UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR

FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES

ESCUELA DE POSGRADOS
Guía para presentar Informes de investigación para programas de Diplomado.

I. Presentación. En la Escuela de Posgrados, para obtener un Diploma, en cualquiera

de sus especialidades, requiere aprobar el plan de estudios y un trabajo de
investigación (Ac. Junta Directiva 514, Punto X:6 de fecha 9 de abril de 2018). Los
estudiantes inscritos podrán participar en el desarrollo de la investigación en forma
grupal, como máximo tres personas. El número de participantes estará determinado
por la naturaleza y complejidad de la temática de investigación y según se exprese en
cada plan de estudio (art. 44 del RGSPUES).
Los resultados de la investigación se presentarán a manera de informe final.

En el caso del Diplomado en Geografía cohorte 2018-2019, la investigación se

operativizará por la modalidad de ensayos o de breves aplicaciones de teorías y
técnicas aprendidas en cada módulo (semejantes a artículos de investigación breves),
lo que implica la definición de una temática (objetivo, planteamiento del problema y
pregunta (s) de investigación). Se realizarán ensayos preliminares o breves
aplicaciones de teorías y técnicas aprendidas en cada módulo y un informe final con la
reflexión que integra los ensayos previos en una aplicación práctica.

II. El tema de investigación:

El tema se deriva de las líneas de investigación del programa y de la orientación del
Plan de Estudio. Pero es necesario valorar:

1) Disponibilidad de tiempo y de recursos económicos. La falta de ellos se

convierte en los argumentos más comunes para abandonar el proceso de grado.

2) ¿Cuál es mi potencial? Las habilidades y conocimientos previos en idiomas, uso

de programas de computación, instrumentos o herramientas de investigación, se
convierten en puntos de ventaja al momento de seleccionar un tema.

3) La delimitación del tema. Existe una tendencia: el egresado/a quiere investigar

una galaxia, cuando la experiencia de la humanidad indica que tras conocer cada
estrella, planeta, nube o polvo espacial es cuando llegamos a observar la galaxia. En
otras palabras, se debe delimitar o especificar el tema.

4) El tema debe causar pasión. De tal manera que se convierta en un motor para
llegar hasta el final.

5) La utilidad social o profesional. En América Latina, la relación universidad-

sociedad es tenue. Por ello el investigador debe mirar hacia las instituciones privadas
o públicas, gubernamentales y no gubernamentales y asociaciones civiles para que su
investigación pueda ser propositiva, de utilidad; o pueda encontrar un empleo o
mejorar el que tiene.

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De la organización de los Grupos de trabajo.
1. La conformación de cada uno de los grupos será por afinidad, deberán
organizarse durante el primer módulo y definirán conjuntamente el tema de
investigación.
2. Durante el desarrollo del diplomado irán desarrollando los componentes de
realidad nacional y de investigación (a manera de ensayos o de breves
aplicaciones de teorías y técnicas aprendidas en cada módulo) con el apoyo de los
maestros responsables de cada módulo.
3. Se definirá el tema de investigación y será presentado a la Coordinación
académica del programa.
4. Los documentos generados deben seguir las normas APA. Ver anexo 1

III. Ensayos y breves artículos de investigación preliminares.

Ver anexo 2.1 para ensayos. Máximo 5 páginas de contenido.
Ver anexo 2.2 para breves aplicaciones teóricas y técnicas aprendidas en cada
módulo (semejantes a artículos de investigación breves). Máximo 5 páginas de
contenido.

IV. Elementos y orden para presentar el informe final.

El/la estudiante podrá continuar con el tema aprobado.
El informe final de investigación no podrá exceder las 45 páginas de contenido (sin
incluir portada, índice, bibliografía y anexos); tamaño carta, a espacio simple, con letra
Times New Roman tamaño 12, márgenes superior e inferior de 2.5 cm y derecho e
izquierdo de 3.0 cm. Se escribe en presente y en tercera persona.

1. Portada. Logos en orden de autoridad. Datos institucionales: UES, Facultad,

Escuela de Posgrado, Programa; Título: corto y preciso; nombre de estudiante (s),
lugar y fecha. Letra a utilizar de mayor a menor.

2. Índice general. Además índice de cuadros, gráficos, figuras y/o mapas.

