MODELOS EDUCATIVOS

Modelo educativo Centrado en el Docente Centrado en el Estudiante Centrado en el Contenido Centrado en el Aprendizaje
Rol del Estudiante  Receptivo y  Protagonista de su  Controla y  Pensamiento Critico
memoristas aprendizaje manipula el  Resolución de problemas
 Receptor Pasivo  Desarrollo del aprendizaje  Aprendizaje Significativo
 Obedece y sigue pensamiento critico  Receptor pasivo  Auto aprendizaje
normas  Resolución de del conocimiento  Enfocado a que el estudiante
 Objeto del proceso problemas  Memoriza la sea competitivo en el campo
 Memoriza la  Aprendizaje información laboral
información significativo  Participación activa
 Participación activa
Rol del Docente  Es el protagonista,  Guía, orientador, se  Agente pasivo  Investigador
imprime y exige fundamenta en la centrado en el  Mejoramiento de la calidad
disciplina investigación y su ¿Cómo? De la  Innovador de métodos
 Propicia poca tarea se centra en enseñanza. educativo
participación enseñar a aprender  Trasmisor del  Constructor de competencias
 Elige contenidos  Apoya al estudiante conocimiento
del programa en su aprendizaje
 Es el sujeto  Estimula, facilita y
principal del asiste al estudiante
proceso  Estimula
 Trasmisor del problematiza y
conocimiento facilita la
investigación.

Conclusión: Los modelos educativos centrados en el conocimiento y docente son muy similares; al igual que los modelos del estudiante y de
aprendizaje, considero que el modelo educativo del estudiante y de aprendizaje son mejores para implementar ya que buscan que el estudiante
no memorice y aprenda a construir su propio conocimiento, utilizando solo como guía al docente en su proceso de aprendizaje.

Zaida Reiche