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FORMACIÓN
PARA MAESTROS DE
ESCULA DOMINICAL
INTRODUCCIÓN
d.- Marcos 16:15 Y les dijo: Id por todo el mundo y predicad el evangelio a
toda criatura.
a.- Isaías 40:11 Como pastor apacentará su rebaño; en su brazo llevará los
corderos, y en su seno los llevará; pastoreará suavemente a las recién
paridas.
b.- Mateo 18:5 Y cualquiera que reciba en mi nombre a un niño como este,
a mí me recibe.
c.- Mateo 19:14 Pero Jesús dijo: Dejad a los niños venir a mí, y no se lo
impidáis; porque de los tales es el reino de los cielos.
b.- OTROS
Juan 1:12 “…a todos los que le recibieron a los que creen en su
nombre…”
Romanos 10:13 “…todo aquel que invocare el nombre del Señor será
salvo”.
Dr. Billy Graham: “Yo estoy seguro que el evangelio es tan real para un
niño pequeño como para un mayor. Yo creo sinceramente que la
evangelización de los niños es uno de los medios más grandes que existe
en el mundo de hoy, para llevar generaciones futuras a Cristo”.
C.H. Spurgeon (1834 – 1892 Londres): “Mi convicción es que los creyentes
que han sido salvos desde la niñez, son los mejores que tenemos. A mi
juicio, hay más casos genuinos entre ellos que en ningún otro grupo, y han
sido más constantes y a lo largo más firmes en la fe”
4.- LOS NIÑOS SON MÁS SENSIBLES AL EVANGELIO QUE LOS MAYORES
Juan 17:3 Y esta es la vida eterna: que te conozcan a ti, el único Dios
verdadero, y a Jesucristo, a quien has enviado.
1 Juan 5:12 El que tiene al Hijo, tiene la vida; el que no tiene al Hijo
de Dios no tiene la vida.
I. TEMA
En una serie de lecciones para los niños debe haber un tema central. En la
preparación de la lección, se debe investigar y decidir la Verdad Central
como enseñanza principal, que se tendrá en cuenta a la hora de preparar
todo el programa de una hora.
II. VARIEDAD
1. En el contenido.
III. PRIORIDADES
IV. PREPARACIÓN
V. PARICION
Piensa de antemano como van a participar durante la clase los niños y haz
los preparativos necesarios. Las ayudas visuales, preguntas, lecturas
bíblicas etc. Puedes usar el juego de Esgrima Bíblico para que los niños
colaboren en la clase.
Juan 10:14; Salmos 23:1; Isaías 40:11; Juan 10:11; 1ª Pedro 5:7:
Isaías 58:11
VI. EJEMPLO DE UN PROGRAMA DE UNA HORA (Edad de 7 a 10 años)
Bienvenida Juan
No debes preocuparte
1.- NARRATIVA
Ejemplos:
2.- FRANELÓGRAFO
3.- LÁMINAS
5.- DIAPOSITIVAS
Tipos de preguntas:
Normas generales
7.- DRAMA
1. Se enseña la lección.
EJEMPLOS
4.- EN LA CLASE
3. Dios usó de una visión para enseñar a Pedro (Hechos 10:9 ss)
- El estado espiritual.
NOTA: Debemos tener en cuenta que las canciones contengan buena letra
y que la música sea fácil de entonar, alegre, suave y que vaya bien con la
letra.
1.- PROPÓSITO
2.- IMPORTANCIA
b) Ora para que el Señor ponga esta visión a los niños por medio de la
enseñanza y ejemplo.
DEFININICIÓN DE DOCTRINA
1. Normas generales.
Atractiva.
Práctica.
1. Franelógrafo
2. Láminas
3. Canciones
4. Audiovisuales
5. Objetos.
ENSEÑANDO LA BIBLIA DOCTRINALMENTE
¿Cómo es Dios?
¿Dónde vive?
¿Puedo verlo?
¿Qué hace?
¿Dónde está?
¿A qué se dedicaba?
¿Conocía a Dios?
¿A qué se parece?
¿Existe el purgatorio?
¿A qué se parece?
¿Qué es el pecado?
¿Qué hace?
¿A qué se parece?
¿Dónde viven?
¿Qué es la tribulación?
¿Qué es persecución?
¿Qué es el milenio?
¿Qué es la eternidad?
EL CONCURSO REPASO
I. PROPÓSITO
II. DURACIÓN
Debe ser durante el programa y es mejor hacerlo al final del mismo con
una duración aproximada de 10 minutos.
III. PREGUNTAS
1. CARACTERÍSTICAS