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ELETRÔNICA DE POTÊNCIA
LABORATÓRIO 9
INVERSOR TRIFÁSICO
OBJETIVO ...................................................................................................................................... 3
INTRODUÇÃO ................................................................................................................................ 3
DESENVOLVIMENTO ..................................................................................................................... 3
MATERIAIS UTILIZADOS ............................................................................................................. 3
METODOLOGIA.......................................................................................................................... 4
RESULTADOS OBTIDOS .............................................................................................................. 5
CONCLUSÃO .................................................................................................................................. 8
OBJETIVO
A aula prática número oito da disciplina de eletrônica de potência tem como objetivo
ensinar aos alunos sobre os inversores de frequência, mais especificamente os trifásicos,
circuitos utilizados para inversão de tensões DC em tensões AC. Também são observados os nas
cargas ligadas na saída do conversor, como os valores e as formas de onda dos sinais.
INTRODUÇÃO
Inversores são conversores responsáveis por transformar a tensão DC de entrada em
tensão AC de saída, ou seja, transformar um sinal contínuo em um sinal alternado.
DESENVOLVIMENTO
MATERIAIS UTILIZADOS
Cartão de IGBT’s (2070);
Cartão de disparo para IGBT’S (2090);
Cartão de drivers para IGBT’s (2080);
Cartão de resistores e fusíveis (9943);
Cartão de diodos (9942);
Bancada de carga (03 lâmpadas 60W);
Osciloscópio;
Multímetro;
Cabos para ligações.
METODOLOGIA
Para a construção e validação de um inversor de frequência em ponte, primeiro foi
necessário montar o retificador que iria fornecer a tensão contínua necessária ao circuito. Foi
feito um retificador monofásico em ponte e adicionados à saída um capacitor e um indutor, para
alisamento de tensão e corrente. Assim, garantiu-se um sinal contínuo e relativamente
constante, que serviria para alimentar o inversor estudado.
Também foram adicionados fusíveis e resistências para proteção do circuito. Por fim
adicionamos a carga, três lâmpadas de 60W. O circuito completo pode ser visto na Figura 02 à
seguir:
Finalmente, com o circuito pronto iniciamos as medições. Primeiro foi medido o sinal de
saída do retificador, ou seja o sinal que alimenta o inversor de frequência.
Em seguida, para uma carga resistiva na saída do inversor, observamos a forma de onda
e medimos os valores da tensão de fase para três frequências diferentes quaisquer, estando nas
três faixas de frequência do cartão de disparo – acendendo os três leds do cartão.
Por fim, para as mesmas frequências anteriores, medimos a tensão de linha na carga, e
observamos as formas de onda.
RESULTADOS OBTIDOS
𝑉𝑜(𝑎𝑣𝑔) = 194 𝑉
𝑉𝑅𝑀𝑆 = 192 𝑉
Fazendo a divisão da tensão de linha pela tensão de fase, obtemos o seguinte resultado:
𝑉𝑟𝑚𝑠(𝑙𝑖𝑛ℎ𝑎) 129,7
𝑥= = = 1,713 𝑉 ≈ 1,73 = √3
𝑉𝑟𝑚𝑠(𝑓𝑎𝑠𝑒) 75,7
Assim, vemos que os dois resultados entregues na saída do inversor, para as tensões de
fase e de linha, se relacionam como esperado.
CONCLUSÃO
Ao terminar as medições pode ver , como foi comprovado acima, que o valor do inversor
de fase-fase é √3 maior que o valor de fase-neutro. O que já era esperado.
Além disso, vimos pelos resultados apresentados que a forma de onda da tensão de
linha se aproximou mais de uma senóide que a forma de onda da tensão de fase.
Pode se provar que podemos criar um sinal trifásico mesmo tendo apenas uma fase,
onde se torna ele DC e depois usa se um inversor para criar as 3 fases. Isto, no entanto, deve ser
utilizado em último caso em situações onde não há opções, como em locais isolados na zona
rural onde apenas uma fase da rede é acessível.
BIBLIOGRAFIA