COLEGIO PARROQUIAL EMAÚS ACA-tal-01

Elaborado: Enero 2020

PLAN DE AULA
Versión 01-Pág 3

ASIGNATURA: castellano GRADO: tercero DOCENTE: Liliana Isabel Gonzalez Suarez

FECHAS CONTENIDO INDICADOR ACTIVIDADES / ESTRATEGIAS EVALUACIÒN
Esta se hace a partir de la
Agenda socialización de las
Saludo actividades realizada y lo
Oración: Sagrado Corazón de Jesús aprendido por cada
Normas: Silencio, Respeto estudiante.

Motivación o sensibilización: durante esta primera parte de la clase se trabajará con las preguntas ¿qué es un
verbo? Y ¿para qué sirven?
Después de conocer los conocimientos previos de los estudiantes se verá el siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=xCK3JVp1yRQ( Los Verbos | Videos Educativos para Niños)
Tiempos verbales simples: https://www.youtube.com/watch?v=1UzN3utwf6w
El verbo
Identifica el
Tiempo
Semana verbo en
presente del
oraciones y/o -Consignación: Los verbos son la clase de palabras que utilizamos para expresar acciones, estados y
1: del 20 verbo
en texto procesos.
al 24 de
enero se explicará que es un tiempo simple del verbo, de manera tal que puedan relacionarlo con sus contextos

Tiempos simples y compuestos

Son simples los tiempos que tienen una forma verbal. Ejemplos: observo, observaré.

Los tiempos verbales

Llamamos tiempos al conjunto de formas verbales que presentan la acci�n de la misma manera y
corresponden a un mismo tiempo (pasado, presente o futuro). Cada tiempo verbal consta de seis formas que
var�an en n�mero y persona.
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PRESENTE DE INDICATIVO. Verbo Llamar

Primera persona (yo) hablo
Segunda persona (t�) hablas Singular

Tercera persona (�l) habla

Primera persona (nosotros) hablamos
Segunda persona (vosotros) habl�is Plural

Tercera persona (ellos) hablan

 Tiempos simples y tiempos compuestos

 Las formas verbales simples constan de una sola palabra.

Aplicación: se realizará un cuadro de conjugación de los verbos: caminar, jugar y pasear, en los tiempos pasado,
presente y futuro de forma simple.
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Para explicar de manera clara la temática se recurrirá a los siguientes ejercicios:

 Escribe en la línea el verbo que corresponda.
1. Mariana va ha _____________ con su hermano
2. ______ es un arte muy bonito
3. Cuando voy a _________ me despierto temprano
4. _________ una tendencia
 Encierra los verbos con color rojo
1. Estudiar es divertido
2. En la vida se debe ir paso a paso
3. Hoy voy a salir

Aplicación: para esta parte de la clase se realizará un parque de verbos

Los materiales son: 1/8 de cartón paja, colbón, tijeras y un dado
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