PLANIFICACIÓN ANUAL ……..

GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

DATOS GENERALES

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL

INSTITUCIÓN EDUCATIVA

ÁREAS

CICLO GRADO SECCIONES

DIRECTOR (a)

SUB DIRECTOR (a)

DOCENTE

I .- PERFIL EGRESO:

I. ESTÁNDAR DE APRENDIZAJE (Se precisa en caso sea necesario de acuerdo al grado o año escolar)

AREA ESTÁNDAR DESCRIPCIÓN DEL ESTANDAR

ESTÁNDAR
TRANSVERSA
L

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IV.- PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE, ORGANIZACIÓN DEL TIEMPO Y DISTRIBUCIÓN DE UNIDADES DIDACTICAS 1 EN EL AÑO ESCOLAR
E R T ES M RI T

COMPETENCIAS Y CAPACIDADES CAMPO

TEMÁTICO
DURA
CIÓN
NÚMERO UNIDAD/SITUACIÓN (semana
SIGNIFICATIVA s/
sesiones
)

UNIDAD I
“ SITUACIÓN SIGNIFICATIVA ”

I
UNIDAD I
“ SITUACIÓN SIGNIFICATIVA ”

1
Las unidades didácticas (U) son desarrolladas en base a metodologías de proyectos, estudios de caso, aprendizaje basado en problemas, entre otras.

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 ENFOQUES
U1 U2 U3 U4 U5 U6 U7 U8 U9 U10 U11 U12
TRANSVERSALES

IV.- ENFOQUES TRANSVERSALES

Las unidades didácticas (U) son desarrolladas en base a metodologías de proyectos, estudios de caso, aprendizaje basado en problemas, entre otras.
Esta unidad didáctica es una unidad específica, es decir, promueve con mayor énfasis el desarrollo de competencias de los estudiantes respecto a un área curricular.

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V.- VÍNCULOS CON OTROS APRENIDZAJES (por unidad de ser pertinente)

Nro Vínculo
unidad

VI.- MATERIALES Y RECURSOS:

Libros , cuadernos de trabajo , material concreto , etc.

Para el docente

Para el estudiante

2018

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DOCENTE DIRECTOR

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