Resultados del Análisis de los plagios del 2018-03-25 19:36 UTC

Extracto - 8-11.pdf
19.8%

Fecha: 2018-03-25 19:35 UTC

 Todas las fuentes 17  Fuentes de internet 17

 unl.edu.ec/sites/default/files/contenido/noticia/adjunto/3_informe_de_trabajo.pdf
[0]
10.8% 3 resultados

 https://brainly.lat/tarea/5647959
[1] 5.5% 3 resultados
 6 documentos con coincidencias exactas

 ecuadoruniversitario.com/directivos-y-do...ion-de-la-republica/
[8]
5.5% 3 resultados

 https://raqueleonv.files.wordpress.com/2...-curricular-2010.pdf
[9]
5.5% 3 resultados

 https://pyinv.wordpress.com/feed/
[10] 3.5% 2 resultados
 2 documentos con coincidencias exactas

 https://prezi.com/x0ptkw-zlwuz/derechos-con-sus-obligaciones-y-responsabilidades/
[13]
3.2% 2 resultados

 https://educacion.gob.ec/wp-content/uplo...-ME-2016-00082-A.pdf
[14]
2.8% 2 resultados

 www.sipi.siteal.iipe.unesco.org/sites/de...295-13_-_ecuador.pdf
[15]
2.5% 2 resultados

 oswaldoguaman.weebly.com/uploads/8/1/8/0...a-_reajuste_2016.pdf
[16]
2.6% 2 resultados

 https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/6118747.pdf
[17]
2.4% 1 resultados

 https://abogadosasociadosec.blogspot.com...-a-la-educacion.html
[18] 2.1% 1 resultados
 1 documento con coincidencias exactas

 www.ilo.org/dyn/natlex/docs/ELECTRONIC/83140/91498/F588709213/ECU83140.pdf
[20]
2.1% 1 resultados

 https://brainly.lat/tarea/7665938
[21]
1.9% 1 resultados

 https://universidadybuenvivirmarilu.blog...-video-pulso_20.html
[22]
1.4% 1 resultados

 derechoeducativoecuador.blogspot.com/2016/10/actualizacion-del-catalogo-de-las.html
[23]
1.6% 1 resultados

 www.el-nacional.com/noticias/historico/g...tudiantes-ucv_101685
[24]
1.5% 1 resultados

 https://es.wikipedia.org/wiki/Ciudad_universitaria_de_la_Universidad_de_San_Marcos
[25]
1.1% 1 resultados

2 páginas, 800 palabras

Nivel del plagio: seleccionado / en total

8 resultados de 26 fuentes, de ellos 26 fuentes son en línea.

Configuración
Directiva de data: Comparar con fuentes de internet, Comparar con documentos propios
Sensibilidad: Media
Bibliografia: Considerar Texto
Deteción de citas: Reducir PlagLevel
Lista blanca: 1 - 118477846
[0]
Revista Estudiantil CIS-UNL ıas de Informaci´
Tecnolog´ on y Comunicaci´
on

mos a nivel personal en el grupo ıtico

pol´ denominado Nueva Universidad, que es el que
[0]
controlaba la UNL. Como consecuencia un extendido clientelismo
Casos de nepotismo que involucran al Rector y altas autoridades
Salarios manejados de forma irresponsable, lo que prov
o oc´
desigualdad y un mal ambiente
laboral entre los propios empleados
Pugnas entre varios grupos ıticos
poĺ propios de la UNL que afectan al buen funcionamiento
de la Institucí
on
Alta deuda con el IESS, glosas, mora patronal, imposibilidad de on obtencí
de pr´
estamos
para los servidores. [2]

