PLAN DE MEJORA

TITULO: PATRONES CULTURALES QUE INFLUYEN EN EL EMBARAZO PRECOZ EN LAS

ADOLESCENTES

EQUIPO DE MEJORA : OBST.MIRIAM EDITH GARCIA ESTELA

TEC.ENF.ROSA BERTILA ALVARADO ESPINOZA

DEPENDENCIA : MICRORED YARUMAYO CENTRO DE SALUD YARUMAYO

POBLACION OBJETIVO: LAS MUJERES ADOLESCENTES DEL 4° GRADO DE SECUNDARIA

LUGAR DE EJECUCION : I.E.”ANDRES AVELINO CACERES-YARUMAYO”

DURACION : PERIODO FEBRERO 2019 –JULIO 2019

ANTECEDENTES.
El Plan de Mejora Titulado Patrones Culturales que Influyen en el Embarazo Precoz en
Adolescentes consiste en la Descripción y Análisis de los Patrones Culturales y los
Factores Sociales a través de la deficiente información de Educación Sexual, que trae
como consecuencia embarazos a temprana edad.

Este Plan nos permitirá contrarrestar un problema que aqueja a la población de mayor
vulnerabilidad, que son las Adolescentes, para reducir así el porcentaje de Embarazos
Precoces, permitiendo así un mejor desarrollo personal y socioeconómico de las
Adolescentes en el Distrito de Yarumayo.

El Embarazo Precoz en las Adolescentes será analizado desde el punto de vista cultural,
ligado a las costumbres y creencias de las Adolescentes, el punto de vista social a través
de la deficiente información sobre educación sexual que maneja la familia, la Institución
Educativa, el Centro de Salud y los medios de comunicación; así mismo del punto de
vista biológico en referencia a la sexualidad, dándole mayor relevancia necesaria. Todo
esto basado en la teoría culturista, es necesaria la teoría cultural, que manifiesta que las
experiencias sociales de las Adolescentes de las Adolescentes son expresadas
colectivamente mediante la construcción de estilos adaptándose a su grupo de amigos
compartiendo y aprendiendo costumbres y conductas.
En la actualidad existe una separación de valores y creencias familiares por un lado y
mensajes sexuales provenientes de los medios de comunicación por el otro. Los padres
son conscientes de que estos causan un enorme impacto en el desarrollo sexual de los
adolescentes. Pero lamentablemente ,las creencias y costumbres que recorren ,sobre
todo la televisión con gran poder persuasivo, no siempre son éticas ,en el cual la mayoría
de los adolescentes acuden para informarse debido que sus padres no les responden a
sus interrogantes que tienen sobre sexualidad y de los métodos anticonceptivos.

La educación sexual que reciben los adolescentes y jóvenes hoy en día no está ajustada
a las vivencias y hechos que se dan en nuestra sociedad en torno a ellos y es ahí donde
los adolescentes empiezan a equivocarse porque no tienen los conocimientos
necesarios ni la educación adecuada para enfrentar sucesos nuevos para ellos como es
el proceso de la sexualidad.

JUSTIFICACION.
Desde la perspectiva de haber tenido 12 Adolescente Embarazadas en el año 2018
representando el 7% en la Micro red Yarumayo Centro de Salud Yarumayo adquiere
gran importancia el Plan de Mejora con la finalidad de analizar los factores culturales
que inciden en un embarazo precoz en adolescentes así mismo el análisis e
interpretación del problema de la Salud Reproductiva, aportando así en la explicación,
prevención y solución del mismo.

El Embarazo precoz en las Adolescentes es un hecho que se viene dando en el mundo

debido a los profundos cambios en cada una de las sociedades en la cual la mayor parte
de las adolescentes se ven interrumpidas en sus estudios cuando quedan embarazadas.

Este Plan nos servirá para tener presente que es importante que las Adolescentes del
Distrito de Margos puedan tener información completa de la contracepción incluso
antes de la primera relación sexual, ya que esta información le permitirá decidir de
forma autónoma y segura si desea tener dicha relación sexual y no quedarse con sus
costumbres y patrones culturales que conllevan a un embrazo precoz. Este
planteamiento teórico además nos permite comprender sobre los factores culturales
que influyen en los embarazos en Adolescentes del Distrito de Margos ,pues dentro de
esta teoría se analizara el contexto social a la familia y grupo de amigos que la rodean.