3. Introducción. Es la presentación del problema, la delimitación del tema estudiado.

Incluye, en forma narrativa los objetivos, preguntas y el sustento teórico; la
descripción del objeto de investigación y su contexto; límites cronológicos,
geográficos, institucionales o temáticos.

4. Apartados. Expone el análisis de los resultados bajo crítica académica: alcance,

significado, limitaciones, relevancia, asuntos alcanzados o no resueltos. Para el
caso serán los ensayos previos o las breves aplicaciones teóricas y técnicas
aprendidas en cada módulo (semejantes a artículos de investigación breves) y el
último apartado, será el análisis integrador y su aplicabilidad práctica. Debe tener
la misma numeración y descripción expuesta en al índice general.

5. Conclusiones y/o recomendaciones. Con argumentos claros y sistemáticos se

exponen los aportes: empíricos, teóricos y/o metodológicos. En estudios de casos
o de tipo diagnóstico, se incluyen recomendaciones.

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6. Bibliografía. Utilizar el modelo APA para las referencias, que se presentarán por
tipo de documentos utilizados en la investigación: manuscritos, libros, artículos,
videos, etc. Será obligatorio incluir al menos 10 referencias documentales
consultadas.

7. Anexos. Los anexos, son materiales o documentos localizados o elaborados

durante la investigación: cuestionarios, gráficos, listados, organigramas. Al concluir
la bibliografía se inserta una página con una sola frase: Anexos. Cada documento,
al interior del apartado, tiene un número y una descripción breve de lo que trata.
Los anexos o apéndice deben estar referidos en el texto de modo imperativo.

V. Aprobación del informe final.

1. Una vez finalizado, se entregará el informe final a la Coordinación Académica del
programa en su versión impresa debidamente anillada y respetando las normas
anteriores de forma y contenido. Ver anexo 3
2. La fecha de entrega única será prevista según una programación clara y oportuna.
3. Dicha coordinación tendrá 10 días para revisión y aprobación del informe final y
reflejará los resultados de evaluación en una rúbrica especifica con las
calificaciones obtenidas.
4. El promedio de calificación mínimo para aprobar será de 7.5 (siete punto cinco).
5. El/la estudiante debe entregar a la coordinación copia de la solvencia de pago
para recibir los resultados obtenidos.
6. La coordinación académica tendrá el apoyo de un Comité evaluador integrado por
otros especialistas para realizar la evaluación de forma objetiva.

X. Bibliografía.
Alcina Franch, J. (1994) Aprender a investigar. Métodos de trabajo para la redacción de
tesis doctorales. Madrid, Compañía Literaria.
Ander-Egg, Ezequiel y Pablo Valle. (1997) Guía para preparar monografías. Buenos Aires,
Lumen-Humanitas.
Biblioteca. (2009) Las citas de fuentes de información y algunas normas de estilo en las
tesis y trabajos de investigación. Buenos Aires, Universidad de Palermo.
Del Cid Pérez, Alma; Méndez, Rosemary y Franco Sandoval Recinos. (2007).
Investigación: Fundamentos y metodología. Naucalpan de Juárez, Pearson Educación.
Eco, Humberto. (1982) Cómo se hace una Tesis. Técnicas y procedimientos de estudio,
investigación y escritura. Barcelona, Gedisa.
Mercado, Salvador. ¿Cómo hacer una tesis? Tesinas, Informes, Memorias, Seminarios de
Investigación y Monografías. (1999). México, Limusa Noriega Editores.
Muñoz Razo, Carlos. (1998) Cómo elaborar y asesorar una investigación de tesis. México,
Pearson.
Rodríguez, José Rubén. (2011) Guía Metodológica –Proyecto de Tesis- con Mapas
conceptuales. www.rubenjoserodriguez.com.ar/wp-content/uploads/2011/ 06/
Guía_Metodologica_ Proyecto_de_tesis_con_mapas_conceptuales
Sabino, Carlos. (1996) Cómo hacer una tesis y elaborar toda clase de trabajos escritos.
Santa Fe de Bogotá, Panamericana Editorial.
Schmelkes, Corina. (1999). Manual para la presentación de anteproyectos e informes de
investigación (Tesis). México, Oxford.

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Sierra Bravo, R. (2003). Tesis doctorales y trabajos de Investigación Científica.
Thompson, Madrid.
Vicerrectoría de Investigación y Posgrado (UPEL). (2006) Manual de trabajos de grado de
Especialización, Maestría y Tesis Doctorales. Caracas, FEDUPAL.