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LIÇÃO 03

(assunto)

VERBOS

Os verbos em grego possuem tempo, modo e voz como em outras línguas. O verbo
não é conhecido pelo Infinitivo como em português, mas pela forma da primeira pessoa do singular
do Presente do Indicativo Ativo. O Presente do Indicativo Ativo, assunto que iremos estudar nessa
3ª aula, indica o momento da ação (presente) mas foca a qualidade da ação. Trata-se de uma
afirmação (indicativo), não um desejo, possibilidade ou ordem, e, indica que o sujeito da oração é o
agente (ativo). Observe-se que os tempos verbais em grego são muito mais afetos à qualidade da
ação que ao momento do ato praticado. A ideia desse tempo verbal é da ação continua. Assim “eu
amo” ou “eu estou amando” é dito da mesma forma em grego. O aluno deve ter a ideia da ação
contínua sempre que se deparar com o presente em um texto em koiné.

Os pronomes pessoais do caso reto: eu, tu, ele, nós, vós, eles, existem em grego mas
não são comumente usados, a não ser para fins específicos e de ênfase, assim o aluno deve se
habituar a identificar o verbo e considerar o uso, quando couber, do pronome ao fazer uma tradução
para o português mesmo que ele não apareça no texto grego.

A conjugação dos verbos gregos se obtêm por desinências acrescentadas ao radical


do verbo.
Observe o paradigma:

VERBOS EM w
Desinências verbais do Presente do Indicativo Ativo
w – 1ª pessoa do singular
eiv – 2ª pessoa do singular
ei – 3ª pessoa do singular
omen – 1ª pessoa do plural
ete – 2ª pessoa do plural
ousin – 3ª pessoa do plural

Verbo: luw - Significado: soltar – Radical: lu

lu + w = luw – eu solto ou eu estou soltando


lu + eiv = lueiv – tu soltas ou tu estais soltando
lu + ei = luei – ele solta ou ele está soltando
lu + omen = luomen – nós soltamos ou nós estamos soltando
lu + ete = luete – vós soltais ou vós estais soltando
lu + ousi(n)* = luousin – eles soltam ou eles estão soltando

(*) Esse n, conhecido como n móvel, é sempre usado quando o verbo está no final da frase ou a
palavra seguinte é iniciada por vogal, mas como também pode ocorrer antes de palavras iniciadas
por consoante se sugere ao aluno sempre o usar para fins didáticos, mas que não deve estranhar ao
se deparar com sua ausência em alguma frase grega.

Obs.: As lições são acumulativas, ou seja, o conteúdo aprendido nas lições anteriores poderão ser
requerido do aluno em cada nova lição.
BONS ESTUDOS

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