Las Adolescentes van adquiriendo formas de pensar como hábitos, costumbres,

creencias, etc. Que son aprendidas en su entorno social, La Cultura acumula y sintetiza
elementos del pasado, mitos, creencias, valores y se nutre de un presente de
convivencia con su entorno, es por ello se tratara el tema de los roles dentro de la familia
que construyen una imagen como resultado de un proceso que viene desde la infancia
hasta la madurez. Además los roles de género establecido por la sociedad que tiene gran
influencia en la construcción de la personalidad de cada una de las adolescentes. Como
Plantea HersKovits al manifestar que: “Es esencial que se comprenda primero la
estructura de una cultura si queremos darnos cuenta de las razones por las cuales un
pueblo se comporta como lo hace; tal comportamiento no tendrá sentido si no se toma
plenamente en cuenta la estructura de las costumbres”

La mayoría de las Adolescentes no planean embarazarse ,los embarazos en plena

adolescencia corren riesgos adicionales de salud tanto para la madre como para él bebe
,no son seres responsables y maduros, solo son cuestionadas y regañadas sin importar
que puedan estar pensando o sintiendo.

OBJETIVO GENERAL.
Identificar y Analizar como los Patrones Culturales a través de la manifestación de
costumbres y la deficiente información sobre educación sexual influye en las
Adolescentes a que inciden su vida sexual a temprana edad en el Distrito de Margos

OBJETIVOS ESPECIFICOS.
1.-Identificar cuáles son las costumbres de las Adolescentes en el entorno a las
Relaciones Sexuales.

2.-Describir como las adolescentes llevan a cabo las prácticas de Planificación Familiar
mediante el uso de medicamentos tradicionales.

3.-Conocer el Grado de conocimiento sobre Educación Sexual que tienen las

Adolescentes, adquiridas en el entorno familiar.

4.-Analizar y Explicar cómo se establece la comunicación referente a la educación sexual

entre las adolescentes y su familia.

METODOLOGIA.
a.-Etnográficos/Etnológico. Nos permitirá acercarnos a las Adolescentes y poder
constatar sobre la información que tiene acerca de la sexualidad, educación sexual y de
cómo influye en los embarazos tempranos a fin de lograr la descripción e interpretar el
grupo a mejorar.

b.-Deductivo/Inductivo. Nos permitirá reconocer las características particulares que

generan los embarazos tempranos en Adolescentes y los principales elementos de la
deficiente información que tienen sobre la educación sexual.
c.-Técnicas/Entrevistas/Encuestas. Estructuradas y anónimas con el objetivo de
averiguar los conocimientos y actitudes sobre la sexualidad de los adolescentes de
nuestro entorno además, Nos permitirá establecer el contacto directo con las
adolescentes permitiéndonos ser partícipes de sus actividades diarias, conociendo de
esta manera sus actitudes, creencias, costumbres y prácticas entorno a su sexualidad.

RESULTADOS ESPERADOS.
1.-Cultura sobre el embarazo precoz en las Adolescentes.

2.-Identificacion de existencia de tabúes en las familias de las Adolescentes.

3.-Mitos sobre la sexualidad

4.-Comunicación e interacción familiar.

5.-Comunicación con los amigos.

6.- Participación con el centro de salud

7.-Educacion sexual en las Instituciones Educativas

8.-Calidad de Información sobre educación sexual por la familia.

9.-concepto de las Adolescentes que tiene sobre el Embarazo

10.-Motivos que impulsaron a las adolescentes a comenzar la actividad sexual.

11.- Reacciones de la familia frente a un embarazo del Adolescente

12.-Conocimiento sobre el uso de métodos anticonceptivos.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES.

ACTIVIDAD RESPONSABLES FEBR MAR ABRI MAY MAY JUL

Planteamiento del Equipo de x
problema mejora
Visitas al grupo de mejora Equipo de x
mejora
Visitas domiciliarias para Equipo de x x
identificación de las mejora
familias y adolescentes a
participar
Equipo de
mejora
Aplicación de entrevista y Equipo de x x
encuestas mejora
Publicación de resultados Equipo de x
mejora
Evaluación y monitoreo Equipo de x
mejora

EVALUACION.
El monitoreo y la evaluación del presente plan se efectuara en forma mensual a nivel
de la IPRES YARUMAYO.