2.12. Antecedentes Internacionales.

Internacionalmente existen medidas de hecho realizadas por estudiantes principalmente por
que fueron vulnerados sus derechos en un alg´punto de sus vidas. Tal es el caso de estudiantes
venezolanos que salieron a las calles porque: “En 2010 se tomaron 43 decisiones contra la libertad
académica y el derecho a una educaci
on de´ calidad” sostuvo DavidomezG´ Gamboa, director Aula
Abierta de Venezuela. Adem as´ de no poder acceder a la educaci´ on que anteriormente fueron
aprobados por los procesos de admision; ´ lamentablemente han sufrido cientos de re represalias
docentes y estudiantes como arrestos a cerca de 300 ovenes
j´ e incluso 21 fallecidos. A pesar
de eso, aseguran que: “2018 se desarrollar´a con m as´ fuerza la conquista de la autonom´
ıa y el
rescate de los derechos universitarios a lo largo y ancho del continente Americano” [10].
[24]
Otro caso que oblig´
o a estudiantes mexicanos de la Universidad Nacionalonoma
Aut´ de M
exico
´
(UNAM) a salir a protestar, fue para exigir que se implementen medidas de seguridad para las
mujeres dentro de las instalaciones universitarias debido a que fuera encontrado el cuerpo de
una mujer asesinada en las inmediaciones del Instituto de Ingenieŕ
ıa de la casa de estudios.

Las participantes de la protesta partieron hacia el lugar donde fue hallado el cuerpo para
realizar un acto pol´
ıtico y caminaron hasta Rector´
ıa “a exigir justicia y una universidad segura
para nosotras” [11].

3. ¿Cu´
ales son los aspectos éticos que motivaron a la medida de hecho?
En base a las motivaciones de la pregunta anterior se establece los siguientes articulos que
se relacionan con los aspectos
eticos
´ vinculados a las medidas de hecho.

Referente al motivo de la inexistencia de cogobierno se encontr´

o el art´
ıculo 48 de la LOES
que define lo siguiente:

3.1. Art. 48 de la LOES.

[25]
El Rector o la Rectora es la primera autoridad ejecutiva de la universidad o escuela ecnicapolit´
pública o particular, y ejercer´
a la representaci
on´ legal, judicial y extrajudicial. El Rector o la Rectora
presidir´a el organo
´ colegiado acad´emico superior de manera obligatoria y aquellos organos
´
que se˜ nale el estatuto respectivo en ejercicio de su autonom´ ıa responsable: desempe˜ nará sus
funciones a tiempo completo y durar´ a en el ejercicio de su cargo cinco nos.a˜Podr´
a ser reelegido
consecutivamente o no por una sola vez. Tendr´ a las atribuciones y deberes que le asigne el
estatuto [12].
[0]
En lo referente a las Irregularidades en el proceso electoral para laon elecci
de ´primeras
autoridades se encontr´
o el Art. 13 y Art. 15 del Estatutoanico
Org´ de la UNL definen que:

Vol. 01, No. 01, febrero 2018 Page 8

Revista Estudiantil CIS-UNL ıas de Informaci´
Tecnolog´ on y Comunicaci´
on

3.2. Art. 13 estatuto org´anico UNL.

Los subsistemas de planificaci´
on del talento humano; la definici
on ´de puestos de cada grupo
ocupacional; la clasificaci´
on, reclutamiento y metodolog´ıa para la selecci´
on de personal admi-
nistrativo de la Universidad,se estar´
a a lo previsto en la Ley anica
Org´ del Servicio ublico
P´ y su
Reglamento, y, dem as´ normativa conexa aplicable al talento humano.
Las o los trabajadores estar´
an sujetos al odigo
C´ del Trabajo, al Contrato Colectivo y al Reglamento
interno de trabajo que se dicte para el efecto [13].

3.3. Art. 15 estatuto org´

anico UNL.
Para ser elegida o elegido representante del personal emico
acad´ ante el Consejo Acad´
emico
Superior, se requiere ser profesor titular y estar en goce de los derechos de participaci
on [13]. ´

Referente a los Cierres injustificados de carreras en la UNL se encontr´

o el Art. 26 y el Art. 28
de la Constituci
on´ de la Rep´
ublica del Ecuador y definen que:

3.4. Art. 26 de la Constituci ´on de la Rep ública del Ecuador.

[1]
La educaci´on es un derecho de las personas a lo largo de su vida y un deber ineludible e
[17]
inexcusable del Estado. Constituye area un ´ prioritaria de la pol´
ıtica p´
ublica y de la inversi´
on
estatal, garant´
ıa de la igualdad e inclusion ´social y condici
on´ indispensable para el buen vivir.
[1]
Las personas, las familias y la sociedad tienen el derecho y la responsabilidad de participar en
el proceso educativo [14].