríficos que dicha
corriente alterna.

BIBLIOGRAFÍA

[1]. Sears, Zemansky. (2009). “Física Universitaria,

volumen 2”. Pearson.

[2]. Tippens P. (2011). “Física, conceptos y

aplicaciones, 7ma edición”. Mc Graw Hill.

[3]. Redondo, D. (2012). “¿Cómo funciona una central

hidroeléctrica?”.[En Línea]. Disponible en:
http://tecnologianivel2.blogspot.com/2012/05/como-fun
ciona-una-central.html

Descargado por J Andrés Dmngz (josedomin842@gmail.